教科版五年级下册科学4.5热在水中的传递（知识点+同步训练）

教科版五年级下册科学4.5 热在水中的传递（知识点 同步训练）
知识点：
1.加热试管中的水
（1）水不能太多，控制在试管容量的三分之一左右。
（2）加热时，试管口不可朝着人。
（3）在清水中加入一些感温粉末，搅拌均匀，有利于观察水的流动及水温的变化。
（4）加热时，水变热后体积膨胀，热水比同体积的冷水轻，所以热水向上运动。这与我们曾经学过的“热空气上升的原因”相似。
2.从一侧加热烧杯中的水
（1）用滴管吸取红墨水，伸入到水下待加热的地方，挤出2滴红墨水。滴加红墨水的目的是方便观察水的流动。
（2）加热后的热水向上流动，冷水向下流动，形成对流。使整杯水的温度趋于相同。
（3）热对流是热由高温流体转移到低温流体的现象。
3.热在液体和气体中的主要传递方式——热对流。
4.热可以在物体间和物体内传递，固体、液体、气体都能传递热。
一、选择题
1．在冬天，教室中开空调，整个教室的温度都上升了，这是利用（ ）的方式使教室中的空气温度上升的。
A．传导 B．对流 C．辐射
2．30℃的凉水放入80℃的热水中，足够长的时间后，水的温度（ ）。
A．小于80℃ B．等于80℃ C．大于80℃
3．在煮饺子过程中，水温不断升高，饺子受热。此时，水的传热方式是（ ）。
A．热辐射 B．热对流 C．热传导
4．乐乐利用锅中80℃的热水给刚从冰箱中拿出来的4℃的牛奶加热，10分钟后，牛奶最有可能达到的温度是（ ）。
A．4℃ B．80℃ C．45℃
5．“开水养金鱼”趣味实验中（如图），加热靠近试管口的水，短时间内试管底部的小金鱼不受影响的原因是（ ）。
A．水受热向下运动 B．水受热向上运动 C．水受热不会运动
6．把感温粉末加入水中，如果观察到感温粉末的颜色变浅，这说明水的温度（ ）。
A．比较高 B．比较低 C．无法确定
7．把热水放入凉水杯中，凉水杯中的水温将（ ）。
A．升高 B．降低 C．不变
8．四个分别装有蓝色冷水、红色热水的透明杯子如下图摆放，中间用扑克牌隔开，抽去扑克牌后，我们能看到（ ）。
A．甲中热水往下运动，冷水往上运动，颜色混在一起
B．乙中热水往上运动，冷水往下运动，颜色混在一起
C．甲、乙中冷、热水基本保持不动，颜色不变
9．房间里空调的热量传递，主要靠（ ）传热。
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
10．在烧杯底部的一侧加热，烧杯内的水都会变热。下列示意图能正确表示热在烧杯中的传递方式的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
11．妈妈将从冰箱中取出的冰凉的袋装牛奶放入热水中，牛奶会慢慢 起来，是 把热量传给了牛奶。
12．在太阳下，我们会感觉到热，这时热是通过 传到我们身上的。
13．房间里开了暖气后，不一会整个房间都热起来了，这属于热传递中的 （热对流、热传导）。
14．热传递主要通过热传导、 和热辐射三种方式来实现。
15．解冻冷冻食品时，许多人会将冷冻食品从冰箱中拿出后，直接放入水中，一段时间后冷冻食品的温度 ，水的温度 ，食品就解冻了。
16．当两物体间存在 ，在两物体间就会发生热传递。太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过 方式（选填“传导”、“对流”或“辐射”）。
三、判断题
17．空气在受热时能通过对流的方式传递热量。( )
18．在做试管中的水是如何传热实验中，试管口对着有人的方向。( )
19．开空调后，房间渐渐暖和了，这种传热方式叫做热对流。( )
20．相同重量的水，80℃的水比20℃的体积要大一点。( )
21．水壶在煤气上烧水、热量从壶底专到水里，水的温度会一直升高。( )
四、简答题
22．举例说明热有哪几种传递方式。
23．你能解释物体热胀冷缩的原因吗？
24．下图是“开水养小金鱼”实验，给试管上部的水加热时，水开了，小金鱼还在游来游去。请结合所学知识，分析产生这种现象的原因。
参考答案：
1．B
【详解】热空气是要上升的，冷空气是要下降的，暖气片安在下面更容易让空气形成对流，使室内温度上升。冬天室内开空调时，热空气在屋子上面，冷空气在屋子下面，通过热对流提升温度。
2．A
【详解】只要存在温度差，就会有热传递现象发生；30℃的凉水放入80℃的热水中，足够长的时间后，凉水的温度升高，热水的温度降低，直到凉水和热水的温度相同，都低于80℃。
3．C
【详解】对流是靠液体或气体的流动，使热能从温度较高部分传至较低部分的过程。对流是液体和气体热传递的主要方式，气体的对流比液体明显。我们煮饺子通过热对流使水温升高，饺子主要是利用热传导的方式煮熟的，也就是说，在煮饺子的过程中，通过热对流使水温升高，饺子受热。饺子的传热方式主要是热传导。
4．C
【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。乐乐利用锅中80℃的热水给刚从冰箱中拿出来的4℃的牛奶加热，由于热传递热水温度会下降，牛奶温度会升高，所以10分钟后，牛奶最有可能达到的温度是45℃。
5．B
【详解】读图可知，烧杯下部的水受热后会上升，上部比较冷的水会下降，通过热水和冷水的相互对流，使全部的水变热，这种传递热的方式称为对流。水的导热性很差，用酒精灯给烧瓶的上部加热时，只是上部的水受热，不容易形成热对流，上部的热量传到底部，是一个缓慢的过程，所以下部的水是冷的，小鱼在底部不受到影响，故B正确。
6．A
【详解】在实验中，我们测量物体的温度通常使用温度计，生活中还有更多感知温度的方法，比如使用感温纸带、感温粉末、感温传感器等。把感温粉末加入水中，如果观察到感温粉末的颜色变浅，这说明水的温度比较高。
7．A
【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。把热水放入凉水杯中，通过热传递，凉水杯中的水温将升高。
8．B
【详解】物体的冷热程度叫温度；温度的单位是摄氏度，用符号℃表示。热能的单位是焦耳。同体积的热水比冷水轻，热水会浮在冷水上。水有热胀冷缩的特性。四个分别装有蓝色冷水、红色热水的透明杯子如下图摆放，中间用扑克牌隔开，抽去扑克牌后，我们能看到乙中热水往上运动，冷水往下运动，颜色混在一起。
9．B
【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。房间里空调的热量传递，主要靠热对流。
10．B
【详解】热在液体中以对流的方式传播。对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。对流是液体和气体热传递的主要方式，气体的对流比液体明显。在烧杯底部的一侧加热，烧杯内的水会变热。题干中示意图能正确表示热在烧杯中传递方式的是B。
11． 热 热水
【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。妈妈将从冰箱中取出的冰凉的袋装牛奶放入热水中，牛奶会慢慢热起来，是热水把热量传给了牛奶。
12．热辐射
【详解】热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的。在太阳下，我们会感觉到热，这时热是通过热辐射传到我们身上的。
13．热对流
【详解】传热的基本方式有三种：热对流、热辐射、热传导。空气传热主要是以热对流和热传导的方式进行的。它们都是物体传热过程的基本模式。热对流主要体现在温度高的气体和温度低的气体的热量会发生交换从而将温度中和，发生传热。在空气中热传导体现在空气中的微观情形下各种分子在热量不同的时候发生的热传递过程。室内的暖气片使得空气传热的主要方式是热对流。
14．热对流
【详解】热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。热传导通过直接接触，热量从温度高的物体转移到温度低的物体；热对流是靠液体或气体的流动；热辐射是热以电磁波的形式直接向周围辐射，它不需要依靠任何介质。
15． 升高 降低
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。热对流是气体或液体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程。生活中有很多热对流现象，比如，解冻冷冻食品时，许多人会将冷冻食品从冰箱中拿出后，直接放入水中，一段时间后冷冻食品的温度升高，水的温度降低，食品就解冻了。
16． 温度差 辐射
【详解】热传递是物理学上的一个物理现象，是指由于温度差引起的热能传递现象。只要在物体内部或物体间有温度差存在，热能就必然以热对流、热传导或热辐射三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。太阳是地球最大的热源，热从太阳到地球主要是通过辐射方式传递。
17．√
【详解】热对流是气体或液体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程。所以空气在受热时能通过对流的方式传递热量。
18．×
【详解】在做试管中的水是如何传热实验中，试管口朝向有人的方向进行加热，实验过程中会由于水的沸腾液滴飞溅而伤人，所以试管口不能对着有人的方向。题目说法错误。
19．√
【详解】对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。开空调后，房间渐渐暖和了，这种传热方式是热对流。
20．√
【详解】水具有热胀冷缩的性质，相同重量的冷水和热水比。相同重量的80℃的水和20℃的水相比80℃热水体积要大一点。
21．×
【详解】热传递的方向总是从温度较高的部分传到温度较低的部分，直到平衡。根据热传递的认识，我们用水壶在煤气上烧水，热量从壶底传到水，水利用对流的方式传热，直到水烧开后，水的温度就不会升高了。
22．三种传递方式，热传导、热对流和热辐射。热传导是直接接触是传热，如接触冰块感觉到凉；热对流是热源对流传热，如空气换热；热辐射是利用红外光进行传热，如坐在火炉旁感觉到热。
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。热传导通过直接接触将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。对流：通过中介物如水或空气的流动而传热的过程。热辐射：物体以电磁波的形式向外发射热能的过程。三种传递方式，热传导、热对流和热辐射。热传导是直接接触是传热，如接触冰块感觉到凉；热对流是热源对流传热，如空气换热；热辐射是利用红外光进行传热，如坐在火炉旁感觉到热。
23．当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在不断运动，物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
24．水是热的不良导体；加热的位置在试管的上端；液体传热的方式主要是热对流，水受热后会上升，上部较冷的水会下降，热的传递方向主要是向上。
【详解】试管内的小金鱼之所以能够存活。一是由于水是热的不良导体；二是加热的位置在试管的上端；三是液体传热的方式主要是热对流，水受热后会上升，上部较冷的水会下降，所以热的传递方向主要是向上。