8.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
【练基础】
1.请阅读下面选段,回答问题。
请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之,请你假设人类huàn想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外观是神庙,是宫diàn,那就是这座园林。
……
将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
(1)根据拼音写汉字,给文段中加点的字注音。
huàn( )想 宫diàn( )
制裁( )
(2)加点词“眼花缭乱”中“缭”的意思是( )
A.缠绕
B.用以固定船帆的绳索
C.围绕
D.用针线缝缀
(3)(新考法)下列对选段中画横线句子复句类型判断正确的是( )
A.因果复句 B.转折复句
C.并列复句 D.递进复句
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.经过多年的努力,他们终于攻克了难关,那种喜悦是不言而喻的。
B.这句话撕碎了他虚伪的面具,他那诚实高贵的形象在大家心中荡然无存。
C.他带领班级篮球队参加篮球赛,成功打入校级前三强,这番丰功伟绩应该大书特书。
D.各种造型的花灯,分布在街道两侧,让人眼花缭乱。
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.“阳光教育”为学生发展提供了丰富的个性化“菜单”,涌现出大批优秀的阳光少年。
B.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
C.“非遗文化进校园”系列活动,在全市中小学中掀起了保护非物质文化遗产的热情。
D.我校“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。
4.下列句子中没有运用反语的一项是( )
A.先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
B.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
C.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。
D.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
【练阅读】
阅读课文,回答问题。
5.雨果笔下的圆明园可谓富丽堂皇,作者为什么将它写得这样美
6.如何理解“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”这句话
7.“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情”一句运用了什么修辞手法 有什么表达效果
8.文章的后半部分围绕着“两个强盗”的比喻展开,这样写具有怎样的表达效果
9.文章结尾有什么作用
【练能力】
阅读下面的文字,回答问题。
君 子 豹 变
海 炎
①豹初生时,毛色暗杂,身材瘦小,气质娇弱;但等长到成年,就会变得毛色光亮,目光犀利,矫健迅猛。更让人佩服的是,它相当有节制,不允许自己因贪吃而影响身材和奔跑速度。《易经》中所说的“君子豹变”,意思是,君子像豹一样,也许出生很普通,但经过后天的锤炼、提升,终会成为品德高尚的人。一个人的德行和修养不可能一蹴而就,只有砥节砺行,厚积薄发,方能实现豹变。可见,要成为君子,须持之以恒地修炼身心。
②君子豹变,需要自律精神。所谓自律,就是要凭借高度自觉,用一定的道德规范指引行动,无论人前人后,都不降低对自己的要求。马克思在《评普鲁士最近的书报检查令》一文中说:“道德的基础是人类精神的自律。”富兰克林之所以受人敬仰,除了勤奋,自律也是一个重要条件。他曾提出过13条自律要求,如言行一致、保持谦逊等。不难看出,自律,可以让一个人德行出众。
③一个人唯有躬身自省,才能认清自己。《论语》中的“吾日三省吾身”告诉我们,君子每日都要严格剖析自己。宋朝的赵康靖为了历练心性,每当起一个恶念,就往瓶子里放一颗黑豆;每当起一个善念,就放一颗白豆。起初黑豆很多,于是他努力去改正做得不对的地方。日复一日,瓶中的白豆变多了,黑豆变少了。人之所以变得愈发优秀,一定是坚持每日必检,每事必查,不放过点滴缺漏,日臻完善自我。因而,君子豹变,还需要自省精神。
④君子豹变,更需要自强精神。真正的君子,无论条件优劣,都能自强向上,积极进取,实现人生的价值。中国核潜艇之父彭士禄在没有资料、图纸、设备,没见过实物的情况下,带领科研人员用简陋的计算工具计算了十几万个数据、建立起中国核动力装置主要参数的计算方法,攻克了诸多重大关键技术难关,完成了潜艇核动力装置的基本设计方案。他曾说过自己一生的工作,“就是要为人民做奉献,默默地自强不息地去耕耘、开荒、铺路”。自强不息,为国为民,正体现了君子豹变的人生追求。
⑤君子豹变,从普通平常到拥有美好的气质、强大的能量、高尚的情操。非一日之功,非短时之效。犹如打磨璞玉,只有不断切磋、雕琢,才能使之显出温润与高贵。人生没有捷径,你走的每一步都在为你日后的“豹变”奠基铺路。因此,点滴之间不可忽视,方寸之间不可放松,严格要求自己,才会形成高贵的人格。
(有删改)
10.题目《君子豹变》揭示了文章的论题,开篇由① 引出了“② ”的中心论点。
11.阅读文章,判断下列说法,不正确的一项是( )
A.“君子豹变”,意思是君子像豹一样,也许出生很普通,但经过后天的锤炼、提升,终会成为品德高尚的人。
B.第②段引用马克思的话,又举富兰克林的例子,证明了“君子豹变,需要自律精神”这一分论点。
C.第③段运用引用论证和举例论证这两种方法,论证了“躬身自省,才能认清自己”这一分论点。
D.第④段先提出分论点,再对这一观点加以阐释,然后举彭士禄自强不息的事例论证该分论点。
12.(新课标)读完文章之后,请联系生活实际,说说你该如何实现自身的“豹变”。
参考答案
8.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
练基础
1.(1)幻 殿 cái
(2)A 【解析】眼花缭乱,指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。缭,缠绕。
(3)B 【解析】“政府有时会是强盗”和“而人民永远也不会是强盗”语意上构成转折,且有表转折关系的关联词“而”,可知该句为转折复句。
2.C 【解析】“丰功伟绩”指对社会做出突出的贡献,创造伟大的功绩。此处使用不恰当。
3.B 【解析】A项结构混乱,可将“涌现出大批优秀的阳光少年”改为“使大批优秀的阳光少年涌现出来”;C项搭配不当,可将“热情”改为“热潮”;D项语序不当,应将“热爱”和“了解”调换顺序。
4.D 【解析】反语是指正话反说或反话正说,即运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思,是一种带有强烈感彩的修辞手法。A项“赞誉”运用反语;B项“漂亮”运用反语;C项“丰功伟绩!收获巨大!”运用反语;D项为陈述句,没有反语。故选D。
练阅读
5.表明富丽堂皇的圆明园是属于全人类的艺术品,它的被劫掠更暴露了侵略者的贪婪无耻。
6.把圆明园与巴特农神庙相提并论,这是作者对圆明园的赞誉,也是对劫掠圆明园的侵略者的愤恨与讽刺。
7.运用了反语的修辞手法,以文明和野蛮相对照,使世人一眼就能看出正是自诩为文明人的欧洲人做出了毁灭文明、劫掠文明的野蛮行径。表达了作者的愤怒,辛辣地讽刺了英法联军的罪行,使中心更鲜明突出。
8.国家、政府的形象是抽象的,用“强盗”来比喻英国政府和法国政府,使两国政府的形象具体化、贬义化,鲜明地揭示出英法联军所谓“远征中国”的实质是侵略和掠夺,突出表明了作者批判英法侵略者罪行的立场。
9.结构上,照应开头,使文章更紧密;内容上,再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻偷窃,以辛辣的讥讽点明主旨,收束全文。
练能力
10.①豹的变化(或“《易经》关于‘君子豹变’的名言”,或“对‘君子豹变’的阐释”) ②要成为君子,须持之以恒地修炼身心
11.C 【解析】第③段的分论点是“君子豹变,还需要自省精神”,“躬身自省,才能认清自己”不是本段文字的分论点。
12.示例:我希望改掉做事拖拉的习惯,变得高效起来。要想实现这一目标,我要做到自律,不管有没有老师、家长或同学督促,我都采用计时器严格计时,保证在规定的时间内完成任务。
2