2023-2024学年高一生物人教版（2019）必修第二册 学案 1.1 第1课时 一对相对性状的杂交实验过程和解释
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年高一生物人教版（2019）必修第二册 学案 1.1 第1课时 一对相对性状的杂交实验过程和解释 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 255.8KB | ||
| 资源类型 | 学案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-10 00:00:00 | ||
文档简介
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
【学习目标】
1.基于豌豆花的特点,联系人工授粉,归纳豌豆作为遗传实验材料的优点。(生命观念、科学思维)
2.写出一对相对性状的杂交实验过程及结果并进行分析和解释,通过设计测交实验验证分离定律,掌握验证分离定律的方法。(科学思维、科学探究)
3.基于一对相对性状的杂交实验的分析,提出假说对实验结果进行解释,培养假说—演绎法的科学思维,认同勇于创新、探索求真的科学精神。(科学思维、科学探究)
4.通过对性状分离比的模拟实验,学会分析后代相关遗传因子组成及计算相对性状的比例。(科学思维)
第1课时 一对相对性状的杂交实验过程和解释
【自主预习】
一、遗传规律中常...
【学习目标】
1.基于豌豆花的特点,联系人工授粉,归纳豌豆作为遗传实验材料的优点。(生命观念、科学思维)
2.写出一对相对性状的杂交实验过程及结果并进行分析和解释,通过设计测交实验验证分离定律,掌握验证分离定律的方法。(科学思维、科学探究)
3.基于一对相对性状的杂交实验的分析,提出假说对实验结果进行解释,培养假说—演绎法的科学思维,认同勇于创新、探索求真的科学精神。(科学思维、科学探究)
4.通过对性状分离比的模拟实验,学会分析后代相关遗传因子组成及计算相对性状的比例。(科学思维)
第1课时 一对相对性状的杂交实验过程和解释
【自主预习】
一、遗传规律中常...
常见问题
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于人教版（2019）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：高中、0、生物学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 255.8KB。
文档主要包含哪些内容？
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)【学习目标】1.基于豌豆花的特点,联系人工授粉,归纳豌豆作为遗传实验材料的优点。(生命观念、科学思维)2.写出一对相对性状的杂交实验过程及结果并进行分析和解释,通过设计测交实验验证分离定律,掌握验证分离定律…
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