课件12张PPT。§2.2 用配方法求解一元二次方程北师大版九年级数学 第二章 一元二次方程上节课我们已经求出了方程 的近似根,你能设法求出 的精确值吗?
学习目标
了解配方法的定义,会用配方法解一元二次方程
目标导学2.解方程:自主学习1.你能解出哪些特殊的一元二次方程?导学一尝试解方程:导学二填上适当的数,使下列的等式的成立:
在上面等式的左边,常数项和一次项系数有什
么关系?(请写出来)
二次项系数为1的完全平方式中,常数项是一
次项系数一半的平方.
3641624思考:配方法求解一元二次方程的一般步骤是什么?
导学三解方程:课堂检测1.解方程:2.下面是几位同学解一元二次方程时的部分过程,请你判断是否正确.
课堂检测此处应
为“-”号自主提升 要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且面积为16m2,场地的长和宽应各是多少?解:设矩形的宽为 m,则长为 m.
解得 ,则
答:场地的长是8 m,宽是2 m.
小结作业
这节课你学到了什么?
配方法解题步骤:移,配,开,解
作业:
1.课本P37 第1题
2.思考:如何求解方程
小结作业谢谢!