9、古诗三首之《闻官军收河南河北》 （课件）

(共34张PPT)
同学们，我们在之前曾学习过杜甫哪些诗句呢？大家还记得吗？请同学背一背。
如：《绝句》《春夜喜雨》
这些诗歌都是杜甫的一些清新之作，但是杜甫也有“孩子气”的作品，当杜甫听到多灾多难的“安史之乱”息的消息时，可谓惊喜若狂，一时激动写下了一首满腔欢悦的诗歌——《闻官军收河南河北》。
谈话导入
9、古诗三首
闻官军收河南河北
学习目标：
1.认识“涕、巫”2个生字，读准多音字“裳”，会写“涕、巫”2个字。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。
3.能说出诗句的意思和它们所表达的感情。
学习古诗的基本方法：
闻官军收河南河北
听说
[唐] 杜 甫
黄河
杜甫听到了唐王朝的军队收复了黄河以南和黄河以北的消息。
闻
河
解诗题
杜甫（712—770） 字子美，自号少陵野老，与李白合称为“李
杜”。唐代伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。存诗1400多首，有《杜工部集》。
知作者
这首诗作于唐代宗广德元年（763年）春天。宝应元年（762年）冬季，唐军在洛阳附近的衡水打了一个大胜仗，收复了洛阳和郑（今河南郑州）、汴（今河南开封）等州，叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。第二年，史思明的儿子史朝义兵败自缢，其部将田承嗣、李怀仙等相继投降，至此，持续八年之久的“安史之乱”宣告结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，当时正流落在四川，听闻这个大快人心的消息后，欣喜若狂，遂走笔写下这首诗。
写作背景
用自己喜欢的方式自由读诗，把字音读准，把诗句读通顺，读流利，读出节奏。
读古诗
jì
蓟
北
巫
tì
涕
泪
cháng
裳
衣
xiāng
襄
阳
峡
xiá
我会读
裳
初闻涕泪满衣裳。
衣裳
裳：指下身穿的衣服，类似现在的裙子，男女都可以穿。古人一般上衣下裳。
chánɡ
shɑnɡ
现代汉语中的“衣裳”指衣服。
多音字
涕
巫
左右结构：
独体字结构：
涕
遗
巫
我会写
剑外/忽传/收蓟北，
初闻/涕泪/满衣裳。
却看/妻子/愁何在，
漫卷/诗书/喜欲狂。
白日/放歌/须纵酒，
青春/作伴/好还乡。
即从/巴峡/穿巫峡，
便下/襄阳/向洛阳。
闻官军收河南河北
唐 杜甫
以小组为单位合作学习，自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。
小组交流：
明诗意
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
指四川剑阁以南地区，代指作者所在的蜀地。
泛指唐代蓟州北部地区，在今河北东北部一带，当时是叛军盘踞的地方。
【诗意】在剑南忽然传说，收复蓟北的消息，初听到悲喜交集，涕泪沾满了衣裳。
【诗意】再回头看看妻子儿女，忧愁不知去向。胡乱收卷诗书，我高兴得快要发狂！
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
读诗的前四句，读出诗人初闻喜讯的惊喜。
（课后第一题）
剑外忽传/收蓟北，初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁/何在，漫卷诗书/喜/欲狂。
·
· ··
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
指春天。
大意：在白天便高歌痛饮，想着正好趁春天启程返乡。可以从巴峡穿过巫峡，再顺流而下到襄阳，去往洛阳方向。
长江三峡之一，因穿过巫山而得名。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
就。
今属湖北。
今属河南。
【诗意】我仿佛觉得，我已从巴峡穿过了巫峡；很快便到了襄阳，旋即又奔向洛阳。
剑外
巫峡
巴峡
襄阳
洛阳
蓟北
四川
河南
河北
长 江
东
海
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
理解了诗意后，一起来说说这首诗大概写了一件什么事吧！
诗人听说蓟北被收复后，心情十分激动，想回到家乡去。
读后四句诗，借助注释，说一说诗句的意思，体会诗人的感情。
（课后第二题）
悟诗情
诗人写诗时心情十分激动，请你从诗中找出最能表达作者心情的词语吧！
喜欲狂
剑外忽传/收蓟北，
初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁/何在，
漫卷诗书/喜/欲狂。
你从哪些地方感受到诗人的“喜欲狂”？
白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。
即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。
你还从哪些地方感受到诗人的“喜欲狂”？
如何理解这两句诗？
这是对“喜欲狂”的进一步抒写，“放歌”“纵酒”是“喜欲狂”的具体表现。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
四个地名：
“即从”“便下”写出了时间之迅疾，转瞬之间，从巴峡到巫峡，又从襄阳到洛阳，飞驰的想象将诗人忽闻捷报、急于返乡的喜悦之情推向了高潮。
体会这两句诗的妙处
巴峡
巫峡
襄阳
洛阳
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
诗中哪个词揭示了全诗的主题 这诗表达了诗人怎样的思想感情
喜 诗人听到收复失地后的欣喜和迫切回乡之情
这是诗人的第一首快诗全诗连用六个地名，因为他始终贯穿着诗人喜悦心情并不感到累赘，相反尽情抒发了失地被收复之后地地心情，表达了作者对国对民深沉炽热地爱！
有感情地朗读课文。背诵课文。
朗读指导：《闻官军收河南河北》整首诗要读得平稳、流畅。读到“愁何在”时语调可上扬，读出“喜欲狂”之感；读到“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”时，可以读得酣畅淋漓一些；最后两句则要读出其中的轻快、迅疾，表达出诗人的迫切心情。
看图吟诗
（课后第一题）
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
——[唐]李贺《南园》
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
——[宋]陆游《关山月》
遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。
——[清]徐锡麟《出塞》
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
拓展延伸
《闻官军收河南河北》写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的愿望，表达了诗人强烈的爱国之情。
课堂小结
1、背诵并默写《闻官军收河南河北》。
2、积累有关爱国的诗句，开展“诗中爱国
情”主题班会。
布置作业
再见