2023-2024学年部编版语文七年级上册 第二单元综合性学习 有朋自远方来 课时提高练（含答案）

综合性学习 有朋自远方来
【练基础】
1.根据意思写出与交友有关的成语。
(1)原指牢固而融洽的友情,后来用作结拜的兄弟姐妹的代称。(　　)
(2)初次见面就很相投,像老朋友一样。(　　)
(3)形容十分亲密,没有任何隔阂。(　　)
(4)彼此之间的感情如同兄弟一样亲密。(　　)
(5)像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系亲密,经常在一起。(　　)
2.请写出古诗词中关于友情的名句。
3.朋友温暖了我们的生活,友情滋润了我们的心田。请你对曾经给我们带来一份温馨、一声祝福、一句鼓励的朋友,说一句最真诚的话语。
4.请用简洁的语言概括“高山流水”的故事。
【练阅读】
5.（原创）班委会决定召开“结交新朋友”的主题班会,请你参加并完成下列任务。
(1)请你帮主持人完成下面的开场白。
同学们,大家好!　　
(2)对活动过程设计了以下环节,有人认为缺少互动环节,请你补充一个。
主持人开场白→自我介绍→　　　→老师点评→主持人总结
(3)在交流活动中,你准备设计哪些交流项目 依照项目一,补充完整。
项目一:心情驿站:说说自己成长过程中遇到的烦恼。
项目二:云开见日:　　　　　　　　　　　　　　　
项目三:真情碰撞:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.（核心素养：道德素养）班级开展以“朋友”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)《说文解字》中对“朋”“友”二字的结构和含义进行了解析。右图分别是“朋”“友”的甲骨文,请你以“朋”字的句式和内容为例,对“友”字进行解说。
示例:“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳系在同一根绳子上,这种关系表达了“朋”字平等的含义。
“友”字的甲骨文看起来像　　
(2)朋友相交,也要礼貌用语,古人就特别注重这点,称谓有谦称与敬称之别。请对下面说法进行分类。
①令尊　　 ②久仰　　③家君　　 ④见谅
⑤高见　　 ⑥愚兄　　⑦赐教　　 ⑧拙作
敬辞类:　　　　　　谦辞类:　　　　
(3)本次活动,同学们想请学校心理咨询室的马老师参加,班上推荐你去邀请,你会对马老师这样说:“　　
【练能力】
7.
中国“和”文化源远流长,丰富多彩,“和”既被视为诞育万物的本源,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊为国家共处的原则。请你参加以“探究‘和’内涵,传承‘和’文化”为主题的综合性学习活动,并完成下列任务。
(1)许慎在《说文解字》中说:“和,相应也。”由此推测,“和”字的本义是“　　　　”。
(2)右上方图是一副有关修德养性的对联。下联是(　　)(填序号)
(3)孔子说:“君子和而不同。”“和”,心不争也;“不同”,志各异也。你所在班级正在筹备“‘和而不同’适用于修身养性还是社会交往”辩论赛,请你根据双方观点,为主持人写一段总结发言。
正方观点:“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态,面对不同见解时能保持内心平静,不与人争高低输赢;“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点,不轻易改变自己的主张,保持鲜明的个性。“和而不同”是不被局限的主观能动性,体现着良好的个人修养。
反方观点:“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处,即将他人与自己置于同一高度,给予充分理解、尊重,不使别人陷于难堪的境地,不强制别人接受自己的观点;“不同”就是求同存异,保持个性。“和而不同”就是顾全大局,是建设和谐社会的重要手段。
8.（原创）为了增进同学们的彼此了解,使大家尽快融入班集体中,班级决定举办以“珍惜缘分,珍爱友情”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)任务一:伏尔泰说:“友谊是心灵的结合。”请你根据下面句子的意思,写出与之相应的友情成语。
春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。
(2)任务二:西塞罗说:“朋友一直都是我们的另一半。”请你补全横线的空缺处内容,与上下句构成排比句,来解说朋友之间的友情。
友情如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;　　　　　　,　　　　　　,　　　　　　;友情如油彩,我们共同调色,描绘出一片片奇妙的景色。
(3)任务三:培根说:“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独。”下面是对本班50名同学关于“网上交友”的调查统计,请你分析表格内容,并写出结论。
调查项目 人数(人)
喜欢网上交友 35
有网友 29
了解网友的真实身份 5
有被网友欺骗的经历 31
(4)任务四:毕达哥拉斯说:“友情是一种和谐的平等。”请你结合鲁迅先生的《朝花夕拾》,分别概说“亦师亦友”的藤野先生和“同乡好友”的范爱农的人物形象。
参考答案
练基础
1.(1)义结金兰
(2)一见如故
(3)亲密无间
(4)情同手足
(4)形影不离
2.示例:①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。②莫愁前路无知己,天下谁人不识君。③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
3.示例:①谢谢你总是在我最失落的时候出现,有你这样的好朋友在我身边,我真的感到很幸福。②在我孤寂忧伤的时候,你默默地给我慰藉、温暖。我将把这一切视为最可贵的馈赠、最宝贵的财富。
4.略。
练阅读
5.(1)有朋自远方来,不亦乐乎 人生离不开友谊,得一知己足矣。本班交友活动现在开始。
(2)畅所欲言(或“志趣相投的同学组成小组,交流心声”)
(3)说说在自己遇到困难时,朋友对自己的帮助。　说说自己和好友团结一致,共同努力取得的成功事例。
6.(1)示例:两只同时伸出的右手,两手相交表示握手,这种右手紧紧相握表达了“友”字友好的含义。
(2)①②⑤⑦　③④⑥⑧
(3)示例:马老师,您好!我是×××班的同学×××,我班将召开一次以“朋友”为主题的综合性学习活动,大家想邀请您来参加,为同学们的交友方式做相关的指导,您看可以吗 ”
练能力
7.(1)和谐
(2)甲
(3)略。
8.(1)管鲍之交
(2)示例:友情如水滴　我们共同凝聚　汇聚成一条条潺潺的溪流
(3)示例:网上交友不安全,谨防上当受骗。
(4)①藤野先生。示例:认真负责、一丝不苟的工作态度;热情关心、严格要求的工作作风;刻苦钻研、勇于探索的求真精神;尊重不同文化,没有民族偏见。
②范爱农。示例:倔强耿直,疾恶如仇;正直热情,追求光明,理想坚定。
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