六年级科学下册3.4 认识星座 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级科学下册3.4 认识星座 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 857.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-10 22:17:25 | ||
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文档简介
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3.4.认识星座同步练习（教科版）六年级科学下册
一、填空题
1．_____________是大熊星座的明显标志。
2．人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为_____________。
3．分析下列图片，利用我们学过的有关星空的知识，完成下列各题。
我们在塑料板的下面挂了不同长度的小球（如图），建了一个_____________
的模型，它是_____________星座的明显标志。
4．人们把看起来相互之间距离保持_____________的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为_____________。
5．为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为_____________，大熊星座的明显标志是_____________，在北部天空的小熊星座上有著名的_____________星。
6．在认识星座时，我们能使用一种印有全天星座图的活动圆盘，叫_____________。
二、选择题
1．下列关于北斗七星的认识，正确的是（ ）。
A．北斗七星是由七颗没有联系的恒星组成的
B．北斗七星的七颗恒星与地球的距离都相同
C．从不同角度观察北斗七星，都是勺子形状
2．下面是我们熟悉的北斗七星在历史长河中的几次演变图，从中得到的启示是（ ）。
A．它们离地球太远 B．它们是会运动的行星 C．恒星也是运动的
3．北斗七星是大熊星座的明显标志，找到北斗七星，就可以比较容易地找到北极星。下图中（ ）标注的北极星方向（用“★”表示）的位置是合理的。
A．A点
B．B点
C．C点
4．在模拟北斗七星的实验中，同一小组组员根据影子画下来的图像也不一样，原因是（ ）。
A．模拟的小球大小不同 B．挂小球的细线长短不同 C．观察的角度不同
5．下列关于星座的说法中，错误的是（ ）。
A．星座在天空中的位置是会变化的
B．组成同一个星座的星星距离我们的远近相同
C．星座实际上是几颗彼此没有联系的恒星在天空排列的图像
6．小科第一次看到了满天的星星，观星效果特别好，这是因为在湿地公园这边（ ）。
A．地处空旷 B．受光线影响较少 C．空气清新
7．从星座模型的不同角度照射，会出现不同的投影，这不能说明（ ）。
A．星座只是一些互相没有关系的恒星在天空上组成的视觉图像
B．从宇宙的其他角度看北斗七星，形状可能就不一样了
C．模型制作错误或实验失败了
8．自古以来，人类就对浩瀚的星空充满了好奇。每当夜幕降临，我们仰望星空，不禁感叹，星空的深邃和浩瀚，据统计，我们人类肉眼同时能看到3000颗左右星星，这些星星绝大多数是（ ）。
A．恒星 B．行星 C．人造卫星
9．关于下图的说法中，正确的是（ ）。
A．北极星是全太空中最亮的一颗恒星
B．我们可以借助北斗星来寻找北极星
C．从不同角度看“北斗星”模型，看到的图案都是一样的
10．在北部天空的北极星位于（ ）星座。
A．猎户座 B．天狼座 C．小熊座
11．美国南北战争之前，大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由，在夜间悄悄行走时 ，他们互相传达：“朝着像饮水瓢的那个星座走去。”这个星座是（ ）。
A．小熊星座 B．大熊星座 C．天琴座
三、判断题
1．牛郎星、织女星、天津四构成了“夏季大三角”。( )
2．从其他星球上看“北斗七星”，七颗星形成的图形和我们在地球上看到的是一样的。( )
3．不同日期出生的人属于不同的星座，这些星座能决定人们的命运。( )
4．利用手机软件辨认星座，可以让夜间观星更加方便。( )
5．星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。( )
6．星座可以决定人的命运。( )
7．牛郎星、织女星的命名来自古希腊。( )
8．不同的季节，天空中会出现不同的星座。( )
9．1928年，国际天文学联合会统一将全天星空划分为100个星座。( )
四、连线题
将下列不同星座中的亮星、星座名称与其对应的图形用线连接起来。
天蝎座 天鹅座 天琴座 天鹰座
心宿二 织女星 天津四 牛郎星
五、简答题
除了借助旋转星座图，还有哪些辨识星座的方法，请写出一种方法。
六、综合题
1．如图，是用7根细线悬挂1－7号橡皮泥小球建立星座模型的活动装置。
（1）该装置中，模拟真实的星星的是 ，模拟我们看到的星座的是 （均可选填“甲”、“乙”或“丙”）。
（2）悬挂7个橡皮泥小球的7根细线长短不同，主要原因是 。
（3）这个活动所模拟的星座，在真实的夜晚星空中人们称它为 。
2．观赏星星是一项令人陶醉的活动，不仅能够连接我们与宇宙的深邃之感，还有助于我们更好地了解星星的生命和宇宙的奥秘。李明是星空爱好者协会的会员，这天协会一行人去了一个远离城市没有光污染的郊外乡村，他们带上望远镜和红光手电筒，开始了一场充满乐趣和奇妙的观星活动。
上图是李明一行人观测到的星空。请按要求回答。
（1）上图中，上面的七颗星是 星，它是 星座的明显标志。
（2）图中A、B、C、D四颗星星中， 是北极星。
（3）你是如何在图中找到北极星的？写出你的方法。
（4）画出北极星的示意图。
参考答案：
一、
1．北斗七星
2．星座
3．北斗七星 大熊
4．不变 星座
5．星座 北斗七星 北极
6．活动观星图
二、
1．A
2．C
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．A
9．B
10．C
11．B
三、
1．√
2．×
3．×
4．√
5．√
6．×
7．×
8．√
9．×
四、
五、
找明显特征，如“银河”；找亮星，定星座，如“夏季大三角”。
六、
1．（1）乙 丙 （2）为了形成星座图案 （3）北斗七星
2．（1）北斗七 大熊 （2）B （3）从北斗七星斗口前沿的两颗星，向斗口前端直线延长，在距离这两颗星五倍远处找到那颗星就是北极星。
（4）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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3.4.认识星座同步练习（教科版）六年级科学下册
一、填空题
1．_____________是大熊星座的明显标志。
2．人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为_____________。
3．分析下列图片，利用我们学过的有关星空的知识，完成下列各题。
我们在塑料板的下面挂了不同长度的小球（如图），建了一个_____________
的模型，它是_____________星座的明显标志。
4．人们把看起来相互之间距离保持_____________的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为_____________。
5．为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为_____________，大熊星座的明显标志是_____________，在北部天空的小熊星座上有著名的_____________星。
6．在认识星座时，我们能使用一种印有全天星座图的活动圆盘，叫_____________。
二、选择题
1．下列关于北斗七星的认识，正确的是（ ）。
A．北斗七星是由七颗没有联系的恒星组成的
B．北斗七星的七颗恒星与地球的距离都相同
C．从不同角度观察北斗七星，都是勺子形状
2．下面是我们熟悉的北斗七星在历史长河中的几次演变图，从中得到的启示是（ ）。
A．它们离地球太远 B．它们是会运动的行星 C．恒星也是运动的
3．北斗七星是大熊星座的明显标志，找到北斗七星，就可以比较容易地找到北极星。下图中（ ）标注的北极星方向（用“★”表示）的位置是合理的。
A．A点
B．B点
C．C点
4．在模拟北斗七星的实验中，同一小组组员根据影子画下来的图像也不一样，原因是（ ）。
A．模拟的小球大小不同 B．挂小球的细线长短不同 C．观察的角度不同
5．下列关于星座的说法中，错误的是（ ）。
A．星座在天空中的位置是会变化的
B．组成同一个星座的星星距离我们的远近相同
C．星座实际上是几颗彼此没有联系的恒星在天空排列的图像
6．小科第一次看到了满天的星星，观星效果特别好，这是因为在湿地公园这边（ ）。
A．地处空旷 B．受光线影响较少 C．空气清新
7．从星座模型的不同角度照射，会出现不同的投影，这不能说明（ ）。
A．星座只是一些互相没有关系的恒星在天空上组成的视觉图像
B．从宇宙的其他角度看北斗七星，形状可能就不一样了
C．模型制作错误或实验失败了
8．自古以来，人类就对浩瀚的星空充满了好奇。每当夜幕降临，我们仰望星空，不禁感叹，星空的深邃和浩瀚，据统计，我们人类肉眼同时能看到3000颗左右星星，这些星星绝大多数是（ ）。
A．恒星 B．行星 C．人造卫星
9．关于下图的说法中，正确的是（ ）。
A．北极星是全太空中最亮的一颗恒星
B．我们可以借助北斗星来寻找北极星
C．从不同角度看“北斗星”模型，看到的图案都是一样的
10．在北部天空的北极星位于（ ）星座。
A．猎户座 B．天狼座 C．小熊座
11．美国南北战争之前，大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由，在夜间悄悄行走时 ，他们互相传达：“朝着像饮水瓢的那个星座走去。”这个星座是（ ）。
A．小熊星座 B．大熊星座 C．天琴座
三、判断题
1．牛郎星、织女星、天津四构成了“夏季大三角”。( )
2．从其他星球上看“北斗七星”，七颗星形成的图形和我们在地球上看到的是一样的。( )
3．不同日期出生的人属于不同的星座，这些星座能决定人们的命运。( )
4．利用手机软件辨认星座，可以让夜间观星更加方便。( )
5．星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。( )
6．星座可以决定人的命运。( )
7．牛郎星、织女星的命名来自古希腊。( )
8．不同的季节，天空中会出现不同的星座。( )
9．1928年，国际天文学联合会统一将全天星空划分为100个星座。( )
四、连线题
将下列不同星座中的亮星、星座名称与其对应的图形用线连接起来。
天蝎座 天鹅座 天琴座 天鹰座
心宿二 织女星 天津四 牛郎星
五、简答题
除了借助旋转星座图，还有哪些辨识星座的方法，请写出一种方法。
六、综合题
1．如图，是用7根细线悬挂1－7号橡皮泥小球建立星座模型的活动装置。
（1）该装置中，模拟真实的星星的是 ，模拟我们看到的星座的是 （均可选填“甲”、“乙”或“丙”）。
（2）悬挂7个橡皮泥小球的7根细线长短不同，主要原因是 。
（3）这个活动所模拟的星座，在真实的夜晚星空中人们称它为 。
2．观赏星星是一项令人陶醉的活动，不仅能够连接我们与宇宙的深邃之感，还有助于我们更好地了解星星的生命和宇宙的奥秘。李明是星空爱好者协会的会员，这天协会一行人去了一个远离城市没有光污染的郊外乡村，他们带上望远镜和红光手电筒，开始了一场充满乐趣和奇妙的观星活动。
上图是李明一行人观测到的星空。请按要求回答。
（1）上图中，上面的七颗星是 星，它是 星座的明显标志。
（2）图中A、B、C、D四颗星星中， 是北极星。
（3）你是如何在图中找到北极星的？写出你的方法。
（4）画出北极星的示意图。
参考答案：
一、
1．北斗七星
2．星座
3．北斗七星 大熊
4．不变 星座
5．星座 北斗七星 北极
6．活动观星图
二、
1．A
2．C
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．A
9．B
10．C
11．B
三、
1．√
2．×
3．×
4．√
5．√
6．×
7．×
8．√
9．×
四、
五、
找明显特征，如“银河”；找亮星，定星座，如“夏季大三角”。
六、
1．（1）乙 丙 （2）为了形成星座图案 （3）北斗七星
2．（1）北斗七 大熊 （2）B （3）从北斗七星斗口前沿的两颗星，向斗口前端直线延长，在距离这两颗星五倍远处找到那颗星就是北极星。
（4）
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