(共14张PPT)
七年级·生物·苏教版·上册
第3单元 生物圈中的绿色植物
第四节 植物茎的输导功能
第1课时
知道芽的种类和枝芽的主要结构。
◎学习重点:能说出木本植物茎的基本结构及其作用。
复习植物生长需要水和无机盐,根吸收的水分是怎么样运输到茎、叶等器官呢?
芽的种类
阅读课本中“枝芽发育成茎”的相关内容,回答下列问题。
观察上图,你能够总结出的信息:
1.芽:就是未展开的枝或花。
枝芽:将来发育成 枝和叶 的芽。
花芽:将来发育成 花 的芽。
枝和叶
花
2.枝芽的结构主要包括顶端的分生组织、幼叶、芽轴和 芽原基 等。其中幼叶发育成 叶 ,芽轴发育成 茎 ,芽原基发育成 芽 。
芽
原基
叶
茎
芽
·导学建议·
芽的结构是本知识点中的重点,留时间给学生识记。
观察木本植物茎的结构
1.木本植物茎的结构从外到内包括树皮、 形成层 、 木质部 和髓。
形成层
木
质部
2.树皮的外侧部分有 保护 作用;内侧部分是 韧皮 部,其中有 筛管 (它是活细胞)。
3.木质部除具有支持作用外,还有输导作用,因为其内含有 导管 (它是死细胞)。
4.形成层细胞具有 分裂 能力(属于分生组织),分裂产生的新细胞向外形成 新的韧皮部 ,向内形成新的木质部;草本植物茎没有 形成层 ,一般不能逐年加粗。
保护
韧皮
筛管
导管
分裂
新的韧皮部
形成层
你知道柳树的叶子和枝条是由什么发育而成的吗?
答 柳树的万千枝条及绿叶,都是由芽发育成的。芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝叶。
·导学建议·
教师可以利用计算机制作芽发育成枝条的动画,帮助学生理解芽和枝条的关系,更有利于学生掌握本知识点。
阅读课本,观察课本中“枝芽及其结构示意图”,回答问题。
(1)植物的主干和侧枝都是由什么发育而来的?
答 植物的枝条无论是主干还是侧枝都由芽发育而来。
(2)芽有几种类型?
答 芽有花芽、枝芽之分。
(3)边观察边思考,枝芽由哪些部分组成?它们将来发育成什么?
答 枝芽的外面覆盖着两片鳞片,用刀片把芽纵切,可以看到中间有一芽轴,芽轴的周围生有一些黄色的幼叶。用镊子小心地摘去这些幼叶,就可观察到叶腋里的小突起——芽原基,以及在芽轴的顶端露出的一个白色肉质的小突起——分生组织。
阅读小资料:
a.世界上最高的树是澳洲的杏仁桉,高达156 m。b.世界上最粗的树是生长在西西里岛的大栗树,树干的周长有55 m左右。 c.世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉,又称“世界爷”。人们在它的树干下部开了一个洞,可以通过汽车,或者让四个骑马的人并排通过。
小资料中树长得这样高大、粗壮,顶端的叶子和枝条是如何获得水分和无机盐的?为什么在巨杉中间开洞,树却不会死?
答 顶端的叶子和枝条可通过根和茎获得水分和无机盐。巨杉中间开洞,损伤了一部分茎,但茎的其他部分还能运输水分和无机盐,树就不会死。
以小组为单位阅读课本,并观察图5-12,回答下列问题。
(1)树皮各部分的功能是什么?
答 树皮的外侧部分主要起保护作用;内侧部分是韧皮部,具有输导功能的筛管,筛管属于输导组织。
(2)木质部使植物茎很坚硬,其内有什么结构可以运输水分和无机盐,属于什么组织?
答 导管。输导组织。
(3)位于中央颜色较浅的是髓,其细胞比较大,有什么功能?属于什么组织?
答 贮藏营养。营养组织。
(4)位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么?有什么特点?属于什么组织?
答 形成层。有分裂能力。分生组织。