人教版 美术三年级下册第4课平平稳稳 课件(共17张PPT内嵌视频)

(共17张PPT)
平平稳稳
第二课时
通过上节课的学习，看看哪些图片中的物体体现了对称或均衡？
看看哪些图片中的物体体现了对称或均衡？
通过上节课的学习，看看哪些图片中的物体体现了对称或均衡？
通过上节课的学习，看看哪些作品体现了对称或均衡？
通过上节课的学习，看看哪些作品体现了对称或均衡？
安德鲁夫妇最后的晚餐
达芬奇作品《最后的晚餐》
通过上节课的学习，看看哪些作品体现了对称或均衡？
1.以《“我”来照镜子》为题，做画一幅主题创意画。
注意:画面要平平稳稳。
提示:
"我"可以是人，可以是动植物。
可以是水光如镜倒影的湖光山色;
可以是大雨过后光洁如新的大楼;
可以是偷偷试穿妈妈高跟鞋的那个调皮可爱的小宝贝;
可以是湿漉漉的地面上正等待清洁的汽车....请同学们大胆想象，试着用线条表现出来。
作品欣赏
任务单
1.小组讨论：你准备用什么方法表现哪种形式的作品，使画
面平稳，谈谈你的创意。
2.可以自己做，也可以和同伴一起做。
3.把做好的作品贴到前面的作品展区，使作品展区视觉平稳。
4.绘制完作品，填写汇报。
我用_______方法表现________(对称或均衡)形式的作品，
使画面平稳。我的创意是_______________________________。
感 谢 观 看
课后可以尝试用筒状的物体做成立体对称的作品，也可用摄影形式来表现均衡。