9.2 液体的压强 课时练习（含答案）人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 9.2 液体的压强 课时练习（含答案）人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 659.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-04-10 19:11:11 | ||
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文档简介
9.2 液体的压强 课时练习
一、单选题
1．小聪对连通器有以下理解，正确的是（ ）
A．下端相连的容器是连通器
B．连通器内装同种液体时各个容器的液面一定相平
C．船闸的闸室与上（下）游水道可构成连通器
D．连通器内各个容器中的液体对容器底的压力一定相等
2．如图为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关（ ）
A．液体的质量 B．液体的深度 C．液体的体积 D．液体的密度
3．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是（ ）
A． 茶壶 B． U形管压强计
C． 下水道存水弯 D． 乳牛自动喂水器
4．如图，奶茶饮料平放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，则（ ）
A．杯内饮料对杯子底的压强减小
B．杯子对桌面的压力增大
C．杯子对桌面的压强增大
D．杯内饮料对杯子底的压强增大
5．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上、下底面积之比为2∶1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（ ）
A．F；2p B．F；p C．2F；p D．3F；p
6．现有两个正方体容器，边长之比为2∶3，现将两个容器内各自装入密度比为3∶2的液体后（恰好都装满），则两个容器底所受的液体压强比值为（ ）
A．3∶2 B．1∶1 C．1∶2 D．4∶9
7．如图所示，A、B两种液体的内部压强随深度变化的关系图像，下列关系正确的是（ ）
A．pA>pB B．pA8．如图所示，小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，已知。下列操作能够使高度差h增大的是（ ）
A．将探头向上移动一段距离 B．将探头水平向左移动一段距离
C．将探头放在食盐水中的同样深度处 D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
9．容器正中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用拉平整的薄橡皮膜封闭，左右分别装入两种液体后如图（h1A．A、B两点液体压强pA>pB
B．A、B两点液体压强pAC．甲、乙两种液体的密度一定ρ甲<ρ乙
D．甲、乙两种液体的密度可能ρ甲=ρ乙
10．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，浸入水中。下列操作及现象可以说明水具有向上的压强的是（ ）
A．瓶口朝上竖直浸入水中，橡皮膜向下凹
B．瓶口朝下竖直浸入水中，橡皮膜向上凹
C．瓶口水平向左浸入水中，橡皮膜向右凹
D．瓶口水平向右浸入水中，橡皮膜向左凹
二、填空题
11．如图所示，在水平桌面上放置的一款创意茶壶，打开壶盖一直向壶内加水，水会先从壶口 （填“A”或“B”）流出来，这时茶壶的壶嘴和壶身组成 ，壶嘴和壶身中的水面具有 的特点。
12．如图所示是小敏同学在研究液体压强时，他所绘制的甲乙两种液体的压强与深度关系的图象，由图象可知，甲乙两种液体的密度关系为ρ甲 ρ乙（选填“>”、“<”或“=”，其中液体甲的密度是 kg/m3。
13．如图所示，一个未装满水且密闭的瓶子，正立放置时，瓶底对地面的压强为PA，水对瓶底的压强为P1，倒立放置时，瓶盖对地面的压强为PB，水对瓶盖的压强为P2．则PA与PB的大小关系为 （选填“PA＞PB”、“PA=PB”或“PA＜PB”），P1与P2的大小关系为 （选填“P1＞P2”“P1=P2”或“P1＜P2”）．
14．我国载人潜水器“蛟龙号”潜至100米深度时，海水的压强约为 帕（海水的密度取水的密度），面积为0.5米2的潜水器舱门受到海水的压力约为 牛。若“蛟龙号”受到海水的压强减小，表明它正在 （选填“下潜”或“上浮”）。
15．自来水龙头距地面1.5m，跟水龙头相连接的压强计读数是2.94×105Pa，则水塔里面的水离地面的高度是 。
16.如图所示，排水管的U形“反水弯”是一个 。使用后，“反水弯”处会存有一定量的水，两侧水面是 的，可以有效的阻挡排水管中异味进入室内。
三、实验题
17．某实验小组在“探究液体内部压强特点”的实验中，部分探究过程如图所示。
（1）实验中，通过压强计U形管中两液面的 来比较液体内部压强大小；
（2）由甲、乙两图可知，液体内部的压强大小与 有关；
（3）液体内部向各个方向都有压强，在同种液体同一深度处，向各个方向的压强都相等，上图中能完成该探究过程的是 两图；
（4）小组内一同学利用乙、丁两图得到液体内部压强与液体密度有关，另一同学认为由乙、丁不能得到该结论，其中原因是 。
18．在探究”影响液体内部压强大小的因素”实验中
(1) 在安装好液体压强计后，发现不管用力重压还是轻压， U型管内水面高度差几乎不变，出现这种情况的原因是： ，调整的方法是 。
A．取下软管重新安装 B．往右边支管吹一口气 C．将右管中液体倒出一些
(2) 将压强计调整正常后，如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差，将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明
(3)固定好探头所处的深度不变，改变探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管液面的高度差不变，这说明，同种液体同一深度，液体向各个方向压强 （选填:相等/不相等）。
(4)如图乙、丙所示，小明将探头分别放置在不同液体中深度相同的位置，由此可以得出结论： 。
(5)小竹同学改装了液体压强计，将U型管的两端都分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管的液面是齐平的，小竹将两个探头分别置于装有密度为ρ甲、ρ乙的液体的甲、乙容器中，当探头所处深度相同时，U形管的液体位置如下图所示，则ρ甲 ρ乙（选填：大于/等于/小于），为了使得U形管液面再次齐平，小竹将 容器中的探头在液体中的深度增大；当U形管再次齐平后，一旁的小建测出了此时两个探头在甲乙两容器中所处的深度h甲和h乙，则ρ甲= （用ρ乙、h甲和h乙表示）。
四、计算题
19．如图所示，两个形状完全相同，底面积为2×10-2米2的薄壁圆柱形容器甲、乙内分别装有质量相等的水和另一种液体，它们的高度分别为0.08米和0.1米．求：
（1）甲容器中水对容器底部的压强p甲．
（2）乙容器中液体的质量m乙．
（3）试比较距离容器底部h处的A、B两点的压强pA和pB的大小关系，并说明理由．
20．如图所示，水壶内装有1kg水，水壶底面积约为0.003m2，水深0.1m，求：
（1）水对壶底的压强；
（2）水对壶底的压力。
参考答案：
1．C
2．B
3．D
4．A
5．C
6．B
7．D
8．C
9．A
10．B
11． A 连通器 相平
12． >
13． PA＜PB P1＜P2
14． 1×106 5×105 上浮
15．31.5
16.连通器；相平
17. 高度差 液体深度 乙和丙 除密度不同外，液体深度也不同
18． 装置漏气 A 液体内部有压强 相等 不同液体的同一深度处，液体密度越大，压强越大 大于 乙
19．784帕 1.6千克 pA＜pB
20．（1）1×103Pa；（2）3N
一、单选题
1．小聪对连通器有以下理解，正确的是（ ）
A．下端相连的容器是连通器
B．连通器内装同种液体时各个容器的液面一定相平
C．船闸的闸室与上（下）游水道可构成连通器
D．连通器内各个容器中的液体对容器底的压力一定相等
2．如图为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关（ ）
A．液体的质量 B．液体的深度 C．液体的体积 D．液体的密度
3．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是（ ）
A． 茶壶 B． U形管压强计
C． 下水道存水弯 D． 乳牛自动喂水器
4．如图，奶茶饮料平放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，则（ ）
A．杯内饮料对杯子底的压强减小
B．杯子对桌面的压力增大
C．杯子对桌面的压强增大
D．杯内饮料对杯子底的压强增大
5．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上、下底面积之比为2∶1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（ ）
A．F；2p B．F；p C．2F；p D．3F；p
6．现有两个正方体容器，边长之比为2∶3，现将两个容器内各自装入密度比为3∶2的液体后（恰好都装满），则两个容器底所受的液体压强比值为（ ）
A．3∶2 B．1∶1 C．1∶2 D．4∶9
7．如图所示，A、B两种液体的内部压强随深度变化的关系图像，下列关系正确的是（ ）
A．pA>pB B．pA
A．将探头向上移动一段距离 B．将探头水平向左移动一段距离
C．将探头放在食盐水中的同样深度处 D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
9．容器正中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用拉平整的薄橡皮膜封闭，左右分别装入两种液体后如图（h1
B．A、B两点液体压强pA
D．甲、乙两种液体的密度可能ρ甲=ρ乙
10．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，浸入水中。下列操作及现象可以说明水具有向上的压强的是（ ）
A．瓶口朝上竖直浸入水中，橡皮膜向下凹
B．瓶口朝下竖直浸入水中，橡皮膜向上凹
C．瓶口水平向左浸入水中，橡皮膜向右凹
D．瓶口水平向右浸入水中，橡皮膜向左凹
二、填空题
11．如图所示，在水平桌面上放置的一款创意茶壶，打开壶盖一直向壶内加水，水会先从壶口 （填“A”或“B”）流出来，这时茶壶的壶嘴和壶身组成 ，壶嘴和壶身中的水面具有 的特点。
12．如图所示是小敏同学在研究液体压强时，他所绘制的甲乙两种液体的压强与深度关系的图象，由图象可知，甲乙两种液体的密度关系为ρ甲 ρ乙（选填“>”、“<”或“=”，其中液体甲的密度是 kg/m3。
13．如图所示，一个未装满水且密闭的瓶子，正立放置时，瓶底对地面的压强为PA，水对瓶底的压强为P1，倒立放置时，瓶盖对地面的压强为PB，水对瓶盖的压强为P2．则PA与PB的大小关系为 （选填“PA＞PB”、“PA=PB”或“PA＜PB”），P1与P2的大小关系为 （选填“P1＞P2”“P1=P2”或“P1＜P2”）．
14．我国载人潜水器“蛟龙号”潜至100米深度时，海水的压强约为 帕（海水的密度取水的密度），面积为0.5米2的潜水器舱门受到海水的压力约为 牛。若“蛟龙号”受到海水的压强减小，表明它正在 （选填“下潜”或“上浮”）。
15．自来水龙头距地面1.5m，跟水龙头相连接的压强计读数是2.94×105Pa，则水塔里面的水离地面的高度是 。
16.如图所示，排水管的U形“反水弯”是一个 。使用后，“反水弯”处会存有一定量的水，两侧水面是 的，可以有效的阻挡排水管中异味进入室内。
三、实验题
17．某实验小组在“探究液体内部压强特点”的实验中，部分探究过程如图所示。
（1）实验中，通过压强计U形管中两液面的 来比较液体内部压强大小；
（2）由甲、乙两图可知，液体内部的压强大小与 有关；
（3）液体内部向各个方向都有压强，在同种液体同一深度处，向各个方向的压强都相等，上图中能完成该探究过程的是 两图；
（4）小组内一同学利用乙、丁两图得到液体内部压强与液体密度有关，另一同学认为由乙、丁不能得到该结论，其中原因是 。
18．在探究”影响液体内部压强大小的因素”实验中
(1) 在安装好液体压强计后，发现不管用力重压还是轻压， U型管内水面高度差几乎不变，出现这种情况的原因是： ，调整的方法是 。
A．取下软管重新安装 B．往右边支管吹一口气 C．将右管中液体倒出一些
(2) 将压强计调整正常后，如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差，将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明
(3)固定好探头所处的深度不变，改变探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管液面的高度差不变，这说明，同种液体同一深度，液体向各个方向压强 （选填:相等/不相等）。
(4)如图乙、丙所示，小明将探头分别放置在不同液体中深度相同的位置，由此可以得出结论： 。
(5)小竹同学改装了液体压强计，将U型管的两端都分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管的液面是齐平的，小竹将两个探头分别置于装有密度为ρ甲、ρ乙的液体的甲、乙容器中，当探头所处深度相同时，U形管的液体位置如下图所示，则ρ甲 ρ乙（选填：大于/等于/小于），为了使得U形管液面再次齐平，小竹将 容器中的探头在液体中的深度增大；当U形管再次齐平后，一旁的小建测出了此时两个探头在甲乙两容器中所处的深度h甲和h乙，则ρ甲= （用ρ乙、h甲和h乙表示）。
四、计算题
19．如图所示，两个形状完全相同，底面积为2×10-2米2的薄壁圆柱形容器甲、乙内分别装有质量相等的水和另一种液体，它们的高度分别为0.08米和0.1米．求：
（1）甲容器中水对容器底部的压强p甲．
（2）乙容器中液体的质量m乙．
（3）试比较距离容器底部h处的A、B两点的压强pA和pB的大小关系，并说明理由．
20．如图所示，水壶内装有1kg水，水壶底面积约为0.003m2，水深0.1m，求：
（1）水对壶底的压强；
（2）水对壶底的压力。
参考答案：
1．C
2．B
3．D
4．A
5．C
6．B
7．D
8．C
9．A
10．B
11． A 连通器 相平
12． >
13． PA＜PB P1＜P2
14． 1×106 5×105 上浮
15．31.5
16.连通器；相平
17. 高度差 液体深度 乙和丙 除密度不同外，液体深度也不同
18． 装置漏气 A 液体内部有压强 相等 不同液体的同一深度处，液体密度越大，压强越大 大于 乙
19．784帕 1.6千克 pA＜pB
20．（1）1×103Pa；（2）3N