四年级上语文课件（B）-太阳沪教版（2015秋）

课件21张PPT。太 阳 差不多 抵得上 摄氏度 庄稼
生存 繁 殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌
野兽 预防 凝成 治疗 估计chà dǐ shì zhuāng jiàcún fán zhí shū má jiào shā shòu yù níng liáo gū 生字词：差不多 抵得上 摄氏度 庄稼 野兽
生存 繁殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌
预防 凝成 治疗 估计 传说 温度
寸草不生 钢铁 热量 世界我会读：自由读1—3自然段，看课文是怎样把
太阳的三个特点写清楚的？用“——”画
出有关的句子。 其实，太阳离我们约有1.5亿千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
其实，太阳离我们约有（ ）千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。 35001.5亿二十几说明方法：列数字 其实，太阳离我们约有1.5亿千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。说明方法：列数字 举实例 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
说明方法：列数字 130万个地球说明方法：作比较 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
说明方法：列数字 作比较 太阳的温度很高，表面温度有6000℃，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的3000倍。列数字列数字举实例估计 钢铁碰到它，也会 变成气 测一测： ① 太阳系大约是50亿岁。（ ）
②太阳每分钟发出的能量相当于一亿亿吨煤炭完全燃烧时产生的热量总和。
（ ）
③地球上的植物是靠太阳生存的。因为有了太阳的光合作用，整个世界的绿色植物每天才会产生约4亿吨的蛋白质、碳水化合物和脂肪。 （ ）
列数字作比较列数字、举实例② 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。 ①③④⑤太阳有什么用呢？请课文中的话来回答这个问题。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（过渡句）
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。水水蒸气小水滴云雨、雪水循环 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。一句话 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
默读课文4至8自然段然后按要求说话，看谁说得多，说得好。有了太阳，才会……
没有太阳，就……
情景说话：有一天，太阳公公和我们的地球母亲发生了争论，地球母亲说：“早知道你这样不讲理，还不如当年后羿射日的时候也把你射下来呢！”假设你是太阳公公，你会怎样反驳地球母亲的话呢？1、特点：形状、粗细、长度、颜色、用途
2、和我们学习生活的关系
说明方法：
列数字 举实例 作比较 分类别作业设计：
1、 完成课后小练笔。

温馨提示：
分段落把铅笔的其他特点描写清楚，并为作文加上开头、结尾，形成一篇完整的习作。