【全国百强校】湖南省长郡中学高中物理必修一课件：第一章 第二节《时间和位移》（共45张PPT）

课件45张PPT。 体会诗境中的相对运动 体会诗境中的相对运动飞花两岸照船红，
百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，
不知云与我俱东。 2. 描述物体地运动，必须选择参考系，关于参考系，下列正确地是( )
A. 早晨太阳从东方升起，参考系是地面
B. 地球绕太阳近似做圆周运动，参考系是太阳
C. 研究地面上物体的运动只能取地面为参考系
D. 在不同参考系中描述物体的运动，简繁程度会不同 典型例题 2. 描述物体地运动，必须选择参考系，关于参考系，下列正确地是( )
A. 早晨太阳从东方升起，参考系是地面
B. 地球绕太阳近似做圆周运动，参考系是太阳
C. 研究地面上物体的运动只能取地面为参考系
D. 在不同参考系中描述物体的运动，简繁程度会不同 ABD典型例题如何确定物体的位置 若物体只在一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平面（操场）上呢？如何确定物体的位置 若物体只在一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平面（操场）上呢？ ? 文字描述方便吗？能精确吗？
如何确定物体的位置 若物体只在一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平面（操场）上呢？ ? 文字描述方便吗？能精确吗？
? 有没有简便又准确的方法？如何确定物体的位置 若物体只在一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平面（操场）上呢？ ? 文字描述方便吗？能精确吗？
? 有没有简便又准确的方法？笛卡儿发明坐标系如何确定物体的位置 若物体只在一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平面（操场）上呢？ ? 文字描述方便吗？能精确吗？
? 有没有简便又准确的方法？笛卡儿发明坐标系如何确定物体的位置 若物体只在一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平面（操场）上呢？ ? 文字描述方便吗？能精确吗？
? 有没有简便又准确的方法？区分：定性与定量1. 坐标系(coordinate system)建立的作用三、坐标系1. 坐标系(coordinate system)建立的作用
2. 坐标系的构成要素：
三、坐标系1. 坐标系(coordinate system)建立的作用
2. 坐标系的构成要素：
原点、正方向、标度、
物理量、单位三、坐标系从A到B位置变化了多少？从A到B位置变化了多少？
你是如何得到的？ 3. 从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写以下表格：典型例题 如果要描述一个在冰场上的花样滑冰运动员的位置，应该建立怎样的坐标系呢？ 如果要描述一个坐在运动的过山车上的同学的位置，应该建立怎样的坐标系呢?思考1：思考2：生活中的物理人类的认知规律：运动：谁运动？（研究对象）人类的认知规律：运动：谁运动？（研究对象） 怎样运动？（描述：文字、物理量、图像）人类的认知规律：运动：谁运动？（研究对象） 怎样运动？（描述：文字、物理量、图像）为何会运动？（因果分析）人类的认知规律：运动：谁运动？（研究对象）··· ··· 怎样运动？（描述：文字、物理量、图像）为何会运动？（因果分析）人类的认知规律：运动：谁运动？（研究对象）··· ··· 怎样运动？（描述：文字、物理量、图像）为何会运动？（因果分析）人类的认知规律：运动：谁运动？（研究对象）··· ··· 怎样运动？（描述：文字、物理量、图像）为何会运动？（因果分析）人类的认知规律：运动：由浅入深
由表及里提出问题:1. 怎样区分时刻与时间?
2. 怎样区分路程和位移?
3. 怎样区分矢量和标量?时间与时刻 1. 学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是 ( ) A. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻 B. 红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间 C. 紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟 D. 黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间 1. 学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是 ( ) A. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻 B. 红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间 C. 紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟 D. 黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间A 问题1: 一个人分别乘汽车、火车、轮船、飞机等从北京出发到上海，问这个人沿不路径所经过的路程相同吗？他的位置变化相同吗？位移和路程不同位移和路程不同1. 位移的大小：初、末位置间的距离；位移的方向：由初位置指向末位置。2. 路程：物体实际运动轨迹的长度叫路程。 路程是标量，只有大小，没有方向。3. 路程与位移大小的关系：当物体做单向直 线运动时，位移大小与路程相等。在其他 情况中，路程要大于位移的大小．路程与位移矢量和标量矢量：
在物理学中，既有大小又有方向的物理量叫矢量，如位移、速度矢量和标量标量：
在物理学中，只有大小而没有方向的物理量叫标量，如质量、温度矢量：
在物理学中，既有大小又有方向的物理量叫矢量，如位移、速度矢量和标量[思考与讨论] SAC+SCB=SAB[思考与讨论] 直线运动的位置和位移 4. 从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球, 它上升5m后回落, 最后到达地面(如图). 分别以地面和抛出点为原点建立坐标系, 方向均以向上为正, 填写以下表格.X/m-7-6-5-4-3-2-1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5s①质点在3s 内的路程; ②质点在3s内的位移③质点在前3s内的位移④质点在第3s内的位移⑤质点在___s内位移最大⑥质点在第___s内位移最大 [练习] 有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图:X/m-7-6-5-4-3-2-1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5s①质点在3s 内的路程; ②质点在3s内的位移③质点在前3s内的位移④质点在第3s内的位移⑤质点在___s内位移最大⑥质点在第___s内位移最大 [练习] 有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图:L3=17mS3=－1mS3=－1mSⅢ=3m42S4=－7mSⅡ=－9m