（人教版）高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课《 音乐与影视艺术》（新课导入 新课讲授 课堂总结 课堂检测）课件（共33张PPT）

课件33张PPT。第24课 音乐与影视艺术 1.本课由古典芭蕾舞曲《天鹅湖》导入新课，在激发学生学习兴趣的基础上，以生动的形式讲解音乐和影视的发展历程，使学生理解个艺术流派的特点及盛行的原因。
2.在处理本课重点从浪漫主义音乐到现代主义音乐时，运用多媒体手段播放世界名曲，让学生在音乐的渲染下，欣赏音乐并理解音乐，了解其特点。对待难点音乐和影视发展的原因和影响时，让学生在阅读和教师引导的基础上理解音乐和影视的发展是人类社会生活发展的要求。1.识记浪漫主义音乐和民族乐派的代表人物及其杰作，爵士乐和摇滚乐的流行，电影、电视的发明及影视艺术的出现。
2.理解19世纪音乐发展的社会背景、浪漫主义音乐的特点及20世纪音乐发展的趋势，认识音乐发展与时代变迁的关系。
3.理解影视艺术兴起和发展的条件、作用，以及影视艺术是当时政治、经济的反映。
4.通过欣赏音乐与影视作品，提高审美情趣。——浪漫主义音乐艺术的发展充满着自身的规律，在政治、经济、文化的综合影响下，不同时期的艺术呈现出不同的风格。19世纪以来，在相对自由的创作环境下音乐与影视是如何发展的呢？一、19世纪的音乐流派与杰作 罗马帝国曾三次征服世界，第一次用武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最持久的征服。
－－耶林《罗马法的精神》（1）武力：罗马依靠武力建立了地跨三洲的大帝国。
（2）宗教：基督教在世界的传播。
（3）法律：罗马法律被后世沿用。柴可夫斯基《天鹅湖》3.民族音乐：2.歌剧：《茶花女》《卡门》约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》贝多芬《英雄交响曲》《命运交响曲》1.浪漫主义音乐（19世纪兴起，19世纪中叶走向鼎盛）一、19世纪的音乐流派与杰作19世纪欧洲的主要音乐流派有哪些？代表作有哪些？贝多芬（1770—1827）， 被称“乐圣”。是西方世界有史以来最伟大的作曲家，他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声。贝多芬出生于德意志波恩市一个音乐世家。
别名“悲多愤，隐含其一生苦难历程。 1802年以后，他的耳疾日益严重，以致1809年以后最终失聪，从此，他的大部分时间和精力都用来作曲。失聪之初，他非常痛苦，一度想自杀，但他以惊人的毅力，战胜了耳聋带来的巨大困难，创作了大量不朽的音乐作品。“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服” 1.浪漫主义音乐《英雄交响曲》
标题是《英雄交响曲，为纪念一位伟人而作》，原稿上的标题是《拿破仑·波拿巴大交响曲》，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。但当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，愤然撕去标题页，改成了《英雄》的曲名。这首交响曲从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅巨大，和声与节奏新颖自由。贝多芬作品具有什么样的特点？表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。构思广阔，形势宏大，洋溢着英雄主义、乐观主义和深沉哲理。“圆舞曲之王”旋律优美，节奏轻快作品有什么特点？威尔第三幕歌剧《茶花女》于1853年在威尼斯进行首演。《茶花女》的意大利名称为Traviata，原意为“一个堕落的女人”（或“失足者”），一般均译作"茶花女"。歌剧描写了十九世纪上半叶巴黎社交场上一个具有多重性格的人物--薇奥列塔。她名噪一时，才华出众，过着骄奢淫逸的妓女生活，却并没有追求名利的世俗作风，是一个受迫害的妇女形象。虽然她赢得了阿尔弗雷德·阿芒的爱情，但她为了挽回一个所谓“体面家庭”的“荣誉”，决然放弃了自己的爱情，使自己成为上流社会的牺牲品。 2.歌剧：威尔第《茶花女》表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。歌剧《卡门》 完成于1874年秋，是比才的最后一部歌剧。四幕歌剧 《卡门》主要塑造了一个相貌美丽而性格倔强的吉卜赛姑娘——烟厂女工卡门。卡门使军人班长唐·豪塞堕入情网，并舍弃了他在农村时的情人 —— 温柔而善良的米卡爱拉。后来唐·豪塞因为放走了与女工们打架的卡门而被捕入狱，出狱后他又加入了卡门所在的走私贩的行列。卡门后来又爱上了斗牛士埃斯卡米里奥，在卡门为埃斯卡米里奥斗牛胜利而欢呼时，她却死在了唐·豪塞的剑下。本剧以女工、农民出身的士兵和群众为主人公， 这一点，在那个时代的歌剧作品中是罕见的、可贵的。
世界上演率最高的歌剧《卡门》的作者。
乔治·比才《卡门》乔治·比才1838－1875），法国作曲家彼得·柴可夫斯基（1840—1893）出生在俄国维亚特卡省边境的一个矿区小镇。柴可夫斯基一生创作了6部交响曲，9部歌剧和数部芭蕾舞曲等大量传世之作，他的作品数量多，形式多样，在西方音乐史上是罕见的。他的作品深受世界人民的喜爱，至今仍享有极高的声誉。他的古曲芭蕾舞曲《天鹅湖》《胡桃夹子》等尤其脍炙人口，历演不衰。3.民族音乐：欧洲各国资本主义进一步发展
各国面临的社会问题有所不同19世纪欧洲一些国家不同程度的进行工业革命音乐作为社会意识必然有特定的社会背景1.背景20世纪世界经济的迅速增长第三次科技革命的迅猛发展二、20世纪世界音乐的发展变化20世纪现代主义音乐出现的背景及主要流派有哪些？2.现代主义音乐的发展历程：时代的进步推动音乐的发展风格大众化、多元化70年代后摇滚乐二战之后开始流行爵士乐一战之后开始流行 第一次世界大战之后，爵士乐成为流行音乐的主
流。爵士乐由民歌发展而来，有多种源头，不易仔细
考证。爵士乐以英美传统音乐为基础，混合了布鲁
斯、拉格泰姆及其它音乐类型，是一种“混血”的
产物。它保存了大量非洲特色，节奏明显，而且保留
了集体即兴创作的特点。这种传统与新居住地的音乐
——大部分是声乐——结合起来，结果诞生的不仅仅
是一种新的声音，而是一种全新的音乐表达形式。 《围着时钟摇吧》（1955）是第一首流行摇滚乐。 摇滚乐诞生的时候，刚刚过去的世界大战给人类
的心灵带来了严重摧残；同时，冷战的梦魇和核战争
的阴影让世界忍受着煎熬与折磨。而摇滚正是对紧张
战争状态的模拟与揭示，以此来对心灵的紧张状态进
行舒解和缓冲，进而表达对战争和残酷政治的反抗与
颠覆。 这是狂热的美国南方歌迷为他取的昵称。

猫王的唱片销量超过他之前的任何一位歌手。至今已售出约一亿张。 埃尔维斯·普雷斯利(1935-1977)“猫王”
“The Hillbilly Cat” 猫王把摇滚乐发展到登峰造极的地步，战后美国一代又一代的年轻人都痴迷他。 The Beatles，披头士乐队，又译甲壳虫乐队。
流行音乐史上最伟大，最有影响力，拥有最多歌
迷，迄今最为成功的乐队。由四位英国青年组成。 披头士乐队科学技术和生产力迅猛发展社会巨大变化、人类精神需求及商业利益驱动（技术和物质基础）（发展的动力）(一)电影的发展1.产生的条件三、影视艺术的产生与发展电影产生的条件有哪些？发展过程如何? 1895年，卢米埃尔兄弟拍摄电影在巴黎首
映，标志电影诞生。电影被称为第七艺术。 1927年以后，进入有声电影时期。 1935年，第一部彩色电影《浮华世家》。二战后，电影技术迅速发展。2.电影的发展历程：卢米埃尔兄弟，1895年12月28日，在巴黎卡普辛路14号大咖啡馆的内用“活动电影机”将自己拍摄的胶片放映至银幕上这一史实，一致公认将1895年12月28日作为世界电影的发明日 。◎卢米埃尔兄弟 美国著名导演、电影理论家，公认的电影艺术奠基人。在他之前，电影基本上离不开戏剧美学的范畴。◎格里菲斯1908年以后，他逐渐形成了完备的电影构图与剪辑技术（蒙太奇）与叙事语言。《一个国家的诞生》和《党同伐异》就是他成熟时期的代表作。因此，他被称为“电影艺术之父”。 （1875—1948）1925年，英国工程师贝尔德发明电视机。
1929年，英国首次播送电视节目。
1936年，英国播出电视剧，首次开办每天
两小时的电视广播。
40年代，美国播出彩色电视节目。
二战以后，电视被大规模普及运用。(二)电视的发展历程：电视的发展历程是怎么样的？贝尔德出售的
第一台电视机贝尔德与电视传送装置1.“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的,它会“敲门”,会“蹒跚”,会“欢呼”,表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的希望与憧憬。这位主人公是(　 )
A.贝多芬 B.约翰·施特劳斯
C.柴可夫斯基 D.比才A2.20世纪60年代,右图所示的乐队在西方产生了巨大影响。这反映出当时人们的精神状态是(　　)
A.对传统和主流思想的叛逆
B.对未来的失望
C.精神颓废
D.勇于进取,敢于创新A3.电影和电视被称为“年轻的艺术”，电影兴起的根本原因是（ ）
A.人类新的精神需要
B.科学家的不懈努力
C.19世纪末科学技术迅速发展
D.商业利益的驱动C4.电视进入大规模普及运用阶段的主要原因是（ ）
A.第二次工业革命的推动
B.第三次科技革命的推动
C.卫星技术的迅速发展
D.计算机的逐步普及B5.二十世纪前期，欧洲发生这样的文化变迁：“巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔调，传播到国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代，各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。”下列何者是促成这种变化的主要媒介？（ ）
A.电视和电影 B.铁路与飞机
C.报纸和广播 D.网络与漫画A