课件20张PPT。郭靖乔峰 —— 金庸《射雕英雄传》侠之大者，为国为民士唐雎不辱使命 《战国策》朗读——初步感知译读——疏通文句1.充分利用注释和工具书，联系前后文，尝试将课文转换成现代汉语。
2.对不懂的词汇或句子做一下标记，小组内交流。
3.组长把小组不能解决的问题提出来，师生共同交流。通假字①以君为长者，故不错意也
②仓鹰击于殿上
③秦王不说
(错，通“措”，安放、放置、加于)(仓，通“苍”，青色 。)(说，通“悦”，高兴。)
①请广于君:
②轻寡人与:
③天下缟素:词类活用形容词做动词 扩大形容词做动词 轻视名词作动词 穿孝服一词多义使
徒
于秦王使人谓安陵君 （ ）
安陵君因使唐雎使于秦（ ）亦免冠徒跣 （ ）
徒以有先生也 （ ） 派出使光着只，仅仅请广于君
仓鹰击于殿上
受地于先王
因使唐雎使于秦给，介词
在，介词
从，介词
到、往析读——了解内容请用简洁的话概括文章内容。研读——理解人物选一句人物代表性的语言，分析人物性格，并尝试通过朗读展示出人物性格特点。 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君 许寡人！
寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君许寡人乎？
其方法点拨
1.抓住语气词，领会语气，揣摩心理。
2.领会人物语言潜台词，揣摩人物心理。
3.抓住说话人的神态、动作，捕捉人物心理。寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
唐雎：
否，非若是也。安陵君受地于先王 而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
安陵君：
大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
此三子者，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。先生坐，何至于此？
先生坐，先生何止于此？演读——感悟精神一人之辩胜于九鼎之宝，
三寸之舌强于百万之师。
——刘勰
苟利国家生死已，
岂因祸福避趋之。
—— 林则徐
