2023-2024学年部编版语文七年级上册 第16课 猫 课时提高练（含答案）

第五单元
【单元知识建构】
16 猫
【练基础】
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(　　)
A.惩戒(chénɡ)　 虐待(nüè)　　红绫(línɡ)
B.娱乐(yú)　　露台(lù)　　　懒惰(duò)
C.忧郁(yù)　　相称(chèn)　　藤椅(ténɡ)
D.诅骂(jǔ)　　预警(jǐnɡ)　　廊前(lánɡ)
2.下列词语书写全都正确的一项是(　　)
A.消耗　挑逗　芙蓉鸟　怒气充天
B.悲楚　怂恿　辨护词　畏罪潜逃
C.安祥　乞丐　露台板　默默无言
D.冤枉　怅然　编译所　毫无生意
3.下列句子中加点的词解释有误的一项是(　　)
A.也不肯吃东西,光泽的毛也污涩了。(肮脏且不光滑)
B.心里便有些亡失的预警。(指事先觉察可能发生某种情况的感觉)
C.我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。(根据眼前的情况下结论)
D.冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。(弯着身体卧着)
4.按提示修改病句。
　　我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,①致使我国野生动物的数量和分布范围正日益下降,②许多种类已处于即将濒临灭绝的状态。近几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。③保护野生动物,维护自然生态平衡,不是关系到人类的生存与发展,而是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。
(1)①句有一处搭配不当,修改意见:　　　。
(2)②句有一处重复,修改意见:　　　。
(3)③句的关联词语使用不当,修改意见:　　　。
5.（新考向）学习《猫》之后,班上准备开展“动物杂谈——猫”语文实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【语言积累】在我国传统文化中,有很多关于“猫”的成语和歇后语,请各写出一个。
(2)【读后感悟】读了郑振铎家养的三只猫的故事,你一定会有许多感触,对于文中的“我”,你想说点什么呢 请写在下面。
(3)【漫画释义】认真观察下面这幅漫画,说说其寓意。
(据王铎作品改编)
【练阅读】
阅读课文第~段,回答问题。
6.请用一句话概括课文~段的内容。
7.课文~段写了“芙蓉鸟事件”的始末,请将故事情节的发展过程补充完整。
妻买鸟→　　　　→鸟被咬→　　　　→　　　　→　　　　→真相大白
8.从修辞的角度赏析“想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针”。
9.课文~段的哪些词语可以看出“我”的心理变化 这些变化表现出“我”是一个怎样的人
【练能力】
阅读下面的文章,回答问题。
白　　猫
姜志文
我不是特别喜欢猫。小时候老辈人讲,养狗不养猫,养狗看家护院,狗忠诚护主,猫嫌贫爱富。那时听不出什么大道理来,只是隐隐觉得猫不可靠,狗是“忠”,猫就是“奸”。
那时家里养了一只猫,是一只白猫。猫倒是可爱,通体雪白,深深的瞳孔里有不为人知的光。白猫是哥哥和弟弟争抢的宠物,特别是冬天的长夜,抱着一只均匀地在被窝里呼吸的猫睡觉也是件很美的事。猫也乖,在哥哥和弟弟的被窝里轮流睡着。
也许猫受够了几个没轻没重的孩子的撕扯,开始不在被窝里睡,而是在床头立柜上面找到了家。立柜很高,猫总是选择在我们不知道的时候偷偷爬上去睡觉,但它轻微的呼噜声暴露了它自己。我们有些愤怒,在屋里狂躁地吆喝着。白猫被惊动,猛地探出头,发现我们的矛头指向它时,立马跳下立柜,飞快地跑了出去。这猫似乎读懂了我们的心思,躲躲闪闪地和这个家有了无形的距离。
嫌弃猫,是从一次意外受伤开始。
猫疏远了我们,在立柜睡觉的时间越来越长,我们也懒得理它。一天晚上,还在梦中的我忽然感到嘴很疼,“哇”的一声就醒了。朦胧中一个影子从我眼前一闪跳过。嘴破了,罪魁祸首是那只猫。以后在我回忆那个夜晚时,脑补画面应该是这样的:猫夜里睡足了,想从立柜上下来,立柜旁睡着个人,猫判断失误,前爪搭到了我的嘴上,用力一跃,我的嘴鲜血淋漓。
猫自然成了众矢之的,被我们拿着棍棒追了好几圈,成了棍棒下的“丧家之猫”。
经历了“猫挠”事件后,我嘴唇上留下了一条爪痕,至今还在。想着自己受过伤的嘴,每次见到家里的白猫,我都禁不住恨恨地挥舞着拳头,猫见了我自然远远地溜开了。
养猫的人家里都有个猫洞,猫夜晚可以在外面捉老鼠,吃喝拉撒也在外面解决。被挠后的第一个冬天,一个下雪的晚上,我摸着嘴上的疤,越想越气,悄悄把家里的猫洞堵上了。
第二天早晨,家里的白猫冻死在猫洞口,身上盖着一层厚厚的雪。
以后,家里没有再养过猫。
成家后,家里的孩子嚷着要养猫,我嘴上一直说着猫的不好,猫自然没养。后来我们一家搬到铁路公园附近,在公园散步时经常可以看见猫,但我总是装作没有看见。
重新开始关注猫是从每天扔垃圾时开始的。楼区垃圾桶放在一楼的绿地旁,桶里时常会跳出一只只不同颜色的猫,它们仓皇中都逃向同一个地方:铁路公园。有一只像极了小时候家里养的那只白猫,它逃走的途中,突然停下来望着我,深深的瞳孔里有不为人知的光。那画面像极了二十年前,瞬间击中了我,白猫复生,少年已不是当年模样。
自从见了那只白猫,我想去公园的念头更强烈了。
公园人少,猫很多,走着走着,便熟悉了几只猫。慵懒的花猫、猎人般警惕的黑猫……最可爱的是一只肥胖的黄猫,它走起路来像是缩小版的老虎。我每次靠近它想回忆一下小时候摸猫的感觉,胖黄猫总是远远见到我拿起手机就跑开。也许在猫的眼里,手机就是一块砖头。那只白猫是我和女儿一起散步的时候偶然遇到的。
秋天的一个下午,公园的地上铺满了树叶,那只通体雪白的猫从草丛里走出,女儿喊着:“爸爸,爸爸,猫!”那一刻,我仿佛看到了从前的那只白猫从雪地里走来,竟忍不住像小孩子似的“喵喵喵”唤着它。白猫听到了,循着声音走来,伸着头在女儿的腿上来回蹭着,也不断发出“喵喵喵”的叫声;然后又来蹭我的腿,绕着我的腿转圈,用那深深的瞳孔望着我。
女儿摸着猫,猫望着我,风吹起落叶,我的声音只有自己听得到:“它没有怨恨我,它没有怨恨我!”
(有删改)
10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(　　)
A.家里养的这只白猫,可爱,通体雪白,深深的瞳孔里有不为人知的光。
B.白猫呼噜声,影响了我们睡觉,因而它被赶出了被窝,睡在立柜上。
C.“我想去公园的念头”是因为“我”为害死那只猫而感到悔恨、愧疚。
D.本文结构完整而严谨,情节环环相扣,四个故事连缀成一个有机整体。
11.“我”对猫的情感态度随着时间的推移发生了一系列变化,请你结合文章内容,概括“我”与猫相关的事件及其情感态度。
12.结合语境,按要求赏析下列词句。
(1)白猫被惊动,猛地探出头,发现我们的矛头指向它时,立马跳下立柜,飞快地跑了出去。(赏析加点词语)
(2)女儿摸着猫,猫望着我,风吹起落叶,我的声音只有自己听得到:“它没有怨恨我,它没有怨恨我!”(赏析句子)
13.（新考法）下面是从文中摘出来的一段文字,你认为应该将其作为首段还是结尾段 请结合全文简要分析。
我经常去楼下的铁路公园散步,那里,有只白猫在等我。
14.（新考向）你认为本文的基调是温馨感人还是严肃深沉 请结合文章主旨,阐述你的观点和理由。
参考答案
练基础
1.D　2.D　3.C
4.(1)删除“和分布范围”
(2)删除“即将”或“濒临”
(3)把“不是……而是”改为“不仅……还是”
5.(1)示例:猫鼠同眠。猫哭耗子——假慈悲。
(2)示例:凡事不能单凭印象主观判断,而要弄清事实;对人对事不能存有偏见,要宽容、仁爱,要同情弱小。
(3)示例:这幅漫画批评了不思进取、贪图享乐、忘记自己本性和职能、不会自食其力的人(或“这幅漫画赞扬了不顾别人的嘲笑、尽职尽责、勤劳本分、自食其力、坚守自己本职工作的人”)。
练阅读
6.“我”自认为是第三只猫咬死了鸟,棒打了它,使它蒙冤致死,对此,“我”深深地自责。
7.猫凝望　猫被疑　猫蒙冤　猫受罚
8.运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了“我”在主观判断的情况下冤枉猫的自责和愧疚。
9.愤怒、惩戒、难过。“我”是一个良知未泯、敢于自省的人。
练能力
10.B
11.①听老人们讲猫和狗,不喜欢猫;②睡觉时被白猫抓伤,嫌弃、怨恨猫;③害死白猫,不再养猫,感到愧疚、悔恨;④成家后再遇白猫,爱怜、疼惜猫。
12.(1)三个副词生动形象地写出了白猫反应的迅速敏捷,突出表现了白猫的敏感和它受到的惊吓之大,从侧面反映出我们对待白猫的狂躁。
(2)运用反复的修辞手法,表明“我”因曾经害死过一只白猫而产生的悔恨、愧疚之感在这只白猫的信任与依赖中得以消除,“我”的心灵得到了救赎,增强了文章的感染力。
13.示例:我认为应将其作为首段。从内容上看,开篇点明“有只白猫在等我”,开门见山,直奔主题,且紧扣标题;从结构上看,既照应了标题,又与结尾“我”与公园里白猫的互动形成呼应,使得文章结构严谨;从表达效果上看,先设下“有只白猫在等我”的悬念,接着点明“我不是特别喜欢猫”,然后一步步解开悬念,增强了文章的可读性、吸引力。
14.略。
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