6.4 灯泡的电功率 同步练习（含答案） 2023-2024学年教科版物理九年级上册

6.4 灯泡的电功率
【课时衔接】
1.(探究电流产生热量的影响因素)如图甲所示,这是物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气,且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连,接入电路。
(1)组装之前,U形管内注入适量红墨水,U形管　 (选填“属于”或“不属于”)连通器。
(2)图甲是探究在通电时间相同和　 相同的情况下,导体产生的热量与　 大小是否有关的装置。
(3)实验中通过观察　 的变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列研究实例采用研究方法与此相同的是　　　　。
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.研究光的传播时,引入“光线”
C.扩散现象表明分子在不停地做无规则运动
(4)由图乙所示,电流表的示数为　 A,在这种情况下,右侧容器中定值电阻在10 s内产生的热量是　 J。
(5)实验小组发现通电一段时间后,其中一个U形管中的液面高度几乎不变,发生此现象的原因可能是　　　　　　　　。
【基础通关】
2.用电器正常工作时的电压叫作　 ,这时的实际功率叫作　 。
3.当用电器两端的实际电压小于额定电压时,通过用电器的实际电流　 正常工作时的电流,实际功率　 额定功率。
4. （教材变式练）如果将两个额定电压为2.5 V、额定电流为0.2 A的相同规格的小灯泡,并联接在电压为2.5 V的电路中,则每只灯泡实际消耗的功率是　 W。
【素养提升】
5.小明同学用如图所示的电路测量小灯泡的电功率,实验中电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是2.5 V。
图1
图2
(1)请用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右滑时电流表示数变大。
(2)连接电路时,开关应　 。
(3)正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数。经检查,电压表完好,则故障可能是小灯泡　 。
(4)排除故障后,在实验中,小明观察到电压表的示数如图2甲所示,此时小灯泡的电压是
　 V;为了测出小灯泡的额定功率,小明应向　 调节滑动变阻器的滑片。
(5)当电压表示数为2.5 V时,电流表的示数如图2乙所示,则小灯泡的额定功率是
　 W。
【参考答案】
课时衔接
1.(1)不属于
(2)电流　电阻
(3)U形管液面高度　C
(4)2　200
(5)透明容器密闭性不好
基础通关
2.额定电压　额定功率
3.小于　小于　4.0.5
素养提升
5.(1)答案:
(2)断开
(3)短路
(4)2.2　右
(5)0.75
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