人教版音乐二年级下册第三单元 音乐中的动物 唱歌 螃蟹歌 课件（16张PPT 内嵌音视频）

(共16张PPT)
视频资料
聆听歌曲，思考：歌曲唱了什么内容？
说说螃蟹的特征：
有一对大夹夹，
有一个坚硬的壳，
而且还是横着走路的，样子十分有趣。
你能说出歌曲中发生的故事吗？
视频资料
你能说出歌曲中发生的故事吗？
讲述了一只小鸟被螃蟹夹住了脚的故事。
螃蟹歌
歌词分为三段：
第一段描述了螃蟹的外型；
第二段描述了一只小鸟被调皮的螃蟹夹住了脚；
第三段描述了小鸟求饶的场景。
螃蟹歌
考考你的小耳朵：能不能听出和我们平时唱的歌曲有什么不同？
范唱
用四川方言演唱
螃蟹歌
考考你的小耳朵：听听哪些字用了四川方言？
范唱
哥——螃蟹哥脚——八只脚
个——一个
硬壳——硬壳壳河——直下河
螃蟹歌
手打横拍
按节奏读歌词
范唱
民歌的特点：
歌词通俗易懂、生动朴实，因为民歌的创作者是人民群众，是他们在长期的劳动生活中，为了表现自己的生活、抒发自己的情感而创作，充满了对生活的热爱之情。
螃蟹歌
分句学唱歌词
范唱
螃蟹歌
完整演唱歌曲
范唱
螃蟹歌
创编动作
范唱
视频资料
打造精品课堂系列
7
歌曲《螃蟹歌》
共享、平等、自由、互助
优酷
螃
P
鳞置R
四川民歌
动静
2
1=E
生动、有趣地
四川民歌
5565
595236
5616532312
①螃呀么螃蟹
哥，
八呀么八只
脚，
2横呀么横上
坡，
直呀么直下
河，
3夹呀么夹得
紧，
甩呀么甩不】
脱，
55
6.635323165816565
两只
哟
大夹夹，
一个硬壳
壳
哟。
那天从你门前过，
夹住了我的
脚
求求你
螃蟹哥，
放放我的
脚
哟
结束句
55
6.5
353231
65616
5
65
求求你
螃蟹哥，
放放我的
脚
哟。
中国民歌
近为码
馒头音乐工毫Q
总
必
打造精品课堂系列
《同学们再见》
自
共享、平等、自由、互助