学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 八年级 学期 春季
课题 M3 Journey to Space Unit 1 Has it arrived yet
学习目标
通过本节课的学习,学生能够: 1. 使用现在完成时询问和回答航天新闻相关内容; 2. 通过听对话,概括梳理出最新航天新闻内容,包括火星探索、是否存在生命、人类登月登火星等信息; 3. 通过分析科学家的行为,感悟不断探索的航天精神; 4. 通过分析判断Daming的情感变化,感受Daming聊完新闻后的求知和兴趣; 5. 通过合作对话,了解中国航天事业取得的成就,增强民族自豪感。
课前学习任务
1. 预习Module 3 Journey to Space Unit 1 Has it arrived yet的生词(会读,知道意思及词性)
2. 查阅资料,搜索人类历史上在太空探索中所取得的成就。
课上学习任务
【学习任务一】
Listen and number earth □ land □ message □ moon □ news □ planet □ reach □ scientist □
【学习任务二】 Listen and circle
The spaceship has/hasn’t reached Mars after eight months. The spaceship has/ hasn’t sent back messages. Scientists have/haven’t found life on Mars. Q: How does Lingling feel about the space trip 【学习任务三】
Listen and choose Listening tip: circle the key words. (1) What school project have Daming and Tony got A. Making a model spaceship B. Collecting the latest news C. Finding life on Mars (2) What’s the latest news about A. The astronauts on the planet B. The space trip to Mars C. The spaceship to the moon 【学习任务四】 Listen and complete Listening tip: write down the first letter for words Tony: No one has been to Mars yet, because Mars is very _____ ______, much _____ than the moon. 【学习任务五】 Thinking Why will scientists keep exploring 【学习任务六】 Read and think (1) How did Daming’s feeling change (2) What may Daming do next 【学习任务七】 Pair work 假设你是Daming,你在网上搜索了一些关于中国太空探索的信息。现在你想要和Tony分享。请两人一组进行对话,用所学知识对有关太空探索的问题进行问答。