四川省西昌航天学校八年级物理人教上册 1.1长度和时间的测量 学案（无答案）

一.长度和时间的测量 第1课时 课堂导学 知识点一：单位和国际单位制1．单位：测量某个物理量时用来进行比较的 叫做单位。2．国际单位制：由国际计量组织制定了一套统一的单位，叫国际单位制，简称SI制。知识点二：长度的测量1、长度的基本测量工具 ；常用工具 、 、 等。2、长度的国际单位： （ ），常用单位： （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）。3、换算关系：【例题1】 5×102cm= nm= km；3×104m= μm= nm【例题2】在空白处填上合适的单位（1）某同学的身高是16.6（ ）；（2）一铅笔的长度是18（ ）；（3）一枚一角的硬币的厚度是2（ ）；（4）教室每层楼高约为30（ ）；（5）粉笔盒高度大约为8（ ）；（6）一张课桌的高度约为7.5（ ）。知识点三：长度的测量1．长度的测量步骤：（1）看：看清 、 、 ；（2）选：根据测量的需要选择合适量程的刻度尺。（3）放：a)有刻度的边紧贴待测物体；b)刻度尺要放正，与所测长度平行，不能倾斜；c)零刻线或某一整数刻线与起始端对齐。 （4）读：读数时，数清 和 的数目，视线要垂直刻度尺，且 ；（5）记：记录由三部分组成， ；准确值：能够准确读出的数值估读值：不能准确读出的数值，要凭个人的感觉估读出来的数值（只需估读到分度值下一位）【例题3】用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（ ）A．测量时，刻度尺不能歪斜 B．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C．读数时，视线应与尺面垂直 D．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位【例题4】 如图所示，该刻度尺的分度值为 ( http: / / www.21cnjy.com ) ；读出物体的长度为 cm。准确值为 ；估读值为 。 ( http: / / www.21cnjy.com )课堂反馈 【练习1】一张纸的厚度是：70 um=______mm=______cm=____________m.【练习2】一张写字台的高度大约是（ ）A．　78 cm B．　1 m C．　120 cm D．　0.12 m【练习3】长度读数 1．图2玩具车的长度为： cm2．图3物体的长度为： mm；物体内圆形部分的长度为： cm【练习4】如下图甲、乙、丙三个图中，三把刻 ( http: / / www.21cnjy.com )度尺的分度值分别为：甲______；乙______；丙______，木块的长度分别为：甲______cm；乙______cm；丙______cm. 课堂小结 一.长度和时间的测量 第2课时 课堂导学 知识点三：时间的测量1、时间的测量工具：实验室中： ；日常生活中： 、 、 等。2、时间国际单位： （ ）；常用单位、 （ ）、 （ ）。3、时间单位换算关系：1h= min = s 4、停表的使用方法（介绍）【例题1】0.2 h= min = s ；36min = s= =h 【例题2】请读出下图中秒表的时间，写在相应的表盘下面。知识点四：误差1．误差： 与 之间的差异叫误差（不能说反）。2、误差的来源：(测量工具、测量方法、测量者及环境）3．减少误差的方法：⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4.关于多次测量求平均值的说明：(1)、___________________________________________________(2)、___________________________________________________5．误差和错误：⑴误差允许存在，而错误不允许存在，可以避免的；⑵误差不是错误；⑶误差可以减少但不能消除。 【例题3】用同一把尺子先后四次测量一物体的 ( http: / / www.21cnjy.com )长度，得到以下四个数据：2.43cm，2.45cm，2.47cm，2.48cm，则这个物体的平均长度是 （ ） A．2．4cm B．2.46cm C．2.458cm D．2.457cm【例题4】用分度值是1cm的刻度尺去测量了物理课本的宽度，记录正确的是 ( ) A．18.566cm B．18.57cm C．18.6cm D．19cm【例题5】使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（　　）A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较【例题6】有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.7 ( http: / / www.21cnjy.com )3 cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是__________，本次测量的结果应记作_______。用这种方法可 误差，但不能避免。 一.长度和时间的测量 第3课时 知识点五：长度的其他测量方法 （补充）1、累积法：测量一张纸的厚度、细铜丝的直径；2、化曲为直法：．测一段弯曲铁丝的长度，测量地图上铁路长度；3、配合法：使用其它测量工具与刻度尺配合完成的测量，如：测硬币直径、圆柱体的直径和圆锥体的高。4、滚轮法：用已知周长的轮子沿曲线滚动，记下滚动圈数，如：测跑道的长度、测两地的路程。【例题1】 (多选)如图所示的方法中能够正确测出物体长度的是（　　） ( http: / / www.21cnjy.com )【例题2】 要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（ 　 ）A．刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值 B．刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C．用刻度尺分别测出10个硬币的厚度，求平均值D．用刻度尺测出10个硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度【例题3】用刻度尺和三角板测纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 ，纽扣的直径是 。【例题4】将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如图1所示，线圈长度是__ ____，金属丝直径是 _cm. 学习札记
图3
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