第五章数列综合复习训练(含解析)2023-2024学年人教B版(2019)高中数学选择性必修第三册

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名称 第五章数列综合复习训练(含解析)2023-2024学年人教B版(2019)高中数学选择性必修第三册
格式 docx
文件大小 933.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-04-10 21:07:32

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文档简介

第五章数列综合复习训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知公差不为0的等差数列满足成等差数列,则( )
A. B. C. D.
2.已知数列满足,则“ ”是“ 是等比数列”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.已知两个等差数列与的前项和分别为和,则使得的值为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
4.已知等比数列的前项和为,则( )
A.2 B.4 C.8 D.13
5.已知数列为等差数列,,则的公差为( )
A.2 B.6 C.1 D.14
6.已知正项等比数列的前n项和为,若,且与的等差中项为,则( )
A.29 B.31 C.33 D.36
7.已知数列的前项和为,,若对任意的恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
8.在等比数列中,.则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
二、多选题
9.等差数列中,为其前项和,,则以下说法正确的是( )
A. B.
C.的最大值为 D.使得成立的最大整数
10.已知数列,,满足,,当时,,则( )
A. B.
C. D.
11.已知数列是单调递增的等比数列,且,,则( )
A. B..
C.与的等比中项为4 D.数列是公差为的等差数列
12.设数列的前n项和为,已知,且,则下列结论正确的是( )
A.是等差数列 B.是等比数列
C.9980是中的一项 D.
三、填空题
13.设等差数列的前项和为,若,,则 .
14.已知等比数列的前项和为,若,为实数,则 .
15.已知数列的前项和为,且,给出下列结论:①;②;③;④存在常数,使得数列是等比数列.其中所有正确结论的序号为 .
四、解答题
16.已知数列,记集合.
(1)若数列为,写出集合;
(2)若,是否存在,使得?若存在,求出一组符合条件的;若不存在,说明理由;
(3)若,把集合中的元素从小到大排列,得到的新数列为, 若,求的最大值.
17.如果数列,其中,对任意正整数都有,则称数列为数列的“接近数列”.已知数列为数列的“接近数列”.
(1)若,求的值;
(2)若数列是等差数列,且公差为,求证:数列是等差数列;
(3)若数列满足,且,记数列的前项和分别为,试判断是否存在正整数,使得?若存在,请求出正整数的最小值;若不存在,请说明理由.(参考数据:)
18.已知数列是正项等比数列,其前n项和为,且,.
(1)求的通项公式;
(2)记的前n项和为,求满足的最大整数n.
19.已知数列为等差数列,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,记,求.
20.已知数列的前项和为,且.
(1)证明数列为等比数列,并求的通项公式;
(2)在和之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,求数列的前项和.
(3)若对于任意,数列的前项和恒成立,求实数的取值范围.
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.A
【分析】借助等差数列的性质计算可得,代入计算即可得.
【详解】设等差数列的公差为,
由题意可得,
即,即,即,即,
则.
故选:A.
2.C
【分析】根据充分必要条件的证明方法,结合等比数列的定义与数列递推式即可得解.
【详解】当时,因为,所以,
又,则,则,
依次类推可知,故,
则是首项为,公比为的等比数列,即充分性成立;
当是等比数列时,因为,所以,
当时,,则是公比为的等比数列,
所以,即,
则,,,
由,得,解得,不满足题意;
当,即时,易知满足题意;
所以,即必要性成立.
故选:C.
3.C
【分析】根据题意,由等差数列前n项和的性质可得,令即可得答案.
【详解】根据题意,两个等差数列和,
则======,
当时,
故选:C.
4.B
【分析】根据条件,求出,,再利用等比数列的通项公式及前项和公式,即可求出结果.
【详解】设等比数列的公比为,因为,所以,解得,
又因为,所以,解得,
,,所以,
(另解:)
故选:B.
5.B
【分析】利用等差数列的通项公式的变形即可得解.
【详解】根据题意,因为等差数列中,,
所以公差.
故选:B.
6.B
【分析】设公比为,将两个条件中的量分别用表示,解方程组即得的值,代入等比数列的前n项和公式计算即得.
【详解】不妨设等比数列的公比为,由可得:,因,则①
又由与的等差中项为可得:,即②
将①代入②,可得:,回代入①,解得:,于是
故选:B.
7.B
【分析】根据给定的递推公式求出,再按为奇数、偶数分类求解即可得的范围.
【详解】由,得,当时,,则,
整理得,即,而,解得,
于是,数列是首项为,公比为的等比数列,
因此,即,由,得,
当为奇数时,,即,显然为递增数列,
当时,,于是,
当为偶数时,,即,显然恒有,于是,
所以实数的取值范围为.
故选:B
8.B
【分析】结合等比数列的性质与充分条件与必要条件的定义判断即可的.
【详解】设等比数列的公比为,
当时,即有,又,故且,
当时,有,故不能得到,
即“”不是“”的充分条件;
当时,即有,即且,
则,当时,由,故,故,
当时,,亦可得,
故“”是“”的必要条件;
综上所述,“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
9.ABD
【分析】根据给定条件,利用等差数列性质求出公差,再逐项计算判断即可.
【详解】在等差数列中,由,得,则,
因此,而,则,
对于A,公差,A正确;
对于B,,因此,B正确;
对于C,,数列单调递减,其前8项均为正数,从第9项起为负数,
因此的最大值为,C错误;
对于D,,由,得,
因此使得成立的最大整数,D正确.
故选:ABD
10.ABD
【分析】依题意可得,从而得到,则单调递增,推导出①,再由得到,结合①判断B,当时,将上式两边平方即可得到,利用不等式的性质得到,即可判断A,结合函数的单调性判断C,利用基本不等式判断D.
【详解】由,,
所以,又,显然,所以,
所以单调递增,则单调递减,
即,所以①,
由,设,
即、为关于的方程的两根,所以,
即,则,代入①得,故B正确;
当时,所以,
所以,
所以,,,,
所以,则,
所以,所以,故A正确;
因为单调递增,所以,又因为函数在上单调递增,
所以,
所以,
所以,故C错误;
因为

当且仅当时取等号,故D正确.
故选:ABD
【点睛】关键点点睛:本题关键是以递推公式推导出的单调性及,再结合不等式的知识判断.
11.BD
【分析】由等比数列的性质可得,联立可求解,从而求出通项公式,依次代入判断选项即可.
【详解】因为数列是单调递增的等比数列,所以.
由,解得或(舍去),
则数列的公比,,,则,与的等比中项为,所以AC错误,B正确;
因为,
所以数列是公差为的等差数列,所以D正确;
故选:BD.
12.AB
【分析】A选项,变形得到,得到A正确;B选项,在A选项基础上求出,故,利用等比数列定义求出B正确;C选项,,显然单调递增,求出,,故C错误;D选项,错位相减法求和得到D错误.
【详解】A选项,,
故为等差数列,公差为1,首项为,A正确;
B选项,由A选项可知,,
故,所以,故为等比数列,B正确;
C选项,由B选项知,,显然单调递增,
,,故9980不是中的一项,C错误;
D选项,①,
故②,
式子①-②得,,
故,D错误.
故选:AB
13.10
【分析】由已知条件计算出和公差,再根据等差数的前项和公式求解即可.
【详解】解:因为为等差数列,,即,所以,
又因为,所以,所以,
所以,,
所以公差,所以,
所以.
故答案为:10
14.
【分析】根据已知和求通项及等比数列通项公式可得结果.
【详解】当时,,
当时,,
所以,,因为为等比数列,所以,
即,解得或0(舍去),
所以,,公比,所以.
故答案为:.
15.②③④
【分析】由已知化简可得,利用作差法判断数列为递减数列可判断①,由已知求得,进而可得,可判断②,由可得,进而有,化简可判断③,化简可得,进而判断④.
【详解】对于①:因为,所以,得,又,
所以,即,故①错误.
对于②:在中取,得,所以,则,②正确.
对于③:由可得,所以,③正确.
对于④:由得,而,所以数列是等比数列,(点拨:等比数列的概念)④正确.
故答案为:②③④
16.(1)
(2)不存在,使得成立
(3)
【分析】(1)根据题目给出的集合的定义求解即可;
(2)使用假设法,假设存在,使得,进行计算检验,从而得出结论;
(3)首先证明时,对任意的都有,然后证明除形式以外的数都可以写成若干个连续正整数之和,分类讨论即可得解.
【详解】(1)由题意可得,,,
所以.
(2)假设存在,使得,
则有,
由于与的奇偶性相同,与奇偶性不同,
又,,
所以中必有大于等于的奇数因子,这与无以外的奇数因子矛盾,
故不存在,使得.
(3)首先证明时,对任意的都有,
因为,
由于与均大于且奇偶性不同,
所以为奇数,对任意的都有,
其次证明除形式以外的数,都可以写成若干个连续正整数之和,
若正整数,其中,
则当时,由等差数列的性质可得:
,此时结论成立,
当时,由等差数列的性质可得:
,此时结论成立,
对于数列,此问题等价于数列其相应集合中满足有多少项,
由前面证明可知正整数不是中的项,
所以的最大值为.
【点睛】本题考查了等差数列及数列的综合问题,考查了求数列下标最值,同时考查了分类讨论的思想,计算量较大,属于难题.
17.(1)
(2)证明见解析
(3)存在,17
【分析】(1)将分别代入即可求解;
(2)利用等差数列的定义和绝对值不等式性质先证充分性,再证必要性即可;
(3)构造等比数列求出的通项公式,进一步求其前n项和,分n为奇数和偶数两种情况结合数列的单调性,确定的通项,进而确定,再解不等式求解即可.
【详解】(1)由题:令则,即,故,
得,又,同理可得,.
(2)由题意,
故,
从而,即,
因为,所以即,故数列是等差数列.
(3)因为,则,解得,
又,故是以为首项,公比为的等比数列,
则,即,
当n为奇数时,,易知单调递减,
故,得,进一步有;
当n为偶数时,,易知单调递增,
故,即,得,进一步有;
综上,,
易知
当n为偶数时,由,得即,无解;
当n为奇数时,
由,得即,
故,所以存在正整数,使得,正整数的最小值为17.
【点睛】关键点点睛:本题考查数列的通项公式及求和,关键是分奇数和偶数并利用数列单调性确定的范围来确定.
18.(1)
(2)
【分析】(1)直接利用等比数列的通项公式和前项和公式列方程组解出公比,从而可求出通项公式;
(2)由(1)得,然后用分组求和法即可求,分别计算和,即可确定的值.
【详解】(1)设的公比为,则,
因为,所以,
依题意可得,即,
整理得,
解得或(舍去),
所以.
(2)由(1)可知,

显然,随着的增大而增大,


所以满足的最大整数.
19.(1)
(2)
【分析】(1)根据条件得出数列为等比数列,再根据条件求出,即可求出结果;
(2)根据(1)得到,再利用错误相减法,即可求出结果.
【详解】(1)设等差数列的公差为,则,即,则,
则数列为等比数列,设其公比为,由,
得且,解得,所以.
(2)由(1)可得,
所以①,
②,
①②得:

所以.
20.(1)证明见解析,
(2)
(3)
【分析】(1)根据,作差得到,从而得到,即可得证,再由等比数列通项公式计算可得;
(2)依题意可得则,利用错位相减法计算可得;
(3)依题意可得()恒成立,令,利用作差法判断的单调性,即可求出的最小值,即可得解.
【详解】(1)因为①,
当时,,所以.
当时,②,
由①-②得,即,
所以,又,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,
所以,故.
(2)因为,所以,
解得,所以.
所以,

两式相减得

所以.
(3)由于对于任意,恒成立,即恒成立,
等价于的最小值大于.
令,则,
所以数列是递减数列,故数列中的最大值为,
所以的最小值为,所以当对于任意恒成立时,.
答案第1页,共2页
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