21.《我不能失信》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。
我不能失信
1．正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。
2．把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。
3．培养独立阅读能力。
学习目标
言必信，行必果。
——《论语·子路》
新课导入
“我”不拍
1.我爱诚信。
2.诚信爱我。
3.爱我诚信。
4.诚信我爱。
宋庆龄：（1893年1月27日－1981年5月29日），是中国革命家及中华民国国父孙中山的妻子,被尊称为“国母”。1981年5月16日，全国人大常委会决定授予宋庆龄“中华人民共和国名誉主席”称号。
耀 庆 盼
叠 歉
说一说课文主要讲了一件什么事？
整体感知
课文讲一个星期天，宋耀如一家( )到一位( )家去，二女儿宋庆龄( )。她突然想起今天上午（ ），爸爸妈妈都劝她( )，
但她为了( )还是( )，履行了自己的诺言。
准备
朋友
也很想去
要教小珍学叠花篮
改天再教
守信
留了下来
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
你不是一直想去伯伯家吗？
用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。
对鸽子的喜爱之情
互动课堂
爸爸是怎样劝说的？
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，
红红的眼睛，
的身子，
的羽毛
......
漂亮极啦！
父亲见庆龄住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走了？”
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
我不能失信
“爸爸，我不能去！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮”
“不行，不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！庆龄边说边把手抽回来。”
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候，庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
说明宋庆龄态度很坚决！
爸爸劝说后：
你不是一直想去伯伯家吗 改天再教小珍吧。
那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？
思考：妈妈的建议是个好方法吗？
妈妈的建议表面上看似乎是个好方法，但其实是不守信用的表现。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”
宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的做法，不能因为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷，正确的事情，我们要坚持，做的问心无愧，坦坦荡荡。

妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”
庆龄仰起脸回答道:“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
你觉得宋庆龄为了守约放弃出行值不值得？
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平。
讲信用是诚实、尊重别人的表现。俗话说“一诺千金”，如果是我，我也会这样做。
从课文中，你受到了什么启示？
议一议
1、要做一个诚实守信的人
2、做人做事都应该说到做到，说话算话。
3、诚实守信能得到他人的信任和尊重。
1.读了这个故事，你觉得
宋庆龄做得对不对？
2.你在日常生活中有没
有遇到过类似的事？
你是怎么处理的？
结构梳理
我不能失信
准备去伯伯家：特别高兴 早就盼着
决定留下来
庆龄：想起与小珍约好了
爸爸：提议改天再教小珍
妈妈：建议回来再去解释
在家等候：小珍没来 并不后悔
诚实守信是美德
回家后，把这个故事讲给爸爸妈妈听，把你在诚信树上签名的事也告诉爸爸妈妈。
布置作业
谢谢