4.4图形欣赏课堂通行证 北京版数学四年级下册练习试题（含答案）

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4.4图形欣赏
一、选择题
1．下面的图形有（ ）条对称轴。
A．1 B．2 C．4 D．6
2．小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案（图案的变换过程如下图所示），下面的图案经历的变换过程是（ ）。21世纪教育网版权所有
A．轴对称—旋转－放大 B．旋转—放大—轴对称
C．旋转—放大—放大 D．平移—旋转—放大
3．下面的图案能通过平移得到的是（ ）。
A． B． C． D．
4．观察下面的图形，按这样的规律排列，第20个图形是（ ）。
A． B． C． D．
5．下面的4个图案中，既包含图形的旋转，还是轴对称图形的是（ ）。
A． B． C． D．
6．下面的图形能用旋转作出的共有（ ）。
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、判断题
7．可以由剪出来。( )
8．是从下面对折的纸上剪下来的。( )
9．，左图中对折好的纸上剪有两个洞，打开后的图形是。( )
三、解答题
10．张小明同学为班级“学习专栏”设计了报头图案，并用文字说明图案的含义，如图①请你用基本的几何图形（如直线、射线、线段、角、三角形、平行四边形、长方形、正方形等）中若干个为“环保专栏”在下图框中设计一个报头图案，并简要说明图案的含义。
11．（1）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后得到的图形，标上②。
（2）以图形③为基本图形，用旋转、平移或轴对称的方法（可以只选用其中一种方法），设计出你认为美观的图案，并在下面的横线上简单写出变换的方法（即操作过程）。
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12．看图说一说下面的图形1经过怎样的变化可以得到图形2。
图形1 图形2
13．MC·埃舍尔是荷兰图形艺术家，他常从数学思想中汲取创作灵感，其画作中常常出现鱼、鸟和爬行动物们互为背景，动静相融，颇具奇趣。21教育网
（1）图1、图2中蕴含了我们学过的哪些图形的变换方式？
（2）请你当一回图形设计师，完成图案设计，并写出你的设计方案时运用到哪些图形的变换方式。我用到的图形变换方式有：（ ）。21cnjy.com
14．如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形．
参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．A
5．D
6．D
7．√
8．×
9．√
10．略
11．（1）略（2）以图形③较长的直角边所在的直线作为对称轴，画出图③的轴对称图形；12．略
13．（1）平移；旋转；轴对称；
（2）旋转
14．答案不唯一，如：
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