四川省西昌航天学校八年级物理人教上册 2.2声音的特性 学案（无答案）

二.声音的特性 第1课时 自主学习1、声音______叫做音调；音调取决于物体振动的_______。2、物体1s内振动的次数叫做______，频率是表示_________的物理量，用符号____表示，频率的单位是______，简称_____，用_____表示。物体10s振动的次数为10000次，则物体振动的频率为______。3、人耳的听觉范围是：__________；_____20HZ的声波是次声波，_____20000HZ的声波是超声波，次声波和超声波，人耳都________。4、声音的_____叫做响度，响度取决于物体振动的______。5、响度大小与______、_______、__________有关。6、物理上，把不同的物体发出的声音具有不同的特色叫_____。7、音色取决于发声体的_____和________。不同人、不同动物、不同乐器声音的_____不同。课堂导学 知识点一：音调和频率1、音调的高低与发声物体的振动_____有关。振动频率越高，发出的声音音调______；振动频率越低，音调_____。2、频率（f）： （1）定义：__________________________； （2）物理意义：描述发声体____________； （3）单位：______，简称_____，符号为_____。 如：物体10s内振动10000次，频率为_______Hz。3、判断音调高低的方法： （1）、比较频率高低； （2）、比较波形疏密； （3）、比较发声体体积（打击乐器：锣、鼓、编钟等）。【例1】蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平 ( http: / / www.21cnjy.com )均每秒振动300次，不载着花蜜时，平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采蜜，还是采了蜜飞回家，养蜂人主要是根据什么特征来辨别的（ ） A．声音的响度不同 B．声音的音调不同 C．声音的音色不同 D．飞行的高度不同【例2】用硬卡片以相同的速 ( http: / / www.21cnjy.com )度分别拨动疏密程度不同的两把木梳的齿，拨动齿密的木梳发出的声音的音调比拨动齿疏的木梳发出的声音的音调 。(选填“高”或“低”)【例3】钢琴被称为琴之“王”，在其键盘上弹奏C调的“do”与F调的“do”不同的是（ ）A．响度 B．音调 C．音色 D．唱名知识点二：超声波和次声波1、人耳听觉范围是： 。2、频率高于 的声波叫超声波，低于 的声波叫次声波。3、能发出超声波的动物有 ， ；能听见次声波的动物有 ， 。课堂精练【练1】一套编钟音调的高低和编钟的大小 （选填“有”或“没有”）关系，编钟越小，音调越 。【练2】吹奏竖笛时，竖笛内的 就会振动而发出声音，按住不同的笛孔，所发出声音的 就会改变。【练3】一些小动物对地震的感知要比人类好得多，其原因是（ ）A．能听到声波的频率较高 B．能听见响度很小的声音 C．能听见地震中的超声波 D．能听见地震中的次声波【练4】儿童说话的声音比较“清脆”这是儿童说话的 比较高，其原因是儿童说话时，声带振动比较 的缘故。【练5】下列声源发出的声音，人能听到的是（ ）A．医院里的“B超” B．蜜蜂采蜜归巢 C．蝴蝶飞动时扑打翅膀 D．地震前震源发出的次声波【练6】二胡有两根粗细不同的弦，演奏时 ( http: / / www.21cnjy.com )，由细弦调为粗弦，发出声音的音调变 ；在同一根弦上演奏时，按弦的手指由上向下滑动时，发出声音的音调变 ；在同一根弦上演奏时，琴弦由松变紧时，发出声音的音调变 。(选填“高”或“低”)【例7】当我们向暖水壶内倒水时，能听到从水壶内发出的声音，小明同学对此进行了探究。（1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声 ( http: / / www.21cnjy.com )，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉，请你用物理知识来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的 。（2）请你帮小明分析瓶内声音是什么物体振动发出的，为什么会出现题目中的现象？【例8】夏天，人们在买西瓜的时候，总是捧起来拍两下听听声音，这是为什么，是根据声音的什么特性进行判断的？ 二.声音的特性 第2课时 课堂导学 知识点三：响度和振幅1、声音的_____叫做响度;2、响度大小与______、_______、__________有关。【例1】声音“引吭高歌”、“不敢高声语”是指它的（ ） A．响度很大 B．传播速度快 C．频率很高 D．振动时间长【例2】在体育课上，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（ ） A．远处学生听到的声音响度小 B．老师发出的声音的音色不好 C．老师发出的声音频率低 D．远处学生听到的声音振动幅度大【例3】牛的叫声和蚊子的叫声相比较，牛的叫声音调 ，响度 ；蚊子的叫声音调 ，响度 。【例4】甲、乙两个声源，离某人距离相同，当他们同时发声时，人听到甲发出的声音比乙高，但响度比乙小，则可以确定（ ） A．甲声源振动较快，振幅较小 B．甲声源振动较快，振幅较大 C．甲声源振动较慢，振幅较大 D．甲声源振动较慢，振幅较小【例5】一个声源在振动，但是人耳却听不到这一声音，下列说法中错误的是（ ） A．声源的振幅太小 B．可能是声音的频率太高 C．声源与人耳之间没有传声介质 D．以上说法都不正确【例6】男低音高声歌唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（ ）A．音调低，响度大 B．音调低，响度小 C．音调高，响度大 D．音调高，响度小知识点四：音色1、不同的物体发出的声音具有不同的特色叫_______，也叫做音品或音质；2、音色取决于发声体的______和______，它是区分不同人、不同动物、不同乐器发声的依据。【例7】春晚上，口技表演者模仿者不同动物的发声，他主要模仿的是声音的__________。【例8】“小林，该起床了！”听见声音，躺在床上的小林不用睁开眼睛就知道，那是妈妈在喊他，他判断的主要依据是（ ）A．音调 B． 响度 C．音色 D． 频率【例9】一种新型保险柜安装有声纹锁 ( http: / / www.21cnjy.com )，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁，这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ）A．音调 B． 音色 C． 响度 D． 声速 学习札记