人美版 美术五年级上册3.认识抽象画 课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
认 识 抽 象 画
吴冠中《房子》
李向明《最初的记忆》
马蒂斯
《坠落的伊卡洛斯》
艺术起源和背景：
著名摄影家：
德米特里·尼克拉维奇（俄）
200多年以前，西方的绘画艺术流行的是写实的传统绘画。但摄影技术的发明使写实的绘画受到了极大的冲击，真实的照片削弱了人们对写实作品的的兴趣。
与此同时，很多年轻的画家萌发了创新探索的愿望，不再忠实的描摹逼真的形象。
这一时期，凡高、毕加索等画家对真实的造型进行了装饰、夸张、分解等改变，色彩强烈，开始注重在作品中表达自己的情感。
毕加索说：“我在小的时候已经画得像大师拉斐尔一样，但是我却花了一生的时间去学习如何像小孩子一样作画。”
拉斐尔
《披纱巾的少女》
《卡斯蒂廖内·巴尔达萨雷伯爵像 》
他是怎么从这样……
变成了这样……
我们欣赏了毕加索画牛由繁到简的变形过程，现在让我们以下面的图片为原型也动手画一画吧！
画一画：
1910年的一天，俄国画家康定斯基回家后，被自己一幅倒立放置的画深深打动。他看到色彩与线条构成了美妙的画面，而忽视了画中的具体内容。从此，康定斯基开始研究抽象绘画，抽象绘画由此产生，并对世界画坛、现代生活产生了深远的影响。
《有红、黄、蓝、黑色快的构图》 蒙德里安
﹒画面中有什么？
﹒ 运用了哪些颜色？
﹒画面 给你什么感受？
均衡
节奏感
纯洁
庄严
秩序
对称
激情
自由
观察与思考：
改变构图你有什么不同感觉？
不均衡
试一试：
尝试改变一下构图和色彩会怎样？
死板
改变构图你有什么不同感觉？
试试改变色彩？
庄重的形式美感消失了
说一说：
你认为抽象画是随意画的吗？为什么？
抽象画的构图与色彩，是画家经过了千百次深思熟虑、推敲演练的结果。所以说抽象画并不是随意涂抹，而是画家的探索与创新。
抽象画是一种重要的现代艺术形式。这种绘画摒弃了生活中的具体、真实的形象和内容，画面上表现几何形体的组合或抽象的色彩和线条的挥洒，更注重表达画家的个人情感和审美。
抽象画是什么：
这两幅抽象作品给你什么不同感受？
幻想
浪漫
秩序
自由
分析
理智
抒情
客观
热抽象——富于抒情
代表画家：康定斯基
冷抽象——理性客观
代表画家：蒙德里安
《构成第七号》康定斯基
均衡、自由
激情、庄严
秩序、对称
节奏感、纯洁
对比分析冷抽象和热抽象风格
自由、激情、节奏感、
《红黄蓝的构成》 蒙德里安
均衡、自由、
激情、庄严、
秩序、对称、
节奏感、纯洁
②
均衡、庄严、秩序、
哪一幅抽象绘画作品是冷抽象风格，哪些是热抽象风格？
猜一猜：
吴冠中作品点--- 《春又至静悄悄》
吴冠中作品点——《长城》
吴冠中作品 面——《四合院》
1.以点、线、面、色彩等美术语言表现。
2.注重表达情感和审美。
3.表现的内容更自由、更广阔。
4.充满创新和变化。
艺术特点：
·这两幅画，在点、线、面、色彩的运用上有什么不同？
·画家这样组织画面，你觉得他想表达什么样的情感和感觉？
欣赏交流：
欣赏与讨论：
吴冠中《沧桑之变》
欣赏《沧桑之变》和《坐着的女人第一号》两幅画，比较它们在点、线、面、色彩的运用上有什么不同？
画家这样组织画面，你觉得他想表达什么样的情感和感觉？
米罗《坐着的女人第一号》
1.哪幅画面能带给你美感？为什么？
3.谁的画面抽象语言比较丰富？哪里比较丰富？
2.哪幅作品的点、线、面，色彩安排得舒适？
讨论：
抽象画在生活中的应用：
猜一猜：
课堂练习：
请选择本课中的任意一幅作品按照课本提出的欣赏步骤和今天掌握的欣赏方法写一段欣赏评述的文字，写出自己对抽象画及抽象画作品的理解和感受。