(新版)湘教版七年级数学上册1.2.3 绝对值

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名称 (新版)湘教版七年级数学上册1.2.3 绝对值
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2015-10-17 20:25:53

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课件22张PPT。01234-1-2-3大象距原点
多远?两只小狗分别距
原点多远?1.2.3 绝对值1.理解绝对值的概念及其几何意义.
2.会求一个数(不涉及字母)的绝对值,会求已知绝对值的数.
3.了解一个有理数是由符号和绝对值两部分组成的,为以后有理数的运算做准备.
4.了解绝对值的非负性,并能用其非负性解决相关问题. 1.什么叫做相反数? 2.你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗? 01234-1-2-3 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?想一想 这里的数a可以表示什么样的数?答:这里的数a可以是正数、负数或0.答:一对相反数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的,故绝对值相等.绝对值的表示:数a的绝对值记做:|a|.       在数轴上表示-5的点与原点的距离是5,
即-5的绝对值是5,记做:|-5|=5. 填空.(1) -8的符号是_____,绝对值是______.
(2)符号是“+”,绝对值是5的数是_______.
(3)150的符号是____,绝对值是________.
(4)绝对值是4.5,符号是“-”的数是_______.-8+5150+-4.5【跟踪训练】【例】 求下列各数的绝对值:
, ,-4.75,10.5【例题】︱9︱=︱2.5︱=︱0︱=︱-2.5︱=︱-9︱=求下列各数的值.92.52.590正数的绝对值是它本身负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0绝对值的代数意义归纳:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.这些数与它们的绝对值有何关系?【跟踪训练】正数的绝对值是它本身小组之间讨论一下:
(1)当a是正数时,|a|=____.
(2)当a是负数时,|a|=__.
(3)当a=0时,|a|=___.a-a00的绝对值是0负数的绝对值是它的相反数 1.说出下列各式的值:2.求下列各数的绝对值:9 , -9 , -3.9 , 3.9, , , 0.【跟踪训练】3.化简:55-5-50.31.判断:
(1)一个数的绝对值是2,则这个数是2.
(2)|5|=|-5|.             (3)|-0.3|=|0.3|.           (4)|3|>0.       (5)|-1.4|>0.(6)有理数的绝对值一定是正数. 
(7)若a=b,则|a|=|b|.        
(8)若|a|=|b|,则a=b.
(9)若|a|=-a,则a必为负数.      
(10)互为相反数的两个数的绝对值相等.(1)一个数的绝对值是7,则这个数是______.(2)满足︱x︱≤3的所有整数是___________________.(3)绝对值大于2并且不大于5的负整数有____________.(4)如果 ,则 a=_____,b=_____.(5)已知x=30,y=-4,则2.填空:±7±3,±2,±1,0-3,-4,-501423.(鄂尔多斯·中考)如果a与1互为相反数,则︱a︱
等于( )
A.2 B.-2 C.1 D.-1
【解析】选C.1的相反数是-1,︱-1︱=1.4.(邵阳·中考)―|―3|=( )
A.―3 B.- C. D.3
【解析】选A. ︱-3︱=3 , -︱-3︱=-3.5.已知︱x︱=6, ︱y︱=4,并且x>y,求x+y的值.
6.根据绝对值的意义,思考:
(1)如果 =1,那么a 0.
(2)如果a<0,那么-︱a︱= .【解析】由题意知x=6,y=±4.当y=4时,x+y=6+4=10;
当y=-4时,x+y=6-4=2.>a7.足球比赛中对所用的足球有严格的规定,下面是5个足球的质量检测结果(用正数表示超过规定质量的克数,用负数表示不足规定质量的克数).
-20 +10 +12 -8 -11
请指出哪个足球的质量好一些,并用绝对值的知识加以说明.【解析】记为-8的足球质量好一些.
因为│-20│=20,│+10│=10,│+12│=12,
│-8│=8,│-11│=11,
所以│-8│<│+10│<│-11│<│+12│<│-20│,
也就是说记为-8的足球与规定的质量相差比较小,
因此其质量比较好.绝对值数轴上表示数a的点与原点的距离(1)如果a>0,那么|a|=a
(2)如果a<0,那么|a|=-a
(3)如果a=0,那么|a|=0几何意义:代数意义绝对值的非负性:努力向前,默默耕耘,机会和成功必属于最坚韧的奋斗者.