8.2 复式条形统计图课件(共23张PPT)四年级下册数学人教版

(共23张PPT)
人教版四年级数学下册
8.2 复式条形统计图
创设情境
下面是某地区城乡人口统计表（单位：万人）。
这里有一张人口统计表，反映某地区1980—2020年城镇和农村人口数量的复式统计表。
年份 1980 1990 2000 2010 2020
城镇人口数 21 27 35 46 55
农村人口数 58 54 49 43 38
你能从这张统计表中知道哪些信息？
★从表中可以读出这个地区的城镇和农村不同年份的人数。
我们还可以用哪种形式来进行数据统计呢？
复式条形统计图
创设情境
探索新知
探究点 1
纵向复式条形统计图
你能根据此统计表完成教材91页的两个统计图吗？
探索新知
1.每个直条的宽窄要一致，间隔要相等。
2.确定纵轴单位长度所代表的数量时，要根据已知数据
中最大的数和最小的数综合考虑。
3.每种颜色的直条位置一致。
要点提示：
横式
复式条形统计图
纵式
复式条形统计图
（1）喜欢哪个项目的男生最多？
喜欢哪个项目的女生最少？
足球
足球
项目
四年级同学喜欢各项运动的人数统计图
人数
兵乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
0
5
10
15
20
男生
女生
13
17
3
18
8
6
14
13
7
16
（2）喜欢哪个项目的人最多？
喜欢哪个项目的人最少？
兵乓球
跑步
项目
四年级同学喜欢各项运动的人数统计图
人数
兵乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
0
5
10
15
20
男生
女生
13
17
3
18
8
6
14
13
7
16
、
、
（3）喜欢跑步的人比喜欢乒乓球的人少多少？
（13+17）-（8+6）
=30-14
=16（人）
项目
四年级同学喜欢各项运动的人数统计图
人数
兵乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
0
5
10
15
20
男生
女生
13
17
3
18
8
6
14
13
7
16
、
、
（4）结合统计图，你还能提出什么数学问题？
项目
兵乓球
足球
跑步
游泳
跳绳
0
5
10
15
20
男生
女生
13
17
3
18
8
6
14
13
7
16
四年级同学喜欢各项运动的人数统计图
自主探索
请根据前面表格中的信息，完成下面的统计图。
35
46
55
探索新知
这是复式条形统计图。想一想，复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？
探索新知
请根据统计图回答下面的问题：
1.哪年城镇人口数最多？哪年最少？
2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？
3.哪年城乡人口相差的数量最大？哪年最小？
4.你还能得到哪些信息？
自主探索
请根据前面表格中的信息，完成下面的统计图。
49
43
38
探索新知
探究点2
横向复式条形统计图
巩固练习
解决问题。
1.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。
(1)四(1)班哪个月回收的易拉罐最多 哪个月回收的易拉罐最少
答:四(1)班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少。
巩固练习
解决问题。
0
20
22
24
26
28
30
四月
五月
六月
七月
月份
数量（个）
32
34
育才小学四年级两个班回收易拉罐统计图
四(1)班
四(2)班
23
24
25
26
28
26
32
34
巩固练习
解决问题。
1.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。
(2)四(2)班四个月一共回收多少个易拉罐
24+26+28+32=110(个)
答：四(2)班四个月一共回收110个易拉罐。
巩固练习
解决问题。
1.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。
(3)如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四(2)班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐
110÷10x2=22(个)
答:四(2)班四个月回收的易拉罐可以制成22个新易拉罐。
巩固练习
解决问题。
1.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。
(4)四(1)班平均每月回收多少个易拉罐
(23+25+26+34)÷4=27(个)
答：四(1)班平均每月回收27个易拉罐。
甲、乙果汁饮料月销售情况统计图
甲
乙
月份
一月　　　 二月　　 三月 　
数量/箱
0
70
80
90
100
120
110
150
130
140
120
100
80
90
120
150
（1）一月份( )种果汁卖的更多， 三月份（ ）种饮料卖的更少。
甲
甲
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识
◎复式条形统计图可以发现更多信息，便于比较。
◎横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图，只是形式上不同，其他地方都相同。
课后作业
01
从教材课后习题中选取
02
从课时练中选取