苏教版九年级上册 第3课《飞红滴翠记黄山》课件(共44张PPT)

文档属性

名称 苏教版九年级上册 第3课《飞红滴翠记黄山》课件(共44张PPT)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2015-10-15 22:01:43

图片预览

文档简介

课件44张PPT。现在我问一个关于山的问题,同学们,你们知道黄山“四绝”是什么吗?飞红滴翠记黄山柯蓝一、作者介绍:
本文是一篇解说词,是为电视风光片《话说长江》中黄山部分而写的。 柯蓝,湖南长沙人,散文家、小说家。著作有《早霞断笛》《果园集》《拾到的纪念册》等散文诗集。黄山迎客松了解什么是解说词?其特点是什么?第三,它应该口语化,要使观众一听就懂。 走进解说词 解说词是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的。第一,它能自由地变换角度来表现,或全景、或中近景、特写、或俯视、或仰视。第二,它要配合画面,要着眼于解释画面,讲出画面中不为人注意或隐含的东西,不宜过分发挥。听解说词指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,感悟生活。二、检查预习:地壳:
瑰宝:
沟壑:
妖娆:
翘首:
旭日:
阴晦:
万仞:
鳌鱼:
温馨:
苍穹:
不屑:
倔强:
驾驭:
屏住:
螺蛳:
刀削:
屹立:(qiào)
(guī)
(hè)
(ráo)娇艳妖娆
(qiáo)
(xù)刚出来的太阳
(huì)阴暗,昏暗
(rèn)
(áo)(xīn)
(qióng):天空
(xiè)
(juéjiàng)
(yù)
(bǐng)
(sī)
(xiāo)
(yì)比喻奇异美好的境界仙山琼阁:
心往神驰:
浮想联翩:
登峰造极:
寿逾千年:
如愿以偿:
若即若离:
驰名中外; 含苞欲放; 心惊胆战; 寻根问底
登上顶峰,到达最高点。比喻精绝的造诣 。所希望的那样得到满足。指愿望实现。 像靠近,又像离开。形容对人的态度保持一定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸 。联翩,鸟飞的样子。飘浮不定的想象不断涌现出来。 超过了一千岁。指一心向往。风景欣赏奇峰梦笔生花及笔架峰怪石4 猪八戒吃西瓜怪石3仙人背包 怪石1黄山飞来石怪石2仙人指路猪八戒吃西瓜鳌鱼驮金龟迎客松送客松山在虚无飘渺间 云海云海黄山日出黄山日落 温泉1、这篇文章向我们介绍了黄山的哪些景观?这些景观各有什么特点?
景 特点
奇峰 (高、险)
古松 (姿态各异生命力顽强)
怪石 (奇特)
云海(轻盈飘忽)
日出(瑰丽、壮观、辉煌)
温泉(温度适宜、舒适温馨)这篇解说词的结构是什么?总写黄山分写山上山下奇峰
怪石
古松
烟云
日出
温泉(1-3)(4--18)  认真阅读课文,找出课文内容组合是以什么为顺序。一:时间线   从古至今,开头从徐霞客的话谈至黄山的地质形成史,再到黄山现貌二:空间线      
  从上山到出山,历群峰,或观黄山景物,或体验黄山生活。三:逻辑线    
奇峰、怪石、古松、烟云、日出、温泉等景物并列,彼此间相对独立。研读课文,品味欣赏 读2-3自然段,思考:说说黄山是怎样形成的。(或用简明示图画在纸上表示)汪洋大海——丘陵——地壳运动,形成基础——喜马拉雅运动,黄山形成——冰山侵蚀,形成奇特的造型。5段:两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁……登山的男女老少,一个接着一个,如同一条悬空的彩带,飘动在万绿丝中。“斧劈刀削”形象地表现了石阶的陡,“如同飘动的彩带”虽然给人美感,但也给人摇摇欲坠的感觉。这两句很准确地表达出黄山石阶又陡又险的特点,看后使人有身临其境的感觉。品味黄山6段 放眼望去,群峰起伏,云海翻咏,山峰若隐若现,就像汪洋大海中的航船和岛屿。静态的写动了,运用比喻,形象生动地再现了山峰若隐若现的情态,表现 作者丰富的想象力。 7段 破石而出,寿逾千年,一根长枝低垂伸展,仿佛一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客,招手致意。这就是驰名中外的黄山迎客松。
这段文字把黄山松描写得神形兼备,“殷勤”,“招手致意”拟人手法用得很贴切。使人看后对千年老松顿生亲切之感。寥寥数语把黄山松的形态、气质全都展示了出来,令人顿生敬佩之情,好一个黄山松! 黄山的景色壮丽多姿,作者在写景时依据观察和表现的需要,按照电视片解说词的要求,从不同角度去表现景物。 本文是如何采用多角度写景?这样写的作用?俯、仰、平、近、远便于观众将黄山看得淋漓尽致 “从高空俯视……神游天外了。”(俯视)
“巍峨黄山……取名天都峰。”(仰望)
“当你踏在这光滑潮湿的台阶上……登山的集体。”(起先置身于旅人之中,边攀登,边观赏,然后改从远处遥望)“……当我们登上……真是‘无限风光在险峰’啊!”(从峰顶俯视)
“沿‘百步云梯而下’……驮着一只金龟。”(翘首昂视)
“西海中的‘飞来峰’……称它为仙桃峰。”(如听导游解说)
“黄山著名的巧石……‘猴子观太平’了。” (如听导游解说)
作为一篇电视旅游风光片的解说词,同学们在阅读中是否感觉到它和一般的游记散文有什么样的区别呢?
游记散文解说词1、作者出现在作品中1、作者隐去。2、文学体裁,重在抒情。 2、文艺性说明文,重在说明。3、不必全面,只写作者感兴趣内容。3、全面反映,全面介绍。文章题目是“飞红滴翠记黄山”,同学们能根据课文内容说说“飞红”与“滴翠”指什么吗?
飞红——黄山日出
滴翠——青山苍松拓展:“江山如此多娇” ——毛主席
“风景如画” ——朱 德
《登黄山偶感》
遥望天都倚客松,莲花始信两飞峰。
且持梦笔书奇景,日破云涛万里红。
——江泽民 黄山二湖、三瀑、十六泉、二十四溪、七十二峰相映争辉,尤以“奇松、怪石、云海、温泉”黄山四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山,留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的赞誉。
全文小结 文章通过对黄山雄奇秀丽的景色的
描写,展示了黄山的特点,激发读者对祖国
山河的热爱之情;赞颂了大自然鬼斧神工
的伟大创造力和人类非凡的审美能力,提
示人们珍惜和爱护我们的生存环境.