第二单元 倡导低碳生活-学习任务单（表格式）
文档属性
| 名称 | 第二单元 倡导低碳生活-学习任务单（表格式） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 358.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-04-10 00:00:00 | ||
文档简介
学习任务单
课程基本信息
学科 语文 年级 八年级 学期 春季
课题 综合性学习：倡导低碳生活
学习目标
1.通过个人搜集，化用思维导图的整合形式，掌握低碳生活的基本内涵。 2.通过班级交流，应用行动倡议的写作方法，开展低碳生活的宣传活动。（重点） 3.通过小组合作，采用图文结合的展板设计，落实绿色低碳的环保理念。（难点）
课前学习任务
活动情境： 为了让同学们更深入地理解低碳生活的内涵和践行方式，从自身小事做起，我们学校准备举办一次“倡导低碳生活”的宣传活动，包含三个阶段，分别是： 一、组织“低碳生活”的知识科普 二、撰写“低碳生活”的行动倡议 三、完成“低碳生活”的展板设计 活动准备： 1...
课程基本信息
学科 语文 年级 八年级 学期 春季
课题 综合性学习：倡导低碳生活
学习目标
1.通过个人搜集，化用思维导图的整合形式，掌握低碳生活的基本内涵。 2.通过班级交流，应用行动倡议的写作方法，开展低碳生活的宣传活动。（重点） 3.通过小组合作，采用图文结合的展板设计，落实绿色低碳的环保理念。（难点）
课前学习任务
活动情境： 为了让同学们更深入地理解低碳生活的内涵和践行方式，从自身小事做起，我们学校准备举办一次“倡导低碳生活”的宣传活动，包含三个阶段，分别是： 一、组织“低碳生活”的知识科普 二、撰写“低碳生活”的行动倡议 三、完成“低碳生活”的展板设计 活动准备： 1...
常见问题
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 358.7KB。
文档主要包含哪些内容？
学习任务单课程基本信息学科 语文 年级 八年级 学期 春季课题 综合性学习：倡导低碳生活学习目标1.通过个人搜集，化用思维导图的整合形式，掌握低碳生活的基本内涵。 2.通过班级交流，应用行动倡议的写作方法，开展低碳生活的宣传活动。（重点）…
如何获取完整文档？
页面提供 1 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/19835660 获取。