18.《童年的水墨画》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
童年的水墨画
三年级下册
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习《童年的水墨画》。
1.正确、流利地朗读诗歌。
2.遇到不认识的字，停下来多读几遍，并且想办法记住他。
读书要求
破碎
染绿
水墨画
浪
凉爽
溅起
mò
rǎn
suì
làng
jiàn
shuǎng
我会认
字理识字：
爽
会意字。像人左右腋下有火，表示明亮。
shuǎng
爽
溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇
轻声朗读课文，说说这首儿童诗主要写了那几件事？
整体感知
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
景物
动物
垂柳把溪水当作梳妆的镜子
拟人
比喻
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
《溪边》
rǎn
动作描写
鱼儿上钩的一刹那，上文中的“静”立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢。溪边热闹起来。
形象地写出了一群孩子跳入水中的样子，表现了孩子们玩耍时的活泼、快乐。
比 喻
江上
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
《江上》：戏水的孩子那样调皮，一群孩子像鸭群一样跳入江中，在水里你拨我溅。一个孩子钻入水中不见了，不一会儿又出现，调皮地笑着，露出两排银牙。
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
林 中
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
拟人、比喻
这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出了小蘑菇的可爱和美丽。
具体描写了孩子快乐地采蘑菇的情景。这首诗里“蘑菇”和“斗笠”互为比喻，十分有趣。
比喻
《林中》这幅画给你怎样的感觉？
这是一幅快乐的《采蘑菇》图，山林中，蘑菇点点，人影绰绰。
仿写儿童诗
儿童诗就是用诗歌的语言来描绘儿童眼中的世界。小到一块橡皮、一根牛皮筋，大到整个地球、整个宇宙，用儿童的眼光来看，常常会显得与众不同。我们如果用儿童诗来描绘我们心中的世界，那是一件多么美妙的事啊！
秋千上
白云 ，
树叶 。
孩子们，
在秋千上 ，
。
《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇，表现了孩子们童年生活的快乐。
课文主旨
童年的水墨画
七彩童年
欢乐如歌
溪边钓鱼（专注）
江上嬉戏（快乐）
林中采蘑菇（勤劳）
课文结构
课堂练习
一、比一比，组成词语。
葫( ) 拨( ) 蘑( ) 菇( )
胡( ) 泼( ) 磨( ) 姑( )
胡乱
拨动
活泼
蘑菇
磨坊
蘑菇
姑妈
葫芦
二、文中作者写到了童年的三个画面，结合课文想一想你的童年还有哪些画面？动手写一写。
提示：草地 、沙滩、大海、高山
池上
唐·白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小儿垂钓
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
拓展延伸
谢 谢 观 看！