16.我的叔叔于勒
【练基础】
1.下列各句中,加点字词的注音和字形全都正确的一项是( )
A.可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散(sǎn)步。
B.对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅(shù)。
C.我看了看他的手,那是一只满是皱(zhòu)纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不勘。
D.我一直盯着父亲,看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛(lǒu)的年老水手走去。
2.依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是( )
(1)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得 之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
(2)我发了财就会回勒阿弗尔的。我希望 ,那时我们就可以一起快活地过日子了。
(3)他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒 ”母亲有点 ,就问:“哪个于勒 ”
A.一干二净 指日可待 捉摸不透
B.分文不值 指日可待 烦躁不安
C.分文不值 为期不远 迟疑不决
D.一干二净 为期不远 莫名其妙
3.写出下列句子运用的描写方法。
(1)他又老又脏,满脸皱纹。( )
(2)我父亲脸色早已煞白,两眼呆直。( )
(3)他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”( )
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.风云变幻的国际形势让人们认识到,是否具有稳定的发展环境才是一个国家实现繁荣的关键。
B.第二届世界顶尖科学家论坛邀请了来自不同研究领域的科学奖项得主以及全球知名的科技企业家。
C.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
D.举办世界智能大会,目的是旨在为世界智能科技领域搭建一个共赢共享、交流合作的平台。
【练阅读】
阅读课文,回答问题。
5.请从描写角度赏析下面的句子。
(1)我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。
(2)我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
6.“我”的母亲原先是怎样称呼于勒的 后来又是怎样称呼的 从称呼的变化上,可以看出她是怎样的一个人
7.有同学认为文中的“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”一句太啰唆了,对此你有何看法
8.这篇小说从儿童的视角并用第一人称来叙述故事,有什么好处
9.(新课标)有人认为该小说旨在揭露资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系,也有人认为其主题在于反映资本主义社会中下层人民生活的辛酸。请说出你的观点并阐述理由。
【练能力】
【2023河北期末】阅读下面的记叙文,回答问题。
青 花 瓷 瓶
①雪下得很大,也很急,街道上空空的,没有几个人。绵软柔滑的积雪,蓬蓬松松地挂在枝梢上,亮白而倦怠的枝条被压低了头。不时刮过一阵寒风,卷起刚刚停歇的落雪,扬洒在空中。这样的天气,不会有什么顾客来当东西,当铺老板早早地关了店门,捅旺火炉,懒洋洋地趴在柜台上,一边翻看图片,一边哼着京戏。
②突然,有人敲门,声音极轻。他抬头,支起耳朵细听,什么声音也没有。他怀疑自己听错了,于是,他又低下头继续翻着手里的图片。敲门声又起,这次声音很重,他很吃惊,自语道,大雪天,有谁会来当东西呢
③他迟疑着打开门。雪地里,瑟缩地站着一个男孩,十二三岁的样子,很瘦,穿得很单薄,头戴一顶破旧的棉帽。厚厚的积雪没了他的双脚,他双手揣在怀里,脸冻得通红,衣服上满是雪。
④“孩子,你要当东西吗 ”老板问。
⑤“我,我……”小男孩支支吾吾半天,也没说出什么来。
⑥“那你要做什么 ”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上,男孩打了个冷战。“孩子,进店说吧。”男孩从雪里拔出腿脚,走进店,站在门口,不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽,将上面的积雪拍打掉,一边把帽子递回给男孩,一边说:“孩子,你究竟来做什么呢 ”
⑦“我……我妈病了。”男孩低着头,怯怯地说。
⑧当铺老板很机敏,一下子就听出男孩的意思:“你是来跟我借钱 ”
⑨“哦,不,不,我不是。”男孩显得局促不安,“我妈病了,老咳嗽,夜里咳嗽更厉害,医生说,是肺病。家里没钱,我想……我想把这个当给你们。”男孩从紧揣着的怀里小心翼翼地抱出一个精致的红盒子,用手抚拭了两下,像是下定决心似的,将它递给了老板。
⑩男孩鞋子上的积雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩脚下,一圈一圈,慢慢湮散。
老板接过红盒子,慢慢打开。“啊!这青花瓷瓶你是从哪儿弄来的 ”老板盯着男孩。
老板娘听说有人来当青花瓷瓶,兴冲冲地从屋里走出来,说:“在哪呢 快让我看看。哇!这么漂亮的流云百福瓶。”老板娘说着将瓷瓶从盒中拿了出来,男孩双脚向前迈进一步,生怕瓷瓶从老板娘手中滑脱,答道:“这是我家的,是我爸爸留下来的。”
“你爸爸……那你爸爸为啥不来当啊 ”老板问。男孩目光暗淡,说:“我爸老早就去世了。”
“那,是你妈让你来当的吗 ”老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶,一边问。男孩低下了头,双手把帽子攥得紧紧的,半天才说:“不,不是,我妈不知道。”老板疑惑地盯着男孩:“你是背着你妈,来当这个瓷瓶的 ”
男孩流泪了,默默地点头。
老板娘拿着青花瓷瓶,上下左右地翻看,目光在一处处云纹上停留、跳转,忽然皱起了眉头,嘴角一撇,把瓷瓶递给了老板。老板接过来,又翻来覆去仔细看了一会,没吭声,拿着瓷瓶走进柜台,然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了,三步并作两步,挡住老板,双臂护着抽屉,嚷道:“你要做什么 你看仔细了,那瓷瓶……”老板温和地看着老板娘说:“我已经仔细看过了,云纹形若如意,绵延不断,蝠纹呈飞临之态,寓意进福,没问题。把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”
说着,老板把瓷瓶递给老板娘,老板娘半信半疑地边看边向屋里走去。
老板笑了,回过头来对男孩说:“孩子,瓷瓶我们留下了。这些钱拿回去给你妈治病。不够的话,你再过来拿。”
男孩看着老板递过来的钱,眼中闪过一丝疑虑。老板说:“哦,我是说,我先付给你一半钱,另一半你下次再来拿。”男孩笑了,说了声谢谢,拿着钱,跑了出去。
外面的雪不知啥时候停了,余晖照在雪面上,偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还没有感觉到,就消逝了。老板站在当铺门外,探着头,眯着眼,不时在男孩回望时挥手示意,直到那小小的身影远去,消失在转角。
男孩再也没来。
又是一个春天,天气格外好,明媚的阳光照得人暖洋洋的,当铺的生意红红火火。当东西的,赎东西的,出出进进。
一个少妇带着一个男孩远远地走来,走到当铺门口,少妇一下就跪下去了,当铺老板慌忙走出来,看见站在少妇身边的男孩,明白了一切。
(有删改)
10.(新考法)请阅读全文,补全下面的结构图。
①
②
③
11.下面这句话体现了人物怎样的心理
老板娘急了,三步并作两步,挡住老板,双臂护着抽屉,嚷道:“你要做什么 你看仔细了,那瓷瓶……”
12.文章结尾写道:“当铺老板慌忙走出来,看见站在少妇身边的男孩,明白了一切。”请根据上下文回答:当铺老板明白了什么
13.文中的老板具有哪些特点 请结合相关情节简要分析。
参考答案
16.我的叔叔于勒
练基础
1.B 【解析】A项,散sǎn—sàn;C项,狼狈不勘—狼狈不堪;D项,郑重其是—郑重其事,褛lǒu—lǚ。
2.D 【解析】“分文不值”形容毫无价值。“一干二净”形容十分彻底,一点儿也不剩。结合语境,第一空填“一干二净”。“指日可待”指事情、希望等不久就可以实现。“为期不远”意思是快到规定或算定的日子。根据语境第二空应填“为期不远”。“莫名其妙”形容人的语言、行为使人无法理解。“捉摸不透”意思是难以捉摸、难以猜测、难以预料。结合语境,第四空填“莫名其妙”。故选D。
3.(1)外貌描写 (2)神态描写 (3)语言描写
4.B 【解析】A.两面对一面;C.“塑造”与“事迹”搭配不当;D.句式杂糅。
练阅读
5.(1)示例:运用动作描写和神态描写,生动形象地刻画出父亲认出于勒时的惊恐万分和失魂落魄的模样。
(2)示例:运用心理描写,反映了“我”对于勒叔叔的深切同情,以及对父母丝毫不顾及亲情的困惑和不满之情。
6.原先称于勒是“好心的于勒”“一个有办法的人”,后来称“这个人”“这个流氓”等。从称呼的变化,可以看出她是个嫌贫爱富、自私冷酷的人。
7.不啰唆。反复强调“我”和叔叔的关系,说明了“我”对处于贫困中的于勒叔叔的深切同情,对父母的六亲不认感到困惑、苦闷和不满。
8.①“我”作为叙事的主体贯串全篇,从“我”的角度观察,叙述“我”的所见、所闻、所想、所做,使故事显得真实亲切;②通过儿童视角和成人视角的对比,表现出菲利普夫妇的自私势利、冷酷无情,批判以金钱为标准的人际关系;③通过涉世未深的“我”和饱经世事的父母的对比,体现社会生活中菲利普夫妇这类小人物的辛酸和无奈,激发读者深入思考这种冷酷人性的社会根源。
9.示例:我赞成第一种观点。这篇文章以菲利普夫妇的态度变化为主线,在于勒的身份没有得到证实之前,他们对于勒极力地赞美,期望能早日见到于勒,表现出亲人间的那份暖人的真情;但当于勒的身份得到证实后,他们便六亲不认,破口大骂,将亲情抛于脑后。可以看出让他们发生变化的原因是“钱”,表现了资本主义社会里,人与人之间除了金钱关系,没有其他的情感可言的。
练能力
10.①妈妈生病 ②老板娘阻拦 ③母子回来跪谢
11.老板娘已发现瓷瓶有问题,她担心老板留下瓷瓶,很焦急,不愿生意赔本。
12.少妇是男孩的妈妈,她知道青花瓷瓶不值钱,而当铺老板却假装不知道给了男孩钱,病好后她带男孩来感谢。
13.①明知男孩拿的青花瓷瓶不值钱,却给了男孩钱,可见他非常善良、有同情心;②得知男孩妈妈生病了就猜测男孩是来借钱的,男孩拿钱后有些疑虑,老板马上谎称先付了一半钱,可见其机敏、有情有义;③站在门口目送男孩远去,可见他关切、尊重他人。
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