教科版三年级下册科学第一单元物体的运动综合训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版三年级下册科学第一单元物体的运动综合训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 422.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-10 21:55:48 | ||
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文档简介
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教科版三年级下册科学第一单元物体的运动综合训练
一、选择题
1．物体的运动和静止都是相对的，都是相对于（ ）来说的。
A．地球 B．太阳 C．参照物
2．小明搭建了一个斜坡，在上端放一个小正方形，小正方体静止不动；如果这时将斜坡高的一端垫得更高一点，则小正方形（ ）。
A．静止不动 B．一定会滚动 C．可能会滑动
3．小力搭建了几座不同的过山车，为了比较不同过山车上小球运动的快慢，下列做法正确的是（ ）。
A．小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就大
B．小球在相同距离内所用的时间多，它的速度就大
C．小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就大
4．下列选项的运动方式与荡秋千相同的是（ ）。
A．汽车雨刮器 B．前进的轮胎 C．锯木头
5．在比较物体运动的快慢时，我们需要知道运动的（ ）。
A．时间 B．距离 C．两者都要
6．小明坐上旋转木马进行游玩，此时小明的运动形式是（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．直线和曲线运动都有
7．下列选项中，物体的运动属于曲线运动的是（ ）。
A．推箱子 B．坐电梯 C．立定跳远
8．可以通过测量物体通过相同（ ）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。
A．速度 B．时间 C．距离
9．斜面一端变高时，物体的运动速度会（ ）。
A．加快 B．减慢 C．不变
10．下面运动形式与其余两种不同的是（ ）。
A．汽车雨刮器 B．摆钟的摆 C．草地上运动的足球
11．要想加快一个物体运动的速度，可以用的方法是（ ）。
A．加大拉力 B．减少拉力 C．加重物体重量
12．如图所示，小球从哪个点上滚落下来的速度更快？（ ）
A．A 点 B．B 点 C．C 点
二、填空题
13．要确定一个物体的位置需要有 、 和 。
14．斜坡的倾斜度越 （填“大”或“小”），小球滚动得越快。
15．判断物体是运动的还是静止的，要选择合适的 。
16．根据物体 ，可以分为 和 。物体运动轨迹是直线的运动，称为直线运动；物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。
17．我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上也许会 ，也许物体会像大石头从山坡上滚下去那样 ，也许物体会像我们滑滑梯那样滑下去。
18．物体运动相同的距离花的时间长，说明物体运动 ；花的时间短，说明物体运动 。在相同的时间内，物体运动的距离越近，说明物体运动 ；在相同的时间内，物体运动的距离越远，说明物体运动 。（选填“快”或“慢”）
三、判断题
19．把正方体木块放在斜面上，通常会滑落下来或静止不动。( )
20．围绕操场跑一圈回到起点，人做的运动是直线运动。( )
21．当你坐在行驶的汽车上时，以汽车为参照物和以车窗外面的景物为参照物，你的运动状态是不一样的。( )
22．跑步比赛时，我们是通过比谁用的时间短来判断谁快的。( )
23．不同的动物的运动方式可能是不同的。( )
24．小朋友在立定跳远时，运动轨迹是一条直线。( )
25．没有参照物，就不能确定某个物体所处的方位。( )
26．圆点贴在物体的不同位置，会观察到不同的运动形式。( )
27．“过山车”设计要求中，小球一般要能够滚完全部轨道，不能脱轨。 ( )
28．小明获得60米赛跑冠军，说明在参赛学生中小明跑60米用的时间最少。( )
四、连线题
29．连线题
摆钟
绕杆跑 直线运动
向前滚动的易拉罐
滑直滑梯的小朋友 曲线运动
转动的风车
蹦跳起的青蛙
五、简答题
30．怎样描述自己所处的位置？
31．我们怎么判断直线运动和曲线运动？
32．坐在缓慢行驶的汽车上，你怎么知道汽车在前进？
33．怎样比较物体运动速度（分别在两种条件下说明）？
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参考答案：
1．C
【详解】要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。物体的运动和静止都是相对的，都是相对于参照物来说的，所以C符合题意。
2．C
【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。相同条件下，滚动比滑动速度快。在上端放一个小正方形，小正方体静止不动，如果这时将斜坡高的一端垫得更高一点，小正方形可能会滑动。
3．C
【详解】根据对速度的认识，比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法：在一定时间内通过的距离越长，速度越快；或者在相等的路程内，所用的时间越少，它的速度就越快。故选C。
4．A
【详解】荡秋千的运动形式是摆动，汽车雨刮器的运动形式是摆动，前进的轮胎的运动形式是滚动，锯木头的运动方式属于滑动。
5．C
【详解】物体运动的速度是不一样的，速度是单位时间内通过的距离，通过路程和时间的测量，我们可以知道物体运动的快慢，C符合题意。
6．C
【详解】物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。公园里的旋转木马一方面在转动，另一方面人坐在木马上，木马同时会上下运动，所以小明同时进行了直线和曲线运动，C符合题意。
7．C
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。推箱子和坐电梯是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。
8．C
【详解】物体的速度快慢与时间和距离有关。相同距离，时间越短，速度越快。
9．A
【详解】物体在斜面上的滚动、滑动速度与斜面的坡度有关，坡度越大，物体运动的速度越快。
10．C
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。汽车雨刮器、摆钟的摆的运动形式是摆动，草地上运动的足球的运动形式是滚动。
11．A
【详解】加快物体的运动可以加大拉力或者减轻重量。减少拉力或者增加重量会使运动变慢。
故选：A
【点睛】考查改变物体运动速度的方法，主要是通过改变力的作用来实现。
12．A
【详解】小球从高处滑落下去，小球的初始位置越高，能量越大，小球滚到底部的时候速度就越快。所以A选项正确。
13． 参照物 方位 距离
【详解】确定一个物体的位置，必备的条件有参照物、方位和距离。
故答案为：参照物 方位 距离
【点睛】确定物体位置的三要素：参照物、方向、距离。
14．大
【详解】斜面的坡度大小影响物体在上面的运动方式和运动速度，斜坡的倾斜度越大，小球滚动得越快。
15．参照物
【详解】判断物体是运动的还是静止的，要选择合适的参照物。判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。
16． 运动路线的不同 直线运动 曲线运动
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。
17． 静止不动 滚动
【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。物体在斜面上的运动与物体的形状和斜面的坡度有关。我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上也许会静止不动，也许物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动，也许物体会像我们滑滑梯那样滑下去。
18． 慢 快 慢 快
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快，物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快，所用时间越长，物体运动的速度越慢。
19．√
【详解】正方体木块在斜面上，受重力和摩擦力的作用，如果重力作用在斜面方向的分力小于摩擦力，则木块会静止不动；如果重力作用在斜面方向的分力大于摩擦力，则木块会滑落下来。
20．×
【详解】运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动；运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。围绕操场跑一圈回到起点，人运动时的路线是一条曲线的运动，所以人做的运动是曲线运动。题干错误。
21．√
【详解】一物体相对另一物体的位置随时间而改变，则此物体对另一物体发生了运动，此物体处于相对运动的状态；如果相互之间的位置并不随时间而改变，则此物体即在相对静止状态之中。当你坐在行驶的汽车上时，如果以汽车本身为参照物，你是静止的；如果以车窗外面的景物为参照物，你就是运动的。
22．√
【详解】比较物体运动的快慢有两种方法，相同时间比较距离远近或者相同距离比较时间多少。跑步比赛时，我们是通过比较相同距离谁用的时间短来判断谁快的。
23．√
【解析】略
24．×
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。小朋友立定跳远时，运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
25．√
【详解】物体的位置是相对的，描述物体的位置要有参照物，没有参照物，就不能确定某个物体所处的方位。
26．√
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。圆点贴在物体的不同位置，会观察到不同的运动形式。如玩具车，前进或后退过程中，车身为平动，车轮为滚动。
27．√
【详解】“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨，轨道中间不宜断开，全程完整通畅，同时轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够动力。题目的说法是正确的。
28．√
【详解】在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。60米赛跑小明拿了冠军，说明在参赛的学生中小明跑60米用的时间最少。
29．
【详解】物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。直线运动：在直滑梯上下滑、拍球、向前滚动的易拉罐、火车前进、 汽车直行、火车直行、飞机直飞等。物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。曲线运动：风车转动、小孩荡秋千、绕杆跑、摆钟 、蹦跳起的青蛙等。
30． 先选择参照物 描述相对参照物的方向 描述与参照物之间的距离
【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。要描述自己所处的位置，可以先选一个参照物，可以是一幢建筑，也可以是一个广告牌等，然后根据自己与参照物的距离、方向确定位置。
31．物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。例如：荡秋千属于曲线运动、苹果从苹果树上掉落属于直线运动。
32．窗外的景色在向后退
【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。坐在缓慢行驶的汽车上，以汽车为参照物，看到窗外的景色在向后退，我们就知道汽车在前进。
33．相同路程比较时间；相同时间比较路程。
【详解】日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，一是相同路程比较时间，时间少运动快；二是相同时间比较路程，路程长运动快。
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教科版三年级下册科学第一单元物体的运动综合训练
一、选择题
1．物体的运动和静止都是相对的，都是相对于（ ）来说的。
A．地球 B．太阳 C．参照物
2．小明搭建了一个斜坡，在上端放一个小正方形，小正方体静止不动；如果这时将斜坡高的一端垫得更高一点，则小正方形（ ）。
A．静止不动 B．一定会滚动 C．可能会滑动
3．小力搭建了几座不同的过山车，为了比较不同过山车上小球运动的快慢，下列做法正确的是（ ）。
A．小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就大
B．小球在相同距离内所用的时间多，它的速度就大
C．小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就大
4．下列选项的运动方式与荡秋千相同的是（ ）。
A．汽车雨刮器 B．前进的轮胎 C．锯木头
5．在比较物体运动的快慢时，我们需要知道运动的（ ）。
A．时间 B．距离 C．两者都要
6．小明坐上旋转木马进行游玩，此时小明的运动形式是（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．直线和曲线运动都有
7．下列选项中，物体的运动属于曲线运动的是（ ）。
A．推箱子 B．坐电梯 C．立定跳远
8．可以通过测量物体通过相同（ ）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。
A．速度 B．时间 C．距离
9．斜面一端变高时，物体的运动速度会（ ）。
A．加快 B．减慢 C．不变
10．下面运动形式与其余两种不同的是（ ）。
A．汽车雨刮器 B．摆钟的摆 C．草地上运动的足球
11．要想加快一个物体运动的速度，可以用的方法是（ ）。
A．加大拉力 B．减少拉力 C．加重物体重量
12．如图所示，小球从哪个点上滚落下来的速度更快？（ ）
A．A 点 B．B 点 C．C 点
二、填空题
13．要确定一个物体的位置需要有 、 和 。
14．斜坡的倾斜度越 （填“大”或“小”），小球滚动得越快。
15．判断物体是运动的还是静止的，要选择合适的 。
16．根据物体 ，可以分为 和 。物体运动轨迹是直线的运动，称为直线运动；物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。
17．我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上也许会 ，也许物体会像大石头从山坡上滚下去那样 ，也许物体会像我们滑滑梯那样滑下去。
18．物体运动相同的距离花的时间长，说明物体运动 ；花的时间短，说明物体运动 。在相同的时间内，物体运动的距离越近，说明物体运动 ；在相同的时间内，物体运动的距离越远，说明物体运动 。（选填“快”或“慢”）
三、判断题
19．把正方体木块放在斜面上，通常会滑落下来或静止不动。( )
20．围绕操场跑一圈回到起点，人做的运动是直线运动。( )
21．当你坐在行驶的汽车上时，以汽车为参照物和以车窗外面的景物为参照物，你的运动状态是不一样的。( )
22．跑步比赛时，我们是通过比谁用的时间短来判断谁快的。( )
23．不同的动物的运动方式可能是不同的。( )
24．小朋友在立定跳远时，运动轨迹是一条直线。( )
25．没有参照物，就不能确定某个物体所处的方位。( )
26．圆点贴在物体的不同位置，会观察到不同的运动形式。( )
27．“过山车”设计要求中，小球一般要能够滚完全部轨道，不能脱轨。 ( )
28．小明获得60米赛跑冠军，说明在参赛学生中小明跑60米用的时间最少。( )
四、连线题
29．连线题
摆钟
绕杆跑 直线运动
向前滚动的易拉罐
滑直滑梯的小朋友 曲线运动
转动的风车
蹦跳起的青蛙
五、简答题
30．怎样描述自己所处的位置？
31．我们怎么判断直线运动和曲线运动？
32．坐在缓慢行驶的汽车上，你怎么知道汽车在前进？
33．怎样比较物体运动速度（分别在两种条件下说明）？
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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参考答案：
1．C
【详解】要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。物体的运动和静止都是相对的，都是相对于参照物来说的，所以C符合题意。
2．C
【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。相同条件下，滚动比滑动速度快。在上端放一个小正方形，小正方体静止不动，如果这时将斜坡高的一端垫得更高一点，小正方形可能会滑动。
3．C
【详解】根据对速度的认识，比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法：在一定时间内通过的距离越长，速度越快；或者在相等的路程内，所用的时间越少，它的速度就越快。故选C。
4．A
【详解】荡秋千的运动形式是摆动，汽车雨刮器的运动形式是摆动，前进的轮胎的运动形式是滚动，锯木头的运动方式属于滑动。
5．C
【详解】物体运动的速度是不一样的，速度是单位时间内通过的距离，通过路程和时间的测量，我们可以知道物体运动的快慢，C符合题意。
6．C
【详解】物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。公园里的旋转木马一方面在转动，另一方面人坐在木马上，木马同时会上下运动，所以小明同时进行了直线和曲线运动，C符合题意。
7．C
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。推箱子和坐电梯是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。
8．C
【详解】物体的速度快慢与时间和距离有关。相同距离，时间越短，速度越快。
9．A
【详解】物体在斜面上的滚动、滑动速度与斜面的坡度有关，坡度越大，物体运动的速度越快。
10．C
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。汽车雨刮器、摆钟的摆的运动形式是摆动，草地上运动的足球的运动形式是滚动。
11．A
【详解】加快物体的运动可以加大拉力或者减轻重量。减少拉力或者增加重量会使运动变慢。
故选：A
【点睛】考查改变物体运动速度的方法，主要是通过改变力的作用来实现。
12．A
【详解】小球从高处滑落下去，小球的初始位置越高，能量越大，小球滚到底部的时候速度就越快。所以A选项正确。
13． 参照物 方位 距离
【详解】确定一个物体的位置，必备的条件有参照物、方位和距离。
故答案为：参照物 方位 距离
【点睛】确定物体位置的三要素：参照物、方向、距离。
14．大
【详解】斜面的坡度大小影响物体在上面的运动方式和运动速度，斜坡的倾斜度越大，小球滚动得越快。
15．参照物
【详解】判断物体是运动的还是静止的，要选择合适的参照物。判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。
16． 运动路线的不同 直线运动 曲线运动
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。
17． 静止不动 滚动
【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。物体在斜面上的运动与物体的形状和斜面的坡度有关。我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上也许会静止不动，也许物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动，也许物体会像我们滑滑梯那样滑下去。
18． 慢 快 慢 快
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快，物体经过的距离越短，物体运动的速度越慢；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快，所用时间越长，物体运动的速度越慢。
19．√
【详解】正方体木块在斜面上，受重力和摩擦力的作用，如果重力作用在斜面方向的分力小于摩擦力，则木块会静止不动；如果重力作用在斜面方向的分力大于摩擦力，则木块会滑落下来。
20．×
【详解】运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动；运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。围绕操场跑一圈回到起点，人运动时的路线是一条曲线的运动，所以人做的运动是曲线运动。题干错误。
21．√
【详解】一物体相对另一物体的位置随时间而改变，则此物体对另一物体发生了运动，此物体处于相对运动的状态；如果相互之间的位置并不随时间而改变，则此物体即在相对静止状态之中。当你坐在行驶的汽车上时，如果以汽车本身为参照物，你是静止的；如果以车窗外面的景物为参照物，你就是运动的。
22．√
【详解】比较物体运动的快慢有两种方法，相同时间比较距离远近或者相同距离比较时间多少。跑步比赛时，我们是通过比较相同距离谁用的时间短来判断谁快的。
23．√
【解析】略
24．×
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。小朋友立定跳远时，运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
25．√
【详解】物体的位置是相对的，描述物体的位置要有参照物，没有参照物，就不能确定某个物体所处的方位。
26．√
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。圆点贴在物体的不同位置，会观察到不同的运动形式。如玩具车，前进或后退过程中，车身为平动，车轮为滚动。
27．√
【详解】“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨，轨道中间不宜断开，全程完整通畅，同时轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够动力。题目的说法是正确的。
28．√
【详解】在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。60米赛跑小明拿了冠军，说明在参赛的学生中小明跑60米用的时间最少。
29．
【详解】物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。直线运动：在直滑梯上下滑、拍球、向前滚动的易拉罐、火车前进、 汽车直行、火车直行、飞机直飞等。物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。曲线运动：风车转动、小孩荡秋千、绕杆跑、摆钟 、蹦跳起的青蛙等。
30． 先选择参照物 描述相对参照物的方向 描述与参照物之间的距离
【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。要描述自己所处的位置，可以先选一个参照物，可以是一幢建筑，也可以是一个广告牌等，然后根据自己与参照物的距离、方向确定位置。
31．物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。例如：荡秋千属于曲线运动、苹果从苹果树上掉落属于直线运动。
32．窗外的景色在向后退
【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。坐在缓慢行驶的汽车上，以汽车为参照物，看到窗外的景色在向后退，我们就知道汽车在前进。
33．相同路程比较时间；相同时间比较路程。
【详解】日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，一是相同路程比较时间，时间少运动快；二是相同时间比较路程，路程长运动快。
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