(共22张PPT)
八年级·生物·苏科版·上册
第7单元 生命的延续与进化
第20章 动物的生殖和发育
第1节 动物的生殖
1.描述动物的受精与生殖的方式。
2.概述鸟卵的结构和主要作用。
3.说出动物克隆的大致过程及其意义。
4.通过对动物繁殖行为图和鸟卵结构模式图的观察,培养图文结合的阅读能力和语言表达能力。
3.说出动物克隆的大致过程及其意义。
◎学习重点:1.描述动物的受精与生殖的方式。
2.概述鸟卵的结构和主要作用。
通过探究任务驱动一、二完成本节重点的学习。
教师课件展示蝴蝶交尾、蜻蜓点水、孔雀开屏图片,讲述:动物个体的寿命是有限的,为了维持种族的延续,生殖是必要的行为。即:繁殖行为。那么动物的生殖有哪些方式和特点呢?我们将在本节生物课的学习中探讨这些问题,共同寻找这些问题的答案。
受精与生殖方式
1.由雄性个体与雌性个体各提供一半遗传信息,结合成为一个新个体。有性生殖将雄性与雌性的 遗传物质 结合起来,产生的后代比无性生殖产生的后代更能 适应多变的环境 。
2.有些动物的受精卵在母体外发育成新个体,这类动物称为 卵 动物。有些动物的受精卵在母体内发育成新个体这类动物称为 胎生 动物。
遗传物质
适应多变的环境
卵生
胎生
3.绝大多数哺乳动物的生殖方式和人一样,是 胎生 。而昆虫、鱼类、两栖类和鸟类等大多是 卵生 动物。
胎生
卵生
4.鸡卵的结构:
卵壳①、卵壳膜②:对卵起 保护 作用;
气室③:为胚胎发育提供 氧气 ;
保护
氧气
卵白④:含有 营养物质和水分 ,供胚胎发育的需要;
胚盘⑤:含有细胞核,是胚胎发育的部位,由 受精卵 分裂形成;
卵黄⑥:卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供 营养 ,外面包裹着 卵黄膜 ;
系带⑦: 固定 卵黄。
营养物质和水分
受精卵
营养
卵黄膜
固定
·学习小助手·
有性生殖和无性生殖
无性生殖和有性生殖都是生物产生后代的方式,两者既有相同的地方,又有不同的地方。
比较项目 无性生殖 有性生殖
两性生殖细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体新个体 两性生殖细胞受精卵新个体
比较项目 无性生殖 有性生殖
繁殖速度 快 慢
后代适应能力 弱 强
例子 嫁接、扦插、压条、分株、分裂生殖 绿色开花植物,绝大多数动物
相同点 都能产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续和发展
下列生殖方式与其他三种明显不.同.的是( A )
A.玉米用种子繁殖
B.种植柳树用扦插的方法
C.竹用地下茎繁殖
D.苹果用嫁接的方式繁殖
A
动物克隆
1.动物克隆不需要 精子 和 卵细胞 的结合,可以直接将一个动物体细胞,利用现代生物技术培育出与亲代 一模一样 的动物个体。随着动物克隆技术的日渐成熟,它在培育优良畜种、保护 濒危物种 和医疗等方面得到了广泛应用。
精子
卵细胞
一模一样
濒危物种
2.利用克隆技术培育优良畜种的大致过程:先将某动物的卵细胞或受精卵的 细胞核 去除,然后把该种动物优良畜种 体细 的细胞核移到先前处理过的无核细胞内,再把这个新组合的细胞移植到“寄养动物”的子宫内,进而在子宫内发育成为一个优良备种的新个体。
细胞核
体细胞
·导学建议·
教师提问:经过前面的学习,我们知道植物除了可以进行有性生殖外,还可以应用营养器官进行无性繁殖。那么,动物能够进行无性繁殖吗?教师继续引导动物可以通过克隆方式实现无性繁殖,什么是克隆?下面我们一起来进行研究。
科学家用黑、白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成融合细胞。该融合细胞发育成的美西螈的体色是( B )
A.白色 B.黑色
C.黑底白斑 D.白底黑斑
B
鸟卵的结构
【情景呈现】
【合作探究】
1.图中为卵细胞提供营养物质的是[ 3 ]和[ 5 ]。(填序号)
2.图中的[4]是指 胚盘 ,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。
3.卵细胞包括胚盘、 卵黄 和卵黄膜三部分。
3
5
胚盘
卵黄
4.图中的[6]是指 气室 ,它能为胚胎发育提供所必需的氧气。
气室
动物的克隆
【情景呈现】
【合作探究】
1.A羊为 多莉 的诞生提供的是 无核卵细胞 ,B羊为多莉的诞生提供的是 细胞核 。
2.融合细胞是在 体外 (填“体内”或“体外”)培养的,它最终被移植到C羊的 子宫 内发育。
多莉
无核卵细胞
细胞核
体外
子宫
3.多莉是由 C羊 生出的,它的长相与 B羊 极为相像。由此证明,生物体内的遗传物质主要存在于 细胞核 内。这种生殖方式属于 无性 (填“有性”或“无性”)繁殖。多莉结构和功能的基本单位是 细胞 。
C羊
B羊
细胞核
无性
细胞