6.18.3 生态系统的自我调节 课件 (共19张PPT)2023-2024学年苏科版生物八年级上册
文档属性
| 名称 | 6.18.3 生态系统的自我调节 课件 (共19张PPT)2023-2024学年苏科版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 799.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-10 11:29:50 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
八年级·生物·苏科版·上册
第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定
第18章 生态系统的稳定
第3节 生态系统的自我调节
1.认同生态系统具有一定的自我调节能力。
2.描述生态系统的相对稳定和生态平衡。
3.概述生态系统的自我调节能力是有限的。
4.培养学生收集、分析资料和交流的能力。
5.学会将所学知识与生活、环境、社会等实际问题相联系，并运用到生活中去。
6.培养学生热爱大自然、爱护生物的情感，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。
◎学习重点:1.生态系统具有一定的自我调节能力。
2.生态系统的相对稳定和生态平衡。
3.生态系统的自我调节能力是有限的。
通过探究任务驱动完成本节重点的学习。
教师复习导入:什么是生态系统？生态系统的成分是什么？各种生物之间是靠什么联系在一起的？学生回顾所学知识并回答。
教师继续引导:自然界中的每一个生态系统都会受到各种因素的干扰。但是，亚马逊森林、欧亚大陆草原以及北极苔原，都已经存在至少上千万年了，这些自然生态系统尽管经常遭受洪涝、火烧、虫害，也遭受人类的砍伐与放牧等活动的干扰，但是现在仍能基本保持原有的景观，维持生态系统的正常功能，这是为什么呢？今天我们来学习生态系统的自我调节。
生态系统的自我调节
1.在生态系统中，生物之间既存在着竞争，又存在相互依存、互惠互利的关系。物质和能量在食物链和食物网中的流动，维持着生态系统的 相对平衡 。
相对平衡
2.生态系统的相对稳定，主要表现为生物 物种和数量 上的相对稳定。生物种类的多少与生态系统的调节功能又有一定的关系。生态系统的结构越 复杂 ，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力或者抵抗外力影响的能力就越 强 。反之，结构越简单，生态系统维持平衡的能力就越 弱 。
物种和数量
复杂
强
弱
·学习小助手·
生态系统稳定性的概念
生态系统中的生物有出生和死亡，迁入和迁出；无机环境也在不断变化，因此，生态系统总是在发展变化的。生态系统发展到一定阶段，它的结构和功能能够保持相对稳定。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫作生态系统的稳定性。例如，当气候干旱时，森林中的动植物种类和数量一般不会有太大的变化，这说明森林生态系统具有抵抗气候变化、保持自身相对稳定的能力。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性等方面。
·导学建议·
教师引导:生态系统能对这种影响与破坏进行一定的自我调节，保持平衡状态，使生态系统维持相对稳定。生态系统是怎样进行自我调节的？引导学生以草原生态系统为例，分析生态系统的自我调节能力。
在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，图是长时间内兔群数量变化曲线，具体描述错误的是( D )
A.此图说明生态系统具有自动调节能力
B.正常情况兔体内能量多于狼
C.生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系
D.生态系统中各种生物的数量维持在稳定不变的状态
D
生态系统的调节能力是有限度的
1.保持生态系统的稳定是人类生存和发展的基础。生态系统可以依靠 自我调节 来维持自身的稳定。但是生态系统的自我调节能力是有 一定限度 的，当外力的影响超出一定限度时， 生态平衡 就会遭到破坏，需要很长的时间才能自然恢复或部分恢复，有时则完全不能恢复。
自我调节
一定限度
生态平衡
2.我们要采取各种措施预防自然灾害，减少自然灾害，降低人类活动对环境的破坏，维持 生态平衡 。
生态平衡
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图为自然界中的物质循环示意图，请据图回答:
(1)大气中的二氧化碳通过 光合 作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过 呼吸 作用被分解释放出来。
光合
呼吸
(2)从图中可以看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统，各种生物所占比例维持在一个相对稳定的状态，这种现象被称为 生态平衡 。但近年来，野味被搬上了餐桌，人们开始大量捕杀野兔，长此以往，会导致牧草的数量 先增多后减少 。由此可以得出，人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在 维持生态平衡 中起着重要作用。
生态平衡
先增多后减少
维
持生态平衡
生态系统的自我调节
【情景呈现】凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物。为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如下图所示。请据图回答下列问题:
【合作探究】
1.写出凯巴森林中与狼有关的一条食物链:
答 草→黑尾鹿→狼。
2.大肆捕杀狼之后，鹿群数量的变化是？
答 鹿群数量先是因为狼群数量的减少而增加，后则因植被数量的减少而减少。
3.通过上述事例，我们可以得出什么结论？
答 自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统是有一定的自我调节能力。人们应该尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态系统稳定性中起着重要的作用。
八年级·生物·苏科版·上册
第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定
第18章 生态系统的稳定
第3节 生态系统的自我调节
1.认同生态系统具有一定的自我调节能力。
2.描述生态系统的相对稳定和生态平衡。
3.概述生态系统的自我调节能力是有限的。
4.培养学生收集、分析资料和交流的能力。
5.学会将所学知识与生活、环境、社会等实际问题相联系，并运用到生活中去。
6.培养学生热爱大自然、爱护生物的情感，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。
◎学习重点:1.生态系统具有一定的自我调节能力。
2.生态系统的相对稳定和生态平衡。
3.生态系统的自我调节能力是有限的。
通过探究任务驱动完成本节重点的学习。
教师复习导入:什么是生态系统？生态系统的成分是什么？各种生物之间是靠什么联系在一起的？学生回顾所学知识并回答。
教师继续引导:自然界中的每一个生态系统都会受到各种因素的干扰。但是，亚马逊森林、欧亚大陆草原以及北极苔原，都已经存在至少上千万年了，这些自然生态系统尽管经常遭受洪涝、火烧、虫害，也遭受人类的砍伐与放牧等活动的干扰，但是现在仍能基本保持原有的景观，维持生态系统的正常功能，这是为什么呢？今天我们来学习生态系统的自我调节。
生态系统的自我调节
1.在生态系统中，生物之间既存在着竞争，又存在相互依存、互惠互利的关系。物质和能量在食物链和食物网中的流动，维持着生态系统的 相对平衡 。
相对平衡
2.生态系统的相对稳定，主要表现为生物 物种和数量 上的相对稳定。生物种类的多少与生态系统的调节功能又有一定的关系。生态系统的结构越 复杂 ，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力或者抵抗外力影响的能力就越 强 。反之，结构越简单，生态系统维持平衡的能力就越 弱 。
物种和数量
复杂
强
弱
·学习小助手·
生态系统稳定性的概念
生态系统中的生物有出生和死亡，迁入和迁出；无机环境也在不断变化，因此，生态系统总是在发展变化的。生态系统发展到一定阶段，它的结构和功能能够保持相对稳定。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫作生态系统的稳定性。例如，当气候干旱时，森林中的动植物种类和数量一般不会有太大的变化，这说明森林生态系统具有抵抗气候变化、保持自身相对稳定的能力。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性等方面。
·导学建议·
教师引导:生态系统能对这种影响与破坏进行一定的自我调节，保持平衡状态，使生态系统维持相对稳定。生态系统是怎样进行自我调节的？引导学生以草原生态系统为例，分析生态系统的自我调节能力。
在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，图是长时间内兔群数量变化曲线，具体描述错误的是( D )
A.此图说明生态系统具有自动调节能力
B.正常情况兔体内能量多于狼
C.生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系
D.生态系统中各种生物的数量维持在稳定不变的状态
D
生态系统的调节能力是有限度的
1.保持生态系统的稳定是人类生存和发展的基础。生态系统可以依靠 自我调节 来维持自身的稳定。但是生态系统的自我调节能力是有 一定限度 的，当外力的影响超出一定限度时， 生态平衡 就会遭到破坏，需要很长的时间才能自然恢复或部分恢复，有时则完全不能恢复。
自我调节
一定限度
生态平衡
2.我们要采取各种措施预防自然灾害，减少自然灾害，降低人类活动对环境的破坏，维持 生态平衡 。
生态平衡
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图为自然界中的物质循环示意图，请据图回答:
(1)大气中的二氧化碳通过 光合 作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过 呼吸 作用被分解释放出来。
光合
呼吸
(2)从图中可以看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统，各种生物所占比例维持在一个相对稳定的状态，这种现象被称为 生态平衡 。但近年来，野味被搬上了餐桌，人们开始大量捕杀野兔，长此以往，会导致牧草的数量 先增多后减少 。由此可以得出，人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在 维持生态平衡 中起着重要作用。
生态平衡
先增多后减少
维
持生态平衡
生态系统的自我调节
【情景呈现】凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物。为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如下图所示。请据图回答下列问题:
【合作探究】
1.写出凯巴森林中与狼有关的一条食物链:
答 草→黑尾鹿→狼。
2.大肆捕杀狼之后，鹿群数量的变化是？
答 鹿群数量先是因为狼群数量的减少而增加，后则因植被数量的减少而减少。
3.通过上述事例，我们可以得出什么结论？
答 自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统是有一定的自我调节能力。人们应该尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态系统稳定性中起着重要的作用。