第13课 香港和澳门回归祖国 课件+素材

(共25张PPT)
学习目标
1.知道“一国两制”的提出和含义；了解香港和澳门问题的由来；掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。
2.通过学习香港和澳门的回归，认识到只有国家的强大才能维护国家主权和领土的完整。
1842年《南京条约》割占香港岛
1860《北京条约》割占九龙司
1898《展拓香港界址专条》租借新界租期99年
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门；
1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。
1851年，占领氹仔岛
1864年，占领路环岛。
1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡友好通商条约》，正式强占澳门地区。
背景：香港问题、澳门问题都是历史遗留问题，解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
含义：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
“恢复行使对香港的主权后，香港现行的社会、经济制度不变，法律基本不变，生活方式不变，香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位也不变，香港可以继续同其他国家和地区保持和发展经济关系。……北京除了派军队以外，不向香港特区政府派出干部”
——邓小平
1.前提：
(1) 改革开放后中国综合国力增强、国际地位提高
(2)“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径
2.香港回归历程：
1982年9月24日
1984年12月19日
1997年7月1日
1997年6月30午夜至1997年7月1日凌晨，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式，在交接仪式上，江泽民主席庄严宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。香港正式回归祖国怀抱。
3.澳门回归：
1999年12月20日，中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式，澳门正式回归，设立澳门特别行政区。
澳门取得的进步和成就，离不开“一国两制”方针和澳门特别行政区基本法的全面贯彻落实……香港特别行政区政改发展必须符合香港实际，必须遵循“一国两制”方针和香港特别行政区基本法……
——习近平
中共十九届四中全会通过的决定进一步指出，“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举；必须坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属派生于“一国”并统一于“一国”之内。
2020 年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》
港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程。港珠澳大桥体现了我国综合国力、自主创新能力，是“一国两制”下粤港澳密切合作的重大成果。
香港夜景
澳门大三巴牌坊
思考：结合表格信息说说香港、澳门回归祖国对解决台湾问题的启示？
一国两制
构想
提出者：
邓小平
台湾
问题
内政
含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港澳门实行资本主义制度
1997年7月1日香港回归
实践
1999年12月20日澳门回归
外交成果
课堂小结
当堂训练
1.香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指（ ）
A. 民族区域自治政策 B. 社会主义初级阶段理论
C. “一国两制”构想 D. 社会主义市场经济理论
2.“一国两制”是推进祖国统一大业的基本方针。这一方针在下列哪两个地区得以实现（ ）
A.香港 澳门 B.台湾 香港
C.澳门 台湾 D.香港 西藏
3．右图横幅信息反映的历史事件发生在（ ）
A、1984年12月
B、1987年4月
C、1997年7月
D、1999年12月
C
A
D