五年级语文人教版（上册）
第二单元测试卷
一、1.（1)侵略
堡垒隐蔽
(2)召集大臣商议
2.A.防访B.横衡C.稳隐D.直置
3.直壮所然绝提心协协序机智
4.Cchuò左右纟②①
5.(1)指责(2)联系(3)抵挡(4)减弱
6.(1)V/(2)×(3)V/
7.示例：(1)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个
太阳。
(2)我之所以不把这件事情说出来，为的是不伤到这
个孩子的自尊。
二、1.莫等闲白了少年头
空悲切
2.一万年太久
只争朝夕
3.盛年不重来一日难再晨
及时当勉励
岁月不
待人
4.不弃功于寸阴
三、（一）1.(1)文中指这块玉极其少见。
(2)文中指的是雕刻和打磨和氏璧的过程。
2.厉王、武王不识美玉，认为卞和在欺骗他们。
3.因为这块宝石是卞和奉献的，就命名为“和氏璧”。
4.忠诚
(二)1.(1)因为拖延时间而失去了战胜敌人的大好
时机。
(2)对事情没有什么帮助或益处，没有办法了。
比喻解决不了问题。
2.天气热得出奇，骄阳似火天上一丝云彩也没有：
部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树太
和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。
3.曹操以前面有一片梅林，梅子又大又好吃来激励
土兵们抓紧赶路。
4.士兵们精神大振，步伐不由得加快了许多。
5.原意指梅子酸，人想吃梅子就会流口水，因而止
渴。比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
示例：既然不能到现场观看球赛，回去看电视转播
望梅止渴吧！
四、写作指导：首先确定写作内容，写时要注意大胆运用
夸张的手法，表现其特点，并表达你的感情。写作时
可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事
例表现人物的品质或性格特点，要抓住重点详写，不
用面面俱到。飞北教辅学网
父21世织言
五年级语文人教版（上册）
“绰”的解释有：①宽裕；②体态柔美。“人影绰绰”中的“绰”应选第
种解释：
“手头阔绰”中的“绰”应选第种解释。
第二单元测试卷
5.写出下列加点词语的近义词。(4分)
(1)如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。
时间：90分钟满分：100分
(2)共同的理想把我们的心紧紧地联结在一起。
题号
三
四
总分
(3)厚实的皮毛能够帮助动物们抵御严寒
得分
(4)敌人的指挥官被我们擒获了，敌军的战斗力顿时被削弱。
一、基础知识。(30分)
6.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
1.结合语境，读拼音规范书写词语。(6分)
(1)《搭石》一文中，作者借搭石赞美了乡亲们无私奉献的美好品质。
qin luè
bǎolěi
(2)《将相和》一文中，将相不和是因为蔺相如做了上卿，职位比廉颇高；将相和好是因
(1)眼看
军距离我们的
越来越近了，此时，将军下令，全体士兵
为廉颇顾大局，宽宏大量。
()
yin bi
(3)《冀中的地道战》充分体现了我国人民在对敌斗争中顽强的斗志和无穷的智慧。
寻找十
的地方躲起来，没有命令，不得轻举妄动。
()
7.按要求完成句子练习。(4分)
zhàoji
da chen
shang yi
(2)在遇到紧急情况时，赵王会
们
对策
(1)游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。（用句
子中的说明方法写一个句子)
2.找出每组句子中的错别字，用“”画出，并改正。(4分)
A.人们出工、收工、赶集、防友，来来往往，必须脱鞋挽裤。
改正：
(2)我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用加点的词语写一个句子）
B.我们要爱护自然环境，保持生态平横
改正：
C.鬼子来了，乡亲们稳蔽在地道里
改正：
二、积累运用。(15分)
D.这是令人难以直信的计划。
改正：
1.不要懒散地虚度年华，待到年老时空自悲伤，正如岳飞所说：
3.把下面的词语补充完整。(6分)
理()气()
理(
)当(
)
)口不(
2.一万年太久了，我们要珍惜现在的时间，正如毛主席所说：
同()()力
()调有(
勇敢(
)(
3.当你利用清晨时间背诵课文时，同学小明正在睡懒觉，你会用陶渊明的”
萄
4.查字典填空。(3分)
”来劝告他。
“绰”的音序是
,音节是
,它是
结构，偏旁是
4.“不饱食以终日，
”是葛洪在治学上的一句名言。
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