专题04 基础句子-2024小升初语文备考考点突破 课件

(共21张PPT)
小升初语文考点突破
基础·句式变换
考试中常见的句式变换考点有：
直述句与转述句的转换、陈述句与反问句的转换、扩句与缩句、双重否定句与肯定句的转换等。
选择题
按要求完成句子练习。
典型例题
1.下列与画线句子表意不相同的一项是（
一个极其浅显的道理是，一双鞋也许不能走遍天下，但频繁换鞋子，走几步换一双，且不说付出的成本太大，光换鞋子这种折腾就势必影响赶路。一个求真务实的人，不会频繁瞎折腾；一个脚踏实地的国家，不会动辄改弦易辙。国家越自信，对“举什么旗，走什么路”就越有底气；认定方向，戮力同心，一步一个脚印地走下去，中国梦便不遥远。
A.一个求真务实的人啊，请不要频繁瞎折腾了！
B.一个求真务实的人，怎么不会频繁瞎折腾？
C.一个求真务实的人，难道可以频繁瞎折腾？
D.一个求真务实的人，一定不要频繁瞎折腾！
B
B项，“ 怎么不会频繁瞎折腾？ ”一句，否定的反问句表达肯定的意思： 一个求真务实的人，一定会频繁瞎折腾。和例句意思不一致，故选B。
【分析解答】
2.按要求写句子。
（1）法官说:“因为两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。”(改为转述句)
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（2）您的脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。(缩句)
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（3）没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗 （陈述句）
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（4）一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。(改为反问句)
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1.法官说,因为两周前他就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在他那里。
2.脸上洋溢着幸福与骄傲。
3.没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。
4.一个人平生第一次盼一个日子,怎么会错呢
【分析解答】
陈述句
疑问句
祈使句
感叹句
常见句式类型及特点
01
02
03
04
陈述事实或说话人的看法，语气平和，句末一般用句号。
提出问题，询问情况，句末一般用问号。
表示请求、命令、劝告等，语气较为强烈，句末一般用感叹号或句号。
表示强烈的感情，如赞叹、惊讶、愤怒等，句末一般用感叹号。
例句：
1、她大学毕业后成为一名医生。
（陈述句）
2、我们是6点动身还是7点动身？
（疑问句：分为一般疑问句、反问句、设问句）
3、你找个凳子坐下啊！
（祈使句：多用于命令、请求、建议、警告等交际目的，语气强度比陈述句中，书面上用感叹号表示）
4、这里的景色可真美啊！
（感叹句：为了突出感情态度）
陈述句变反问句方法
加上反问词和语气词
在陈述句中加入“难道”、“怎么”等反问词，句末加上“吗”、“呢”等语气词。
否定变肯定，肯定变否定
根据句子意思，将原句中的否定词（不、没有等）改为肯定词（是、有等），或将肯定词改为否定词。
调整语序和标点符号
根据需要调整词语顺序，使句子通顺，并将句号改为问号。
1
2
3
删除反问句中的反问词和语气词，使句子变为普通陈述句。
去掉反问词和语气词
根据句子意思，将原句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
肯定变否定，否定变肯定
根据需要调整词语顺序，使句子通顺，并将问号改为句号。
调整语序和标点符号
反问句变陈述句方法
在肯定句的谓语动词前加入否定词“不”或“没有”，使句子变为否定句。
加否定词
有些肯定句可以通过变换句式来变为否定句，如将“都”变为“没有一个不”，或将“全”变为“没有一个没”等。
变换句式
否定词应该放在谓语动词前面，如果句子中有助动词或情态动词，则否定词应该放在它们后面。
注意否定词的位置
肯定句变否定句方法
变换句式
有些否定句可以通过变换句式来变为肯定句，如将“没有一个不”变为“都”，或将“没有一个没”变为“全”等。
去掉否定词
将否定句中的否定词“不”或“没有”去掉，使句子变为肯定句。
注意肯定词的位置
变为肯定句后，原来否定词的位置应该用相应的肯定词来填充，以保持句子的语法正确。
否定句变肯定句方法
肯定句和双重否定句的互换
肯定句改为双重否定句（含有两个否定词）。
肯定句：这些作业我一定要完成。
双重否定句：这些作业我不能不完成。
双重否定的两种形式：1、由两个不构成.如：这件事我不得不做.
2、由一个反问词(难道,怎能等)加一个不组成,构成反问句．但也是双重否定句．
肯定句改为双重否定句的方法是加两个否定词：“不……不”“没有……不”“非……不可”“不能不” “不得不” “不是不” “ 决非” “ 不会不” “ 不可不 ” “无不” “ 无非” “不无”“ 未必不”...
03
调整语序
有时候为了使句子更加通顺，需要适当调整语序，但应保持句子的原意不变。
01
改变人称
将直接叙述句中的第一人称改为第三人称，第二人称改为第一人称或具体的名字，同时注意修改其他的人称代词。
02
变动标点
将直接叙述句中的冒号改为逗号，同时去掉引号。如果直接叙述句中有感叹号或问号，应改为句号。
直接叙述改间接叙述方法
将间接叙述句中的第三人称改为第一人称，第一人称改为第二人称或具体的名字，同时注意修改其他的人称代词。
恢复人称
将间接叙述句中的逗号改为冒号，并加上引号。如果间接叙述句中有句号，应根据语气改为感叹号或问号。
恢复标点
同样，为了使句子更加通顺，可以适当调整语序，但应保持句子的原意不变。
调整语序
间接叙述改直接叙述方法
真题挑战
3、下列各项中按要求变换句式不正确的一项是（ ）
A. 我要高声赞美白杨树！变换成反问句：难道我能不高声赞美白杨树吗？
B. 这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。变换成被动句：我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。
C. 松鼠是一种漂亮的小动物。变换成感叹句：松鼠一定是一种漂亮的小动物！
D. 人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？变换成陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。
C
C 题目要求变换成感叹句，应是“松鼠真是一种漂亮的小动物！”因此此选项中变换不合要求。A、B、D正确。
【分析解答】
（1）贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
（2）美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。
（3）世界上糟糕的诗够多了。
（4）这么好的床，麦籽儿躺下去怎么会不舒服呢？
2、按要求写句子。
（1）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)
（2）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句)
（3）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
（4）这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（改为反问句）