统编版语文二年级下册第七单元复习（课件）

(共64张PPT)
第七单元
改变
单元说明
本单元以“改变”为主题编排四篇课文。
《大象的耳朵》
《蜘蛛开店》
《青蛙卖泥塘》
《小毛虫》
童话
借助提示讲故事
似的 耷拉 咦 竖着 竹竿
跳舞 头痛 心烦 扇风
shì dā yí shù ɡān
wǔ tònɡ fán shān
学认字
似 耷 咦 竖 竿
舞 痛 烦 扇
shì dā yí shù ɡān
wǔ tònɡ fán shān
学认字
sì
shì
似
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
似乎
sì
相似
类似
sì
“似”在“似的”中读翘舌音。
“似”在其他词语中读平舌音。
shàn
shān
扇
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
扇动
扇扇子
shān
shàn
一扇门
shàn
“扇”作动词时，读一声。
“扇”作名词或量词时，读四声。
扇
慢
遇
兔
màn
yù
tù
shān
学写字
扇风 快慢 遇见 兔子
扇动 慢走 相遇 玉兔
慢
màn
“又”居下格、稍宽。
竖心旁首笔点在横中线上。
“慢”字是左右结构。
遇
yù
第六笔横折钩的横段要在横中线上。
“遇”是半包围结构，要先写里再写外，第八笔是提。
安
根
痛
最
ān
ɡēn
tònɡ
zuì
学写字
安全 树根 头痛 最好
平安 根本 痛苦 最后
tònɡ
痛
记得写上点。
里面的第一笔是横撇。
撇舒展，要包住里面的部分。
商店 蹲着 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱
工夫 交换 长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣
diàn dūn jì mò zhào biān ɡù fù
fū huàn jǐnɡ wà cōnɡ wú ɡōnɡ
我会读
店 蹲 寂 寞 罩 编 顾 付
夫 换 颈 袜 匆 蜈 蚣
diàn dūn jì mò zhào biān ɡù fù
fū huàn jǐnɡ wà cōnɡ wú ɡōnɡ
学认字
店
定
商
夫
完
diàn
dìnɡ
shānɡ
fū
wán
学写字
开店 工夫 完成 决定 商人
商店 农夫 完全 一定 商业
决
终
换
jué
zhōnɡ
huàn
qī
期
学写字
终于 决定 交换 日期
终极 决心 更换 星期
烂泥 牌子 吆喝 水坑 挺好 舒服 采集
播撒 绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住
làn pái he kēnɡ tǐnɡ shū jí
bōsǎ yīn ɡuàn quē yǒnɡ lènɡ
我会读
卖 烂 牌 喝 坑 挺 舒 集
播 撒 茵 灌 缺 泳 愣
mài làn pái hè kēnɡ tǐnɡ shū jí
bō sǎ yīn ɡuàn quē yǒnɡ lènɡ
学认字
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝（ ）起来。
我们每天都要喝水。
喝
hē
he
在“吆喝”一词中，“hè”音变为轻声。
喝水 喝茶
喝彩 喝令
卖
搬
倒
泉
quán
mài
bān
dào
学写字
买卖 泉水 搬走 倒数
卖花 清泉 搬家 倒水
蛙
籽
破
应
wā
zǐ
pò
yīnɡ
学写字
青蛙 菜籽 破坏 应该
牛蛙 花籽 破产 应当
昆虫 可怜 挪动 仿佛 尽力 任何
纺织 竭力 规律 等待 挣钱 愉快 绒毛
kūn ián nuó fǎnɡ fú jǐn rèn hé
fǎnɡ jié ɡuī lǜ dài zhènɡ yú rónɡ
我会读
昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何
纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒
kūn lián nuó fǎnɡ fú jǐn rèn hé
fǎnɡ jié ɡuī lǜ dài zhènɡ yú rónɡ
你把生字都圈画出来了吗
学认字
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
尽兴
尽
jìn
尽情
jǐn
jìn
jǐn
尽早
jǐn
尽快
抽
纺
织
编
消
biān
xiāo
chōu
fǎnɡ
zhī
学写字
编写 抽水 纺织 织布 消失
编织 抽动 纺布 纺织 消息
整
怎
布
zhěnɡ
zěn
bù
学写字
整数 怎么 花布
工整 怎样 布满
扫 帚
bō li
抹 布
mā
拖 把
tuō
簸 箕
bò ji
扫地
擦 玻 璃
sào zhou
水 桶
lā jī
倒 垃 圾
摆 桌 椅
识字加油站
选择正确的读音
A.扇( )子 最( )后 似( )的 规律（lù）
B.竖( )着 撑( )起来 头痛( ) 撒(sǎ)种
C.草籽( ) 应( )该 栽( )树 耷（dā）拉
shàn
zuì
sì
shù
chēng
téng
zǐ
yīng
zāi









（c）
大象 耳朵 扇子　遇到　兔子 毛病
后来 不安　头痛　最后
　
决定 商店　工夫 终于 围巾 星期
　　
青蛙 草籽 野鸭 泉水 竹子 应该
花丛 尽情 道路　
毛虫　叶子 目光　周游　纺织　编织　
怎样　声音　色彩 花纹 消失
易写错的字
xiāng yù tòng kǔ cǎo zǐ xiāo shī
相 遇
痛 苦
草 籽
jué dìng máo bìng shāng diàn fǎng zhī
决 定
毛 病
商 店
纺 织
消 失
词语分类
ABB式词语:绿茵茵
类似的词语:静悄悄　阴沉沉　
绿油油　兴冲冲　
红扑扑　慢吞吞
②ABAC式词语:笨手笨脚 自言自语
类似的词语:全心全意　无法无天　
百发百中　自由自在　
一心一意 十全十美
词语分类
②ABCC式词语:生机勃勃
白发苍苍 大雪纷纷 两手空空
凉风习习 怒气冲冲 喜气洋洋
③量词积累
一片叶子　一对大耳朵　两根竹竿　
一条围巾　一家商店　一个招牌　
一间茧房　一只蜈蚣　一块牌子
一对翅膀
词语分类
词语分类
④动词积累
卖口罩　采集草籽　晒太阳　
编织茧屋　舞动双翅
⑤修饰词积累
慢慢地散步　 灵巧地挣脱
长长的围巾　 绿茵茵的小草　
色彩斑斓的花纹　蓝色的雾霭
轻盈的翅膀 温暖的茧屋
⑥含有动物名称的成语
狐假虎威　惊弓之鸟　
虎头蛇尾　马到成功　
如鱼得水　鸡鸣狗吠
生机勃勃bó 尽心竭jié力 与世隔gé绝
色彩斑bān斓lán 笨手笨脚 九牛二虎之力
课后词语积累
二、照样子，写句子。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
妹妹好像一只快乐的小鸟飞来飞去。
猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。
这床被子摸上去很柔软。
他挑了一本书，认真地读了起来。
他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
我发现：带点的字都是左右结构的字，都是描述动作的。
字词句运用
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
日积月累
大象为什么要改变自己？
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。
竖着
耷拉着
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
大象对自己的耳朵不能竖起来也产生了怀疑：自己的耳朵是不是有病？
心理描写
信以为真
决定改变
大象如何让改变自己？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，
还在他的耳朵孔里跳舞，吵的大象又头痛，又心烦。
改变后的影响
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
我支撑起耳朵却给自己带来烦恼，发现自己的耳朵是有用的，不该随便听别人说。
坚 定
结果呢？
本文主要讲了 耷拉着一对耳朵， 、
、 、 都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说，大象也开始动摇了，以为自己的耳朵真的有问题。于是，它用竹竿把耳朵撑起来，结果总有 钻进它的耳朵里，吵得它头痛又心烦，它又把 的故事。
大象
小老鼠
小虫子
耳朵放下来
小兔子
小鹿
小马
三、根据课文内容填一填。
大象的耳朵
大象的耳朵是耷拉着的
小动物都说大象的耳朵有毛病
耳朵支起来带来烦恼
人家是人家，我是我
珍惜自己的
不盲目学别人
结构梳理
口罩
口罩编织店
整体感知
读课文，说说蜘蛛先后开了几次店？卖什么？顾客是谁？
河马
围巾编织店
长颈鹿
围巾
袜子编织店
蜈蚣
袜子
三次
结合示意图，请你讲一讲这个故事。
（课后第一题）
蜘蛛开店
卖口罩
卖围巾
卖袜子
河马
长颈鹿
蜈蚣
蜘蛛开店
卖口罩
卖围巾
卖袜子
河马
长颈鹿
开一家毛衣店，会遇到大象。
开一家帽子编织店，遇到蓝鲸。
……
如果你是蜘蛛，你可能会开一家什么店？会遇到什么顾客？
再读课文，思考：蜘蛛开店为什么失败？
想法简单
决定草率：认为什么织起来简单就卖什么。
按“每位顾客”计价，不论种族，不计大小、长短、多少。
一只 打算开店卖 ，他给 织口罩用了一整天，觉得不容易。第二天改成 ，来了一只 ，他足足忙了 ，累坏了。后来他改成 ，可是来了一条长着 脚的蜈蚣，把他吓跑了。
蜘蛛
口罩
河马
卖围巾
长颈鹿
一个星期
卖袜子
四十二只
根据课文内容填一填。
口罩店 河马 一整天
起因：
经过
蜘蛛开店
结果：
朝三暮四
一事无成
袜子店 蜈蚣
围巾店 长颈鹿 一星期
跑回网上
结构梳理
寂寞 无聊
青蛙为卖泥塘做了哪些事？
（课后第二题）
种草
引水
栽树
种花
修路
盖房子
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
有树，有花，有草，有水塘、飞舞、唱歌、游泳、晒太阳
改造后的泥塘
适合居住的好地方
青蛙吆喝了些什么？
（课后第三题）
青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
“愣住了”，说明青蛙突然醒悟，发现这么好的地方，不应该卖掉。
这是一个反问句，答案含在问题中。
泥塘不卖啦
你最后为什么不卖泥塘了？
因为我的泥塘是一个有树，有花，有草，让我享受快乐生活的好地方了。所以，我决定不卖泥塘了。
（课后第二题）
青蛙为什么最后不卖泥塘啦？
美好的环境是我们勤劳的双手创造的
老牛——种草
不满现状卖泥塘
接受建议
青蛙卖泥塘
不卖泥塘
环境
优美
野鸭——引水
小鸟——种树
蝴蝶——种花
小兔——修路
小猴——盖房子
小狐狸……
结构梳理
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
如何理解这段话呢？
万事万物都有自己的规律，要想成功，必须要有耐心，学会等待时机。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
变成了一只美丽的蝴蝶
借助下面的提示讲讲这个故事。
每个人都有自己该做的事情。
万事万物都有自己的规律。
小毛虫
jiǎn
茧
蝴蝶
（课后第二题）
小毛虫行动笨拙，既不会唱，也不会跑，更不会飞，但它懂得：每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它尽心竭力地编织茧屋，把自己裹了进去。它知道：万事万物都有自己的规律，要学会耐心等待。时辰到了，它从茧子里挣脱出来，变成了有着一对轻盈的翅膀的美丽的蝴蝶。
示例
一只笨拙的小毛虫变成灵巧、 轻盈的蝴蝶，这个成长过程并不是一帆风顺的，相信你们学到了很多，也感受了很多，你想对小毛虫说些什么？
我们也要像你那样，尽心尽力地做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去，一定会成功的。
可爱的小动物
写 话
点拨
首先根据自己的生活实际想一想自己喜欢什么样的小动物，然后把理由整理一下写下来。可以从小动物的外形、生活习性等一两个方面来写。
我想养一只小狗。因为小狗是人类最忠实的朋友。它除了能够带给我快乐以外，还会帮我看家。
狗的皮毛茸茸的，摸起来非常舒服。它有一双像钻石一样亮晶晶的眼睛，有灵敏的嗅觉，能嗅到千里之外的气味，正因为狗的嗅觉如此灵敏，所以公安局里的叔叔抓坏人时经常把警犬带上，它们一会儿就知道坏人在哪里。
狗狗很忠诚。无论它的主人有多么穷苦，它也会对自己的主人不离不弃。因为它知道，自己的主人永远对自己最好，谁都比不上。
示例