三年级语文人教版（上册）
第八单元测试卷
一、1.(1)dòu(2)ning
(3)dàn(4)cheng
2.(1)庭院跌入(2)郊外
3.(1)A(2)B(3)B
4.（1)讨厌（2)慌张
(3)开始
(4)安全
5.(1)陆续（2)继续(3)连续
6.(1)3124
(2)把“所以”改为“因为”。
7.日用品：拖鞋
牙刷
垃圾桶
食品：榨菜馒头
面包
水果：苹果
猕猴桃橙子
二、1.（1)爱其身(2)不迁怒
(3)有礼者敬人
(4)与人善言伤人以言
2.示例：我：小丽，今天是我值日，但是我家里有事，需
要早点儿回家。你能和我换一下值日吗？
小丽：
好呀，没问题。
我：谢谢你，小丽。小丽：不
客气。
三、（一）1.BC
2.《左氏春秋》
喜欢讲给家人听
他的手里就不能
放下书本，甚至不知道饥饿口渴、寒冷炎热
3.B
(二)1.陈老师对我们是极为亲切的。
2.表达了作者对陈老师的喜爱和关心之情。
3.陈老师对“我”的关爱一直温暖着“我”，留在“我”的
记忆里。陈老师看“我们”的慈爱眼神也刻在“我”
的心里。这段话表达了“我”对陈老师深深的喜爱和
怀念之情。
4.示例：我们的数学老师身材挺拔，总是站得笔直笔直
的，像一根竹子。
四、写作指导：抓住重点，把玩法和玩的过程作为重点来
写。记叙要有顺序，不管选择什么游戏，都要注意按顺
序来写，可以用表示承接关系或表示时间先后的词语，
按游戏进程记叙。最后写结果如何和你的感受。心北教辅学网
三年级语文人教版（上册）
公21世纪载肩
(2)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
(3)齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。
第八单元测试卷
参考答策
(4)部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”
时间：90分钟满分：100分
5.选词填空。(3分)
题号
总分
得分
连续陆续继续
一、基础知识。(30分)
(1)人们从四面八方(
)赶来，献出自己的爱心。
1.用“V”给加点字选择正确的读音。(2分)
(2)老师看了小明一眼，什么也没说，(
)讲课。
(1)这场战斗(dǒudòu)持续了三天三夜。
(3)白求恩大夫在手术台旁，(
)工作了六十九个小时。
(2)宁(ning ning)静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
6.按要求完成句子练习。(6分)
(3)硝烟滚滚，弹(tndàn)片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
(1)根据课文内容排序。(4分)
(4)这是一个诚(cheng chen)实的小男孩。
)师卫生部长恳求白求恩大夫离开，白求恩大夫没有同意，继续给
2.结合语境，读拼音规范书写词语。(3分)
伤员做手术。
)1939年春，齐会战斗打响了。
ting yuan
diērù
(1
里有一个小朋友
)在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。
水坑中了。
(
)战斗结束了，白求恩大夫在手术台旁，一直工作了六十九个小时。
jiao wài
(2)列宁也没再问那个男孩，所以他已经知道，男孩是诚实的。（修改病句）
(2)
的夜晚格外安静。
(2分)
3.给加点字选择正确的解释，填序号。(3分)
(1)群儿戏于庭。()
A.玩
B.嘲笑
7.妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单。(9分)
(2)众皆弃去。()
A.离开
B.全，都
拖鞋苹果牙刷榨菜馒头垃圾桶猕猴桃面包橙子
(3)老师傅眼神差了点儿。()
A.不同
B.不好
日用品：
4.写出句中加点词语的反义词。(4分)
食品：
(1)三只灰雀非常惹人喜爱。
水果：
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父21世纪教言
二、积累与运用。(15分)》
(二)额头上的温暖
1.把下列句子补充完整。(5分)
夜，深了；夜，更静了。皎洁的月光洒在大地上。我的脑海里不禁浮现出
(1)爱人若
语文陈老师的身影。
(2)
,不贰过。
陈老师身体偏瘦，白皙的皮肤为他增添了几分书卷气。
(3)仁者爱人，
陈老师对我们是极为亲切的。有一次，我感冒了，陈老师让师母包了饺子
并亲自送到宿舍，让我趁热吃了。他用宽大而温润的手摸了摸我的额头，皱皱
(4)
,暖于布帛；
,深于矛戟。
眉头说：“怎么回事？还发烧呢！”说完，急忙转身大步流星地出去了。没一刻
2.情景对话。(10分)
工夫，他手里拿着药又进来了。
有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的
那时，我们的晚自习常常上到十点左右，不管是不是他负责晚自习，他都
时间，该怎样和她商量呢？
来班里陪伴着我们。下晚自习后，我们仍留在班里学习。陈老师一遍遍地催
我：
促我们回去睡觉，大家总是嘴里说着“马上走”，身子却连动都不动一下。偶
小丽：
尔，我抬起头看看陈老师，他默默地看着我们，烛光在他的脸上跳跃着，似乎映
我：
照出他脸上的一丝微笑，又似乎是满脸的疲惫。
小丽：
时光并没有冲走陈老师宽大温润的手掌留在我额头上的温暖，也没有熄
三、阅读理解。(25分)
灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。
(-)
1.用“”画出第3自然段的中心句。(2分)
司马光生七岁，凛然①如成人，闻②讲《左氏春秋》，爱之，退③为家人讲，即
2.短文对陈老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情？(2分)
了④其大旨⑤。自是⑥手不释书，至不知饥渴寒暑。
【注释】①凛然：严肃庄重的样子。②闻：听。③退：回去。④了：清楚。⑤大
3.你如何理解文章的最后一个自然段？(5分)
旨：大意，主要意思。⑥自是：从此。
1.给下列句中的加点字选择正确的解释。(4分)
(1)司马光生七岁。()
A.出生B.生长C.生活
4.本文第2自然段对陈老师的外貌描写很有特色，请你认真读一读，学习这种
(2)至不知饥渴寒暑。（)
A.至于B.到达C.甚至
方法，仿写一段文字，描写你喜欢的一位老师。(4分)
2.根据你的理解填空。(4分)
司马光听到有人讲
,非常
,回家后马上
从此
四、习作。(30分)
3.根据短文内容，下面理解正确的一项是()。(4分)
回忆一下你玩得最开心的一次，以“那次玩得真高兴”为题写一篇作文，重
A.司马光是个不怕寒暑饥渴的孩子B.司马光是个勤奋好学的孩子
点描写为什么玩得真高兴。300字左右。
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