15.故乡
【练基础】
1.阅读下面的文字,按要求作答。
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模① (A.mó B.mú)糊了,又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着,听船底chán chán② (A.淙淙 B.潺潺)的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土(甲)(A.隔膜 B.隔绝)到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家(乙) (A.隔绝 B.隔膜)起来……然而我又 , , 。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填选项)
① ②
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填选项)
甲 乙
(3)填入文中横线处的三个句子,顺序最恰当的一项是( )
①不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活
②也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活
③也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活
A.③②① B.①③②
C.②③① D.③①②
2.(新情境)下列对句子的修改不正确的一项是( )
A.2021年11月7日,“神舟十三号”航天员王亚平成为中国第一次首位进行出舱活动的女航天员,迈出了中国女性舱外太空行走的第一步。(删掉“第一次”)
B.鲁迅先生的《故乡》,以其深刻的思想内涵和丰富的表现艺术,吸引了许许多多的读者。(将“丰富”和“深刻”调换位置)
C.他在这个问题上痴迷于制造谎言,但谎言终究掩映不了真相。(将“掩映”改为“掩盖”)
D.2022年北京冬奥会主题口号推广曲《一起向未来》全新MV正式上线。此曲意在传递全民迎冬奥的正能量,表达世界需要携手共进的美好愿望十分重要。(删掉“十分重要”)
3.指出下列句子运用的表达方式。
(1)苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。( )
(2)好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。( )
(3)希望是本无所谓有,无所谓无的。( )
4.与下面的文字衔接起来最为连贯的一个句子是( )
可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门, 。
A.但他父亲终于带走了他
B.但他父亲终于把他带走了
C.但终于被他父亲带走了
D.但他终于随他父亲走了
【练阅读】
5.(新考法)中年闰土见到“我”时,他“脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声”。请你结合情境,描述中年闰土当时的心理活动。
6.根据提示品析下列语句。
(1)时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。(句子运用了什么描写 有什么作用 )
(2)(新考法)老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。(加点的两个词矛盾吗 为什么 )
7.小说围绕一个“变”字,主要运用了什么写作手法 请你结合内容举一例,并分析其作用。
8.(核心素养 文化自信)鲁迅先生在文章结尾写道:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”是啊,鲁迅走出了新文化之路,毛泽东走出了人民当家做主之路,邓小平走出了改革开放之路,习近平走出了富强之路。请你结合实际谈谈你对文章结尾的理解。
【练能力】
阅读下面的文章,回答问题。
鸭 司 令
①她站在山坡上,像一棵即将开花的小树。花苞已经密密地从枝丫里爆出来,但那些花瓣还蜷缩在深色的萼片里。那些艳丽夺目的,即将展开,犹未展开。一眼望去,不见华美,只觉得是青春,是一种抑制不住的活力。
②她就这样站在山坡上,手持一根竹竿,召唤她的鸭子。
③鸭群如白色的云絮,沿着水流漂来。她驱赶着它们,把它们赶去固定的位置。春天的下午,临海的上海郊区奉贤。在柘林胡桥的这一湾水域,鸭群的聒噪之声,远远而来,又渐渐隐去。天高云淡,举目四望,不见高楼,不闻尘嚣,一切都是葱葱翠翠的。
④那年小钱21岁,从金融学院广告专业毕业。像所有的应届毕业生一样,她面临着对未来的抉择。当别的童年伙伴到处应聘,希望跳出农门时,她却决定做一件事——致力于打造“鸭蛋品牌”。于是在家人的帮助下,她回到故乡,建起自己的鸭场,统领起7000多只“鸭兵鸭将”。
⑤她说,是为父母。
⑥过去妈妈身体不好,时常生病;爸爸独自辛苦养虾,风湿严重。大二那年,在陪伴母亲住院时,她看到电视台的农业频道介绍养鸭经。长久以来的心绪被忽然间点亮,她决定回家开鸭场,要养出与众不同的鸭蛋。
⑦母亲是支持的,父亲却气得几天没有说话——宝贝女儿好不容易去市区读书,好端端的白领丽人不当,却要回来做养殖,爸爸是真舍不得。
⑧可小钱坚持下来了。她自己调饲料、赶鸭子、捡鸭蛋……光一个喂料,小钱就动足了脑筋。她把鸭子分出不同的组别,按不同比例调制的饲料进行投喂比对。这份自制“食谱”包括:每日购入的新鲜海鲜、螺蛳,各种谷类及磨碎的虾皮和蚕蛹,每一季还要给鸭子喂一次维生素以提高其免疫力。一天,她正在埋头调饲料,起身时发现,父亲不知道什么时候到了自己的身后,正一声不响地弯腰捡鸭蛋。
⑨从这一天起,不赞成女儿的父亲再也没有离开过女儿的鸭场。晚上他就和工人们睡在鸭场边的宿舍里,白天则包下了所有的喂养工作。父亲的出手相助,让小钱有精力去忙别的事——申请大学生创业基金、设计鸭场的商标、让鸭蛋的销售搭上互联网的快车……小钱说:“我就是一个普普通通的农二代,回到家乡,我就想着是不是可以改变传统产业的经营模式,走一条跟父辈不一样的路。”小钱跟我讲述这一切的时候,她光洁的脸,迎着阳光,扬得高高的。她沉默的父母,依旧沉默地微笑着站在一旁。
⑩那天早上,她带我们进鸭场。还未走进鸭棚,我就感受到那7000多只小动物散发出的热烘烘的气息,像潮湿的厚布片一样扑到人的脸上。灯光下,铺满一地的稻草被鸭子们拱成一个个突起的小窝,黄褐色的稻草中散布着一个个光洁的白点。“这是鸭蛋!”小钱低身蹲下,小心翼翼地捡起一枚鸭蛋托在掌心,“你瞧,这枚蛋是鸭子下半夜下的,还是温热的呢。”几千只伸长的头颈齐刷刷朝女孩转了过来,在片刻的瞩目之后,它们跟着小钱的指示,摇摆身体,走了出来。
小钱在一片稻草中站了起来。那厚重的工作服,也难掩她苗条的身姿。她昂首走在前头,那么信心满满,她指挥着鸭子出门,的确像一个排兵布阵的女将军。带着暖意的风吹过来,让我想起这离杭州湾很近,那是海风的气息。春天已经降临。那些毛茸茸的鸭子,嘎嘎叫着,跟随着女孩,一起走进屋外的春光里。
(作者:沈轶伦。选自《意林》,有删改)
9.小钱养鸭子的原因有哪些
10.请从人物描写的角度赏析下面句子中的加点词语。
小钱低身蹲下,小心翼翼地捡起一枚鸭蛋托在掌心。
11.女儿回乡养鸭子,父亲的态度和情感发生了怎样的变化
态度:① →默默支持→②
情感:③ →心疼→④
12.文章塑造小钱这一人物形象有什么现实意义 联系全文谈谈你的理解。
参考答案
15.故乡
练基础
1.(1)①A ②B (2)【甲】B 【乙】B (3)B
【解析】“不愿意……”与“也不愿意……”为递进关系,所以①句在第一空;接下来关系由近到远,范围由小到大,应先谈及“闰土”再谈及“别人”,故排序为①③②。故选B。
2.B 【解析】B项没有语病,不能将“丰富”和“深刻”调换位置。
3.(1)描写 (2)记叙 (3)议论
4.C 【解析】首先,本题的描述对象依然是闰土,主语可以承前省略。其次,“终于”显现出了闰土不愿意离去的心理。最后,“被他父亲带走了”含有强制的意味,相比于“随他父亲走了”,更能表现闰土不愿意走的心情,与前文的“哭着不肯出门”相呼应。C项衔接起来最为连贯。故选C。
练阅读
5.示例:闰土心想:迅哥儿,见到你真高兴!我们那童年的欢乐永远难忘!可是,现在不一样了,你是老爷,你过得好我替你高兴;我是农民,连有口吃的都难。小时不懂事,现在还是要按礼数来。
6.(1)运用了环境描写。描写出故乡一幅阴晦、凄凉、萧索的荒村景象,渲染了悲凉的气氛,为全篇奠定了黯淡、忧伤的感情基调。也揭示了小说的社会背景。
(2)不矛盾。在“我”的记忆中,故乡的一切都是美好的,尤其是活泼机智的少年闰土,所以是“清楚”;而回乡的见闻使“我”之前的印象破灭,记忆中活泼可爱的少年闰土变成了眼前的“木偶人”,所以“模糊”。体现了“我”对故乡人的生活现状和命运感到痛苦和悲哀。
7.运用对比手法。如:故乡环境的变化,记忆中美丽的故乡变成了现在“没有一些活气”的荒村;闰土的变化,活泼可爱的少年闰土变成了麻木不仁的中年闰土;杨二嫂的变化,曾经安分守己的杨二嫂变成了尖酸刻薄的“豆腐西施”;“我”和闰土关系的变化,曾经亲密无间的伙伴变成了隔着厚障壁的“老爷”。作用:小说通过对比来引起读者对“导致这些变化的原因是什么”的思考,揭示小说的主题。
8.示例:要创造新社会、新生活,仅仅有美好的意愿和崇高的理想是不够的,还需要无所畏惧的行动,需要更多的人共同努力和坚持不懈的奋斗,这样才能创造新社会、实现新生活。
练能力
9.要创业,打造自己的“鸭蛋品牌”;为了父母。
10.示例:运用动作描写和神态描写,生动形象地写出小钱捡鸭蛋的情形,表现了她对鸭蛋的爱惜。
11.①生气 ②出手相助 ③舍不得 ④骄傲自豪
12.示例:小钱在她的21岁,在最美丽的青春年华里,选择回乡做养殖,当“鸭司令”,用自己的实际行动诠释了青春的意义。作为新时代的我们,要坚定理想信念,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽的光彩。
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