2023-2024学年部编版语文七年级上册第三单元 写作 写人要抓住特点学案

写作 写人要抓住特点
　　【写作指导】
要写好一个人物,首先要学会细心观察,从而抓住人物的特点,凸显人物的个性。那么,该如何抓住人物特点呢
　　1.外貌描写:抓住外貌特征,做到写谁像谁。
人的外貌各不相同,所以对人物的刻画也要因人而异。面面俱到,只会湮灭人物的主要特征。所以,写作之前一定要细心观察,善于发现被描写者不同于他人之处,然后再根据文章主题的需要将这一细节扩大,必要时可恰当地运用夸张的修辞手法。尤其不要忽略对眼睛的描写。人物年龄不同,阅历不同,心理不同,眼神也各不相同,或清澈明亮,或饱经沧桑,或充满期待,或充满绝望……
2.语言描写:把握语言风格,避免众口同腔。
要写活人物,也应将人物的语言写活。(1)语言描写要性格化,符合人物的身份。(2)语言描写要能够表现人物的思想感情,反映人物的心理活动。(3)语言描写要简洁、形象,最好写清楚人物说了些什么,是怎么说的。
3.动作描写:推敲个性特征,遴选恰切动词。
成功的动作描写可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。动作描写首先要准确选用动词,其次要细绘连贯动作,最后要注意精心修饰动词。比如《从百草园到三味书屋》写寿镜吾老先生读书时的动作:“我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。”寥寥几笔,一个可爱的“宿儒”形象跃然纸上。从这个例子中我们知道,恰如其分地使用表示动作的词,能够把内容写得充实、具体,把人物刻画得活灵活现,能够表现人物的思想品质。
4.心理描写:透过表层现象,再现人物内心。
心理描写可以直接由作者进行描绘,也可以由作品中的人物表白、倾吐,还可以通过描写人物外在形态,间接地显示,通过环境、景物、氛围等来进行折射。
在写作过程中要注意,每个人的经历、性格都不相同,因此每个人的心理和表达心理的方式也不同,只有把这种“不同”表现出来,才能展示人物丰富复杂的内心世界。其表现的方式是多种多样的,如内心独白、表情描摹、展开联想等。心理描写经常与动作描写结合在一起,目的在于准确地传情达意,但无论用哪一种方式表现,一定得合情合理。
5.典型与细节:提炼典型事件,抓住细节刻画鲜明个性。
“人”从来都不是孤立的,而是处在一件件事情中。要把人写得个性鲜明、栩栩如生还要注意素材加工、提炼各种素材,选择有代表性、能反映人物特征的事件详细记述,摒弃或一笔带过不能表现人物特征的事件,做到详略得当。
写大事固然重要,但对细节描写也不能忽视,有时人物性格特点往往在一些细节中表现出来。茅盾说,要善于描写典型动作,不但用大事来表现人物性格,而且不放松任何细节描写。恰当的细节描写能见微知著,增强可信度和感染力。
【文题在线】
片段写作。从班上选择你熟悉的一个同学,给他“画”一幅肖像。200字左右。
【思路点拨】
(1)“画”肖像时,可写人物容貌(如脸型、五官)、衣着、体态、神情等,但不见得要写其全貌,抓住其不同于他人的地方落笔,如忧郁的眼神、乐观的笑容等,更能准确描摹。
(2)注意补充一些能体现这个同学个性的事例,在事中写人。安排好叙事的详略。但详写的事情也不能面面俱到地展开叙述,而应该突出重点,概括叙述与具体叙述相结合。
(3)为了使人物形象更加丰满,要加入具体的细节,在叙事的过程中运用恰当的人物描写方法。
　　【例文欣赏】
猜猜他是谁
他见人总是笑。可这么一笑,从他那上嘴唇高高翘起的地方,可以发现他的两颗门牙掉了。可别笑,要不他可要说我了。就是嘛,为什么专挑这些说呢 他的眼睛非常有神,眼球微微向外突出,好一对虎眼!大概是笑多了的缘故吧,他的嘴总是合不拢,嘴边常常现出两个浅浅的酒窝。他的皮肤很白,这白可是全班出了名的呢!
他个子偏高,是学校田径队的运动员,因此经常穿着那套校运动服。他体育好,学习更好,特别是在课堂上有股认真劲儿。他并没有因为少了两颗门牙怕被人嘲笑而不说话,相反,他总是争着回答老师的提问。你看,他举手时总是把右手使劲向前伸,直冲着老师,为了增加高度,引起注意,屁股甚至还离开了板凳。啊,老师终于叫到了他的名字,他并未一下子站起来,而是先坐稳,然后才缓缓地站起来。他两手在身后交叉着,摆一下身体,晃一下脑袋,便发表自己的观点,还不时用右手食指点点脑门。显然,他的发言很有感彩,他那带着地方口音的普通话常常引得同学们哈哈大笑,连他自己有时也禁不住笑起来。这一笑,又露出了那排少了两颗门牙的上齿……
　　【文题在线】
你有自己的偶像吗 是曹操、关羽、李白那样的古人,还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人 是现实中的人物,还是文学、影视里的形象
围绕“我的偶像”这个话题,自拟题目,完成一篇以写人为主的记叙文。不少于500字。
　　【思路点拨】
(1)仔细读题,题目要求围绕“我的偶像”这个话题进行写作,选材可以多样。
(2)写偶像,无论是现实中的偶像,还是想象中的偶像,都要写出他(她)吸引你的地方,这样才能让人明白你崇拜他(她)的原因。
(3)如果写你身边的人,要注意仔细观察这个人,特别要了解这个人的一些事或生活、工作细节。如果不是身边的人,可以搜集所写人物的有关资料,结合你对他(她)的了解,尝试描写他(她)的外貌、动作、语言等,力求通过一些事或细节写出他(她)的特征。
2