（人教版）高中历史必修3第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 第17课 《毛泽东思想》（新课导入 新课讲授 课堂总结 课堂检测）课件（共36张PPT）

课件36张PPT。第17课 毛泽东思想 1.本课由视频《走近毛泽东》导入新课，在学生了解历史分期及时代特点的基础上了解毛泽东思想形成和发展的过程，认识到毛泽东思想是时代的需求。毛泽东思想的形成和发展过程通过学生自学与分析材料得出思想观点。
2.在处理本课重点毛泽东思想的形成和发展时，运用史料分析和表格材料等多种形式让学生多角度去掌握。对待难点毛泽东思想的内涵和影响时，通过谈话法引导学生掌握毛泽东思想科学内涵，让学生明确毛泽东思想和毛泽东的思想之间的区别，毛泽东思想是集体智慧的结晶，师生交流，化解难点。1.认识毛泽东关于中国新民主主义革命和社会主义革命、建设的重要理论成果及论述。
2.理解毛泽东思想不同时期的内容、形成背景及毛泽东思想的历史地位。
3.认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 1840—1919年，先进的中国人进行探索的结果
如何？有何启示？ 看中国失败（旧民主主义革命）——走西方的路行不通这一时期，无产阶级发展状况如何？无产阶级队伍壮大，工人运动发展。看中国前5个月190次50—60万数量罢工李大钊宣传马克思主义：
《庶民的胜利》
《布尔什维克的胜利》
《法俄革命之比较观》
《我的马克思主义观》等青年毛泽东马克思主义在中国的广泛传播看中国观世界马克思主义产生与俄国十月革命的胜利天下者，我们的天下；
国家者，我们的国家；
社会者，我们的社会。
我们不说，谁说？！
我们不干，谁干？！
——《湘江评论》 1920年的毛泽东探个人成为一名马克思主义者并积极投身革命（实践）1.现实需要：3.思想基础：马克思主义在中国的广泛传播,并同工人运动相结合。2.阶级基础： 工人阶级队伍的壮大，工人运动的发展；4.实践基础：中共领导的人民革命实践；5.国际条件：十月革命开辟了国际无产阶级革命的新时代一、毛泽东思想产生的背景旧民主革命失败，时代呼唤新的指导思想什么是毛泽东思想?　　毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》二、毛泽东思想的形成—马克思主义中国化萌芽：党建到大革命时期（1921年——1927年）初步形成：土地革命时期（1927年——1937年）成熟：抗日战争时期（1937年——1945年）解放战争时期（1946年——1949年9月）新民主主义社会向社会主义社会过渡时期
（1949年10月——1956年底）十年社会主义建设时期（1956年底——1966年）毛泽东思想的形成毛泽东思想的发展毛泽东思想的形成和发展过程是怎样的?
找出不同时期著作及主要思想主张？准备：五四运动时期（1919年——1921年）1.萌芽时期：
从共产党创立到国共合作的大革命时期（1921—1927）
著作：《中国社会各阶级的分析》：
《湖南农民运动考察报告》：找出不同时期毛泽东思想著作及主要思想主张？ 以毛泽东为代表的中国共产党人对这些现象进行了
怎样的理论探索？ 农民在全国总人口中大约占百分之八十，是现时中国国民经济的主要力量。农民的内部是在激烈地分化的过程中。第一是富农……第二是中农…… 第三是贫农……是中国革命的最广大的动力，是无产阶级的天然的和最可靠的同盟者，是中国革命队伍的主力军。 ——《中国社会各阶级的分析》
农民在乡里造反……乃是广大的农民群众起来完成他们的历史使命，乃是乡村的民主势力起来打翻乡村的封建势力。
——《湖南农民运动考察报告》 农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军；
进行农村革命的伟大意义。 《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》无产阶级对民主革命领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。萌芽时期——关注农民中共初建，制定纲领，国共合作，出现“右倾”2.初步形成阶段：
国共十年对峙时期（1927—1937）著作： 《中国的红色政权为什么能够存在？》
《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》星星之火燎原之势 毛泽东后来曾对一位外国领导人说过：“一九二七年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没有想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来！”“孵出小鸡”指的是什么？ 创建井冈山革命根据地，革命形势星火燎原，形成工农武装割据。实践上的探索 为什么说“农村包围城市”的革命道路标志着毛泽东思想的形成？因为毛泽东突破了俄国“城市中心论”，从中国革命的实际出发，找到了符合中国国情的革命道路。理论上的探索《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》南昌起义、秋收起义等接连失败，“城市中心论”不符合中国实际。而农村敌人力量薄弱。a.“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路
b.“星星之火，可以燎原”的理论
C.工农武装割据的思想（土地革命、武装斗争、根据地建设）为中国革命指明了方向 形成——工农武装割据理论抗日战争时期毛泽东在理论上进行了哪些探索？为抗战胜利指明了正确的道路抗战胜利后的政治前途标志着毛泽东思想的成熟3.成熟——抗日战争时期（1937~1945年） 材料一：中国的民主革命在五四运动以后，已经不是一般的民主主义革命，而新民主主义革命。新民主主义革命，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。区别新旧民主革命的根本标志，是无产阶级的领导权问题。
材料二：新民主主义的政治纲领是推翻帝国主义和封建主义的压迫。在中国建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的各革命阶级联合专政的民主共各国。
材料三：半殖民半封建的社会性质决定了中国革命必须分成两个步骤来进行，第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命，其发展前途必然是社会主义。
——以上材料均摘选自毛泽东《新民主主义论》根据材料分析，新民主主义理论的内容有哪些？1.论述了中国新民主主义革命的基本特点；
2.论证了中国革命必须分两步走：民主主义革命和社会主义革命。新民主主义理论的主要内容有哪些？
为什么《新民主主义论》标志着毛泽东思想的成熟？半殖民地半封建社会帝国主义和中华民族矛盾、封建主义和人民大众的矛盾反对帝国主义、封建主义与官僚资本主义资产阶级（民族）民主革命工、农、小资产阶级、民族资产阶级等（统一战线）无产阶级两步走：民主主义革命、社会主义革命新民主主义——社会主义革命毛泽东关于中国革命的论述形成了一个比较完整的理论思想地位:１９４５年中共七大确立了毛泽东思想为党的指导思想,是马克思主义的中国化。《论持久战》《新民主主义论》 《论联合政府》中共七大毛泽东思想被确立为党的指导思想；为中共领导中国人民取得抗日战争和新民主主义革命胜利，奠定了政治、思想基础。抗日战争复杂环境和丰富实践。
在分析中国国情基础上，论述中国革命进程。成熟——新民主主义革命理论1.论述了中国新民主主义革命的基本特点；
2.论证了中国革命必须分两步走：民主主义革命和社会主义革命 全会着重讨论了党的工作重心的战略转移，即工作重心由乡村转移到城市 ，还讨论革命胜利后党在政治、经济、外交等方面的基本政策。1949年3月5日至13日在西柏坡中央机关食堂，召开第七届二中全会。毛泽东作《在中共七届二中全会上的报告 》 1.解放战争时期三、毛泽东思想的发展——马克思主义中国化
（1949年到新中国成立后)社会主义革命与建设1949年6月30日，毛泽东为中共成立28周年发表《论人民民主专政》一文。人民民主专政理论发展了马克思主义的国家学说 对人民内部的民主方面和反动派的专政方面，互相结合起来，就是人民民主专政。人民是什么？在中国，在现阶段，是工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级。 ——毛泽东《论人民民主专政》在实践上和理论上探索社会主义建设道路《论十大关系》
《关于正确处理人民内部矛盾问题》 提出一系列有中国特色的社会主义建设方针；两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。在社会主义建设理论方面发展了马克思主义。 主要内容：代表著作：2.新中国成立后新民主主义革命即将取得全国胜利；中国人口众多、经济文化落后，没有经验，如何建设社会主义？a.丰富了马克思主义国家学说和关于社会主义发展的理论。b.恢复了经济巩固政权；开始探索中国社会主义的道路。发展 ——中共七届二中全会的报告、《论人民民主专政》
《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 a.党的工作重心转移、新主义革命向社会主义转变的一系列问题；人民民主专政；b.结合国情，正确处理工业同农业、轻工业关系；c.社会主义制度下严格区分敌我矛盾和人民内部矛盾。社会主义革命与建设比较建国前后毛泽东思想涉及的主要领域，建国前主要解决了什么问题？建国后主要解决了什么问题？
建国前：解决中国革命的问题，提出新民主主义革命的理论。建国后：解决社会主义革命和建设的问题。第一、马克思主义中国化（毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，具有鲜明的中国特色）。
第二、中国共产党集体智慧的结晶（毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶）。
第三、实事求是、群众路线、独立自主（毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主）。 毛泽东思想的特点核心：实事求是　概念：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。四、毛泽东思想的影响1.在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。
2.是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。
3.是夺取中国革命胜利的理论武器。
4.是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导。1. 某同学选择的研究主题是“毛泽东关于‘工农武装割据’的理论”。他可以查阅的历史资料是( )
A.《论联合政府》
B.《星星之火,可以燎原》
C.《新民主主义论》
D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B2. 它的发表,解决了中国革命的领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题,标志着毛泽东思想的成熟。它是(　　)
A.《井冈山的斗争》
B.《新民主主义论》
C.《论十大关系》
D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B3. 下图是一张纪念邮票,根据图中提供的信息,我们可以得出的结论有(　　)
①已提出“一化三改”理论
②建设中国特色社会主义的新道路正式开辟
③毛泽东思想已经成为党的指导思想
④新民主主义革命在全国的胜利已经指日可待
A.①②　　B.②③　　C.③④　　D.①④C4.有学者认为,毛泽东是中国特色社会主义建设道路的奠基者、探索者和先行者。其主要依据在于毛泽东( )
A.“工农武装割据”思想的提出
B.新民主主义革命理论的形成
C.《论十大关系》等文章的发表
D.对社会主义本质问题的深刻揭示C5.1938年10月,毛泽东在中共中央六届六中全会上所做的政治报告中指出:没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。他在这里强调的是(　 )
A.少谈些抽象的主义,多研究具体的问题
B.马克思主义必须与中国的具体实际相结合
C.必须研究马克思主义产生的具体历史条件
D.马克思主义的立场和方法比基本原理更重要B