辽宁省重点高中协作体2023-2024学年高二下学期4月阶段考试 生物（ PDF版含答案）

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2023-2024 学年度下学期高二年级 4 月份阶段测试
生物参考答案及评分标准
一．选择题
CDCDB CABCB DBCBB
二．选择题
AC AD ABC AD BC
三．非选择题
21. （10分，除标示外，每空 1分）
（1）不是 既是分解者，同时还是食细菌线虫的食物（2分，两个方向各得 1分）
（2）含磷杀虫剂被降解后产生的磷，被藻类利用，藻类数量增加，通过食物链“藻类→植
食性线虫→沼蟹”会引起沼蟹数量增加，破坏大米草根系，从而造成大米草数量下降（2 分，
不拆分，意思相符即得分）
（3）不能 种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，而图中反映出
的是不同发育期存活数量的变化（2 分，不拆分，意思相符即得分）
（4）植食性线虫、海螺、食草虫（写不全不得分，多写不得分）
22. （12分，除标示外，每空 1分）
（1）生态系统 直接
（2）①分解者 ②土壤中小动物有较强的活动能力，且身体微小（2 分，意思相符即得分）
（3）①减少偶然因素对实验结果带来的误差（2 分，意思相符即得分）随机取样 在相同
时间段取样 每个样本的土壤量相等 （无顺序，其它相符的无关变量也可） ②人类活动
有机肥（微生物肥料）
23. （12分，除标示外，每空 1分）
（1）不是 从该酿洒过程的操作分析，利用的不是材料中天然存在的微生物（2分，意思
相符即得分）
（2）①蔗糖（葡萄糖） 上升 无氧呼吸 初始糖度过大，酵母菌会渗透失水，进而影响
发酵（2分，意思相符即得分）②代谢特点
（3）扩大 温度、PH、溶氧（2分，写出一点得 1分，写出两点得 2分）
24. （12分，除标示外，每空 1分）
（1）纤维素酶、果胶酶 维持原生质体正常的形态和结构（2分，不拆分，意思相符即得
分）
（2）PEG（聚乙二醇） 融合原生质体上有红绿两种荧光（2分，不拆分，意思相符即得分）
（3）避光 设计生长素与细胞分裂素的不同比例，用于愈伤组织培养过程中，愈伤组织生
长状态最好的组对应的就是生长素与细胞分裂素的合适比例（2分，不拆分，意思相符即得
分）
（4）基因的选择性表达 打破生殖隔离，实现远缘杂交育种（2分，不拆分，意思相符即
得分）
25. （9分，除标示外，每空 1分）
（1）种群 遗传（基因）
（2）MII 显微操作 单倍体胚胎干细胞中的核遗传物质全部来自于精子（2 分，不拆分，
意思相符即得分）
（3）男性精子浓度和数量下降 自然状态下不能受精的精子被注入，影响胚胎发育（2分，
不拆分，意思相符即得分）