人教版 美术三年级下册5.感受音乐 课件(共19张PPT内嵌视频)

(共19张PPT)
02
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摇滚乐
《蓝色多瑙河》
01
说一说：对这两首音乐的节奏和感受？
感受音乐
人教版小学美术三年级下册
第五课
02
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摇滚乐
《蓝色多瑙河》
01
听一听：谈一谈对这两首音乐的节奏和感受？
动画1
轻音乐
动画2
迪斯科
动画3
动画里的音乐片段，带给你怎样的感受？
轻音乐
柔和、优美、甜润、流畅
坚硬、热烈、紧张
迪斯科
激昂的音乐
舒缓的音乐像平滑的曲线
激昂的音乐像尖锐的直线
听音乐，画感觉之线条
想一想：旋律与线条的关系
舒缓的音乐
线条的不同感受
连一连试一试
声音与色彩的关系
黄色
红色
蓝色
黑色
绿色
灰色
紫色
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名
画
赏
析
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《百老汇的爵士音乐》（油画）[现代] 蒙德里安[荷兰]
画家蒙德里安主要用原色来表现对爵士乐的感受，以明亮的黄色为主，并与红、蓝间杂在一起形成缤纷彩线，彩线间又散布着红、黄、蓝色块，营造出爵士乐的节奏变换和频率震动。
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《音乐的胜利》（油画）[现代] 夏加尔[俄国]
画家夏加尔用纯度较高的黄色和红色，给人以强烈的视觉冲击。明黄的漩涡卷起一群享受音乐的天使，配以大红色的背景，形成了神秘莫测的宇宙空间。
学
生
作
品
钢琴曲（水粉色）
琵琶练习曲（彩色水笔）
迪斯科舞曲（彩色水笔）
学生作品
作业要求：
聆听音乐和赏析美术作品，把你的感受画出来？
运用点、线、面与色彩相结合
构图饱满
打击乐 轻松的音乐 激烈的音乐
嘈杂的音乐 优美的音乐令人舒畅 活泼的音乐
欢快的音乐 欢快的乐曲 烦躁的音乐
再见