课件10张PPT。1.用配方法解下列方程:(1)(2) 2.3一元二次方程的解法(3)
------公式法学习目标:
了解求根公式的推导过程;
会用公式法解一元二次方程. 2.解方程参考课本P64
自主学习3.用公式法解方程:自主学习归纳:应用求根公式解一元二次方程的一般步骤是什么? 4.利用公式法解下列方程:(1)(2)(3) 课堂检测4.利用公式法解下列方程:(1)解: 自主学习1.化为一般形式,
确定a,b,c的值
2.求出b2-4ac的值
3.代入公式求解
4.写出x的值
做到“对号入座”
当b2-4ac≥0时,方程有实数解;
当b2-4ac<0时,方程没有实数解
4.利用公式法解下列方程:(2)(3) 课堂检测5.解方程: 自主提升:7.一个直角三角形三边的长为三个连续的偶数,求这个三角形三条边的长。自主提升9.作业:《同步》P25