(共20张PPT)
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
1.对比分析、归纳 与 的主要区别;构建遗传信息通过转录和翻译的传递过程
模型,从存在位置、作用等方面探讨密码子、反密码子和遗传信息之间的关系,达成
结构与功能观、模型构建等素养的提升。(生命观念、科学探究)
2.基于地球上几乎所有的生物都共用一套遗传密码的事实,阐明生物界的统一性,认
同当今生物可能有着共同的起源。(生命观念)
3.通过分析、归纳中心法则的提出与修正过程,概括中心法则的内容,认同生命活动
不仅需要物质和能量,也需要信息,生命是物质、能量和信息的统一体,认同科学是
不断发展的。(生命观念、科学思维)
第1课时 的结构和功能、遗传信息的转录
一、 的结构和功能
1. 的基本单位及组成
磷酸
核糖
核糖核苷酸
2. 的种类及其作用
信使RNA(mRNA)
翻译
核糖体RNA(rRNA)
转RNA(tRNA)
识别并转运氨基酸
二、遗传信息的转录
1.概念:在________中,通过 聚合酶以______________为模板合成 的过程叫
作转录。
2.过程
细胞核
的一条链
RNA聚合酶
A—U
解开的DNA双链中的一条链
游离的4种核糖核苷酸
RNA聚合酶
mRNA
mRNA
任务1 探讨 适于作为 信使的条件
活动1 下图为不同类型的 ,思考并回答下列问题
1.图中的三种 结构完全相同吗?
提示 不完全相同,三种 都是由核糖核苷酸连接
形成的结构,但 和 是单链 ,而
是三叶草形,有局部的双链结构。
2.比较 和 的结构,填入下表。
名称
组成元素 C、 、 、 、 C、 、 、 、
基本单位 ①_________________ ②____________
五碳糖 ③__________ ④______
特有含氮碱基 ⑤___ ⑥___
空间结构 ⑦________________________ ⑧______________
在真核细胞 中的分布 ⑨_____________________________ ___________ ⑩________________
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
脱氧核糖
核糖
T
U
一般为规则的双螺旋结构
多呈单链结构
主要在细胞核中,少量在线粒体、叶绿体中
主要在细胞质中
3.从结构上分析, 适合作为 信使的原因是什么?
提示 ① 的基本组成单位是核糖核苷酸,含有4种碱基,可以传递遗传信息。 一般是单链,比 短,能通过核孔,从细胞核进入细胞质。③组成 的碱基也严格遵循碱基互补配对原则。
例1 下列有关 和 的叙述,错误的是( ) 。
D
A.二者的化学组成中相同的有磷酸以及碱基A、C、
B.二者都可以携带遗传信息,都可作为遗传物质
C.二者都含有C、 、 、 、 五种元素
D. 中含有氢键,而 中没有氢键
[解析] 的基本组成单位是脱氧核苷酸,其由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分
子含氮的碱基 、 、C、 组成, 的基本组成单位是核糖核苷酸,其由一分子
磷酸、一分子核糖和一分子含氮的碱基 、 、C、 组成,A正确; 和
都可以携带遗传信息,绝大多数生物的遗传物质是 ,少数病毒的遗传物质是 ,
B正确; 和 中都含有C、 、 、 、 五种元素,C正确; 分子中,
两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对, 的 链经过折叠,看上去像三叶草
的叶形,其中存在碱基配对现象,含有氢键,D错误。
与 的快速判定
对点练1 下列关于 和 的叙述,不合理的是( ) 。
B
A. 双链中腺嘌呤一定与胸腺嘧啶配对
B. 中相邻两个碱基通过磷酸—核糖—磷酸相连接
C. 中磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧构成基本骨架
D. 局部双链中腺嘌呤一定与尿嘧啶配对
[解析] 双链 分子中碱基按照互补配对的原则进行配对,A(腺嘌呤)与 (胸腺
嘧啶)配对, (鸟嘌呤)与C(胞嘧啶)配对,A合理; 中相邻两个碱基通过核
糖—磷酸—核糖进行连接,B不合理; 中磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,
构成基本骨架,C合理; 局部双链中腺嘌呤与尿嘧啶配对形成氢键,D合理。
任务2 概述遗传信息的转录过程
活动2 阅读课本图4-4及相关内容,下图表示某真核生物细胞内 的转
录过程,请据图分析并回答下列问题
1. 合成的场所、模板、原料和酶分别是什么?
提示 合成的场所主要是在细胞核中,模板是
的一条链,原料是4种游离的核糖核苷酸,所
需要的酶是 聚合酶。
2. 合成的起始是如何决定的?
提示 聚合酶与编码蛋白质的一段 结合,使 双链解开,双链的碱基暴露。
3.转录与 复制有什么共同之处?这对保证遗传信息的准确转录有什么意义?
提示 转录和复制都需要模板,都遵循碱基互补配对原则等。其中碱基互补配对原则能够保证遗传信息传递的准确性。
4.图中 的转录方向是向左还是向右? 、 和 的名称分别是什么?此过程中的碱
基配对方式是怎样的?
提示 向左。 聚合酶、胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。 、 、
、 。
5.观察图中转录形成的 的碱基序列,与 两条单链的碱基序列各有哪些异同?
提示 转录时,游离的核糖核苷酸与 模板链上的碱基互补配对。因此,转录形成
的 的碱基与 模板链的碱基是互补配对的关系。该 的碱基序列与 另
一条链(非模板链)的碱基序列的区别是 链上的碱基 ,对应在非模板链上的碱
基是 。
6.转录过程中的模板链与 链暂时以氢键结合,最终这两条核苷酸链的去向如何?
提示 链释放出去,而后模板链又与 的另一条脱氧核苷酸链恢复成双链。
7.转录的场所一定是细胞核吗?
提示 不一定,含有 的部位(线粒体、叶绿体、拟核等)均可发生转录。
例2 下列有关真核生物转录过程的叙述,正确的是( ) 。
B
A.转录的场所只有细胞核
B. 双链解开需要 聚合酶
C. 为 , 为 , 为 聚合酶,转录
方向为从 端到 端,即从左到右
D.游离的脱氧核糖核苷酸在 聚合酶的作用下
合成
[解析] 真核生物转录的主要场所是细胞核,转录也可发生在线粒体和叶绿体中,A错
误;转录方向为从 端到 端,即从右到左,C错误;游离的核糖核苷酸在
聚合酶的作用下合成 ,D错误。
对点练2 (不定项)以下关于真核生物转录的叙述,正确的是( ) 。
ABD
A.主要在细胞核中进行 B.需要的酶是 聚合酶
C.以 的两条链为模板 D.需要的原料是核糖核苷酸
[解析] 转录是以 的一条链为模板合成 的过程,该过程主要发生在细胞核中,也可发生在线粒体和叶绿体中,A正确,C错误;转录过程需要 聚合酶的催化,B正确;转录的产物是 ,所需原料是核糖核苷酸,D正确。
课堂小结
课堂小测
判断正误。
(1)遗传信息转录的产物只有 。( )
×
(2) 是核糖体的组成成分,原核细胞中可由核仁参与合成。( )
×
(3) 为单链结构, 中不存在碱基互补配对现象。( )
×
(4)细菌的一个基因转录时两条 链可同时作为模板,提高转录效率。( )
×
(5) 复制和转录时,其模板都是 的一整条链。( )
×