2023-2024学年部编版语文九年级上册 9.论教养 课时提高练（含解析）

9.论教养
【练基础】
1.阅读下面的文字,回答问题。
一个男人,假如他在街道上能为mò生的妇女让路,让她先行,乘坐公共汽车时,能让妇女首先上车,甚至亲手为她把车门打开,可是他在家里,却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具——那么,我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺陷。
假如一个男人跟朋友和熟人见面时宾宾有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷tíng——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
mò( )生　教养( )　雷tíng( )
(2)文中有错别字的词语是“　　”,这个词语的正确写法是“　　”。
(3)文中“疲惫不堪”的“堪”的意思是　　。
(4)文中有两处破折号,其作用是( )
A.表示补充说明。
B.表示插说。
C.表示总结上文或提示下文。
D.表示话题的转换。
2.下列句中加点成语使用不正确的一项是( )
A.人们的浅见和随心所欲地开发利用,使土地资源遭到惊人的破坏。
B.学校的树荫下,一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。
C.随机应变是一种处事方式,也是一种智慧。
D.有教养的同学,在学业上取得了一点进步,决不会自吹自擂。
3.下列句子中有语病的一项是( )
A.良好的教养虽然来自家庭和学校,但是可以得之于自身。
B.一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。
C.你是凭借自己的举止表现你的素质。
D.嘴里嚼东西的时候不要说话,免得坐在旁边的人担心。
4.下列句子语言表达得体的一项是( )
A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作,是我们三年来的智慧结晶,对我们来说意义非凡。
B.生日那天,面对朋友们送来的礼物,王震感动地说:“既然大家这么真诚,那我只有笑纳了。”
C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人,辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。
D.报刊记者最后解释说:“因为消息多数来自民间渠道,故难免有不实之处,还望各位海涵。”
【练阅读】
阅读课文,回答问题。
5.本文的中心论点是什么
6.文章标题是《论教养》,为什么文中要谈“风度” 二者之间有什么内在联系
7.作者在论述“风度”时的论证思路是怎样的
8.（新课标）列举生活中有失教养的事例,结合文章内容,提出改正建议。
【练能力】
【2023河北期末】阅读下面的文字,回答问题。
道 德 保 健
①哲学家康德有句名言:这世界,唯有两件东西能使我们的心灵受到震撼,一是我们头顶浩瀚灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德法则。现如今,在一些高等院校,为呼唤良心和道德,特意为大学生们开设了以前小学生才读的课,包括“孔融让梨”“司马光破缸救人”“卧冰求鲤”,等等,所有这些,诚如一些社会学家呼唤的那样,即现代人亟须道德保健。
②当今社会,人们对身体的保养、体格的保全,十分重视。山里的清泉,农家的土货,都沾了保健之光。燕子窝,鳖之精,无所不用。蚁之神,参之气,无所不买。每年都有许许多多的保健新品上市。就算这是市场所需,那么我们能不能也腾出点儿时间,来经营道德保健呢 社会在不断进步,生活条件也在更新,人的体质增强了,寿命也延长了,我们不再是积弱的国民。但是,我们精神上的风貌怎么样呢 这恐怕是要问一问的,也就是说我们做人为人之根本,同时也包括恻隐之心、体谅之心、恭敬之心、是非之心是否退化、僵化、弱化,如果在精神文明方面的“体魄下降”了,那么就得加以保健。不然的话,养不成浩然之气、凛然正气、开阔大气,就会泯灭人格,缺乏人品。少了人味,没了羞耻,良心就会随时随地在拍卖师的棒槌下廉价卖出,如此做人岂不成了行尸走肉,酒囊饭袋
③对于道德保健,前人有几个妙方,今人可善加利用。
④“　　　　”——吾日三省吾身。人要沐浴洗涤,心也要时不时地清洁一番,见贤则思齐,闻过则改。唐太宗积极听取群臣的意见,使百姓能够休养生息,开创了中国历史上著名的贞观之治,在晚年他还反省自己过度奢侈糜烂的错误。
⑤“慎独法”——虽然人所不见,但是品行始终如一。阴阳不同,表里难一,非是正人君子,实为龌龊小人。杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见,想送他十斤黄金,杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。”杨震义正词严“天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,杨震、王密二人的道德修养,就高下分明了。
⑥“换位法”——己所不欲,勿施于人。于人方便,自己方便。帮人一把,热情有加,本是做人道理。做点儿好事善事,并非难于上青天,何乐而不为。
⑦“　　　　”——吾善养吾浩然之气。我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的昂扬之气。正面地说,就是要有“贫贱不能移,富贵不能淫”的凛然正气,要有舍生取义,见义勇为的勃然英气。此气养成之日,方能成为一个大写的人,一个脱离低级趣味且有益社会发展的人。
⑧“道不可坐论,德不能空谈。”道德保健,有赖于多做细致入微的实功,不务大而空泛的虚名。每一个小我点亮一盏明德惟馨的心灯,簇起一团崇德向善之火,成就以德兴国的中国力量,必能为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
9.选文的中心论点是什么
10.选文第①段引用康德的名言,有什么作用
11.根据文章内容把④⑦两段开头空缺内容补全。
④　　　　⑦　　
12.（新考法）下面材料中的司机,适合用选文中提到的哪一种道德保健妙方 请加以分析。
材料:司机只图自己的一时便利而不顾他人,左穿右插,随意变线加塞。
参考答案
9.论教养
练基础
1.(1)陌　jiào　霆
(2)宾宾有礼　彬彬有礼
(3)忍受,承受
(4)C
2.B　【解析】本题考查理解成语的意思。B项中的“附庸风雅”是指为了装点门面而结交名士,参加有关的文化活动,含贬义,用在句中不合语境。故选B。
3.A　【解析】A项关联词语搭配不当,不应用“虽然……但是……”,应用“不仅……而且……”。故选A。
4.D　【解析】A项“大作”是敬辞,一般用于称别人的作品;B项“笑纳”是客套话,用于请人收下自己的礼物;C项“家慈”是在别人面前对自己母亲的谦称。
练阅读
5.一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。
6.“教养”是一个人的内在精神,而这种精神的外在体现就是“风度”。一个人的“教养”就表现在他的为人处事、待人接物等风度上。换句话说,有教养的人才可能有风度,没教养的人亦没有风度。
7.首先从谈论“风度”的书籍谈起,提出待人接物的问题。然后批驳错误的观点,再解说风度的缘起。之后列举有风度的现象,论述养成优雅风度应遵循的准则。最后得出结论:必须以尊重的态度对待别人,才能保持优雅的举止。
8.示例:生活中有很多青少年学生,在学校里表现很好,但在家里,认为父母无微不至的照顾是理所当然,但又不想受父母的约束,经常顶撞父母,甚至言辞激烈。
本文告诉我们:一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。对照顾我们的亲人,更应该充分了解,了解他们的习惯,关心他们的生活,争取让自己成为一个有教养的人。
【解析】本题考查主观表达。根据题干要求,解答时应思考如何用文中的观点解决实际生活中的问题。首先要考虑生活中有哪些没有教养的现象,如在家里顶撞父母、在教室大声说话等;然后联系文章中的有关论述提出改正建议。注意语言表达简练,言之有物。
练能力
9.现代人亟须道德保健。
10.吸引读者,激发读者阅读兴趣;由康德的名言引出中心论点,并且引用此名言作为道理论据,论证中心论点。
11.④示例:反省法　⑦示例:养气法
12.适合用“换位法”。材料中司机的做法,轻则会惊吓对方,进而引发纠纷,重则会造成交通事故,甚至危及生命。无论出现哪种后果,都是损人不利己的,可见只有遵守“己所不欲,勿施于人”这一准则,人们才会相互理解,减少矛盾,社会才能和谐。
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