散步课件

课件26张PPT。散步莫
怀
戚 听读课文 整体感知 听课文朗读，掌握下列字词；


嫩芽 ( ) 熬 ( )
霎时 ( ) 分歧 ( )
拆散 ( ) 水波粼粼 ( )

各得其所：
分歧：
nènáoshàqíchāilín
每一个人或事物都得到合适的
安顿。（思想、意见、记载等）不一致；有差别：～点ㄧ理论～ㄧ消除～快速抢答A、散步的人有：
　　　　　　　　　
B、散步的地点是：　　　
C、散步的季节是：　　　
D、散步的过程中发生了：　　　（用原文中的一个词来回答）母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧 劝母散步分歧委屈依从背负
以孩子的口吻复述故事说一说:文中的“我”、母亲、 你喜欢谁，为什么？和儿子，妻子“我”母亲 儿子妻子孝顺 和蔼、谦让 聪敏、活泼、
可爱 善良、贤惠我喜欢……
你喜欢这个家吗？为什么？你感受到什么？爱 这篇散文写三代人之间深沉的爱,作者有没有面面俱到，把生活中各种事情都拿来写呢？作者是怎样做的？ 小事 主题 以小见大散步尊老爱幼 研读课文 品味探究 一、散步过程中发生了什么样的分歧？
走小路？走大路？ 四、“我”为什么会“感
到责任的重大”呢？二、解决分歧取决于谁？三、为什么由“我”来抉择？ 重点探究：
为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？
赏读入心 美点探寻 你觉得本文美在哪里?试着作点赏析。　。句子对称，相映成趣。字斟句酌 1.我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
2.前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
3.我的母亲老了，他早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
4.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
5.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。形式对称
音韵和谐
相映成趣 内容：形式 生生不息 风格:清新淡雅亲情美语言美景色美我读我思 感受亲情 说一说发生在你家里的亲情故事 心灵的倾诉游 子 吟
孟 郊
慈 母 手 中 线，
游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝，
意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心，
报 得 三 春 晖。
1、每年过生日的时候，只要爸爸妈妈在身边，他们是否都为你过了生日？ 2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗？ 你在爸爸、妈妈生日时,为他们献上过生日的祝福吗？课堂调查 3、此时此刻,你最想给自己的爸爸妈妈说一句什么话? 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋……但“孝”的天平上，它们等值。
(毕淑敏 《孝心无价》)散文推荐
家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。
家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。
只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。?
我爱我家…… 最后，让我们把一曲《 烛光里的妈妈》献给天下的母亲们，并祝愿她们身体健康，岁岁平安！读以致用 真行实感1、真行：为你的长辈做一件你力 所能及的事。 2、实感：将这一过程及真实感受
写成一篇500字左右的短文。