第4单元100以内的加法和减法（一）易错精选题-数学一年级下册苏教版（含答案）

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第4单元100以内的加法和减法（一）易错精选题-数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．从90中去掉1个（ ）就可以得到80。
A．百 B．十 C．一
2．4个十比3个1（ ）。
A．多1 B．多37 C．少37
3．小芳今年12岁，爸爸今年37岁。5年后，爸爸比小芳大（ ）岁。
A．42 B．30 C．25
4．比80少2个十的数是（ ）。
A．78 B．60 C．100
5．小平买下面文具中的两件，付出20元。哪一件没有买？（ ）
A．18元 B．7元 C．11元
6．下面哪道算式的得数是六十多？（ ）
A．50＋23 B．86－20 C．59－6
二、填空题
7．有44名同学排队报数，从7号到20号都是男同学，其余的都是女同学，男同学有( )名，女同学有( )名。
8．在括号里填上 “＞”“＜”或“＝”。
17－8( )8 15－6( )15－7 12－6( )13－7 88－8( )88－80
9．在99、78和81这三个数中，( )是双数，( )比80多1，( )最接近100。
10．计算45－3。
分析与解答：因为减数是一位数，计算时，我们可以先用（ ）个一减去（ ）个一，结果是（ ），再加上原来的（ ）个十，也就是用2＋40＝（ ）。
45＝（ ）＋（ ）
5－3＝（ ）
40＋（ ）＝（ ）
11．填一填。
(1)计算50－30时，想5个十减3个十等于( )个十，结果是( )。
(2)计算70－20时，想7个十减2个十等于( )个十，结果是( )。
12．5颗5颗地数，一共( )个5颗，10颗10颗地数，一共( )个10颗，一共有( )颗。
三、判断题
13．71比20多41。( )
14．（判断题）看同一本，小红还剩18页，小华还剩12页，小红比小华多看6页。( )
15．小红把27支铅笔放在两个笔筒里，恰好能使每个笔筒同样多。( )
16．一班有30人，二班有53人，80个苹果够给他们每人分一个。( )
17．25＋40的得数是六十多。( )
四、计算题
18．用竖式计算。
67－40＝ 43＋46＝ 67－53＝
35＋22＝ 79－25＝ 27＋40＝
19．比一比谁先采到松果。
20．看图列式计算。

五、解答题
21．小红早上从家出发，到离家44米的学校去上学，中午小红不回家吃饭，小红这天上学和放学一共走了多少米路？
22．南门小学一（1）班举行跳绳比赛。平平跳了多少下？
23．学校图书室借出34本科技书，还剩50本科技书，学校图书室原有多少本科技书？
24．涟水五岛公园西岸边有37只小船，划走了一些后，还剩10只小船，划走了多少只小船？
25．商店里有一些雨伞，卖出52把，还剩下6把，商店原来有多少把雨伞？
26．星期天，明明在涟水五岛公园游乐场做套圈游戏，结果明明套中了两次。
（1）明明两次最少一共能套中多少分？
（2）明明两次最多一共能套中多少分？
参考答案：
1．B
【解析】略
2．B
【详解】略
3．C
【解析】略
4．B
【解析】略
5．A
【分析】根据题意，用20元买两件文具，所以两件文具的价格和要小于等于20元。据此解答。
【详解】小平买下面文具中的两件，付出20元。A没有买。
故答案为：A
6．B
【解析】略
7． 14 30
【分析】7号前面有1号到6号，共有6名女同学；用20减去6，求出男同学的人数；
再用总人数减去男同学的人数，结果就是女同学的人数，据此解决。
【详解】由题意分析得：
7号前面有6名女同学；
20－6＝14（名）
44－14＝30（名）
故，男同学有14名，女同学有30名。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法计算的应用，要熟练掌握。
8． ＞ ＞ ＝ ＞
【分析】按照整数比较大小的方法进行比较即可；
含有算式的比较大小，先计算出结果，再比较大小。
【详解】17－8＝9，故，17－8＞8；
15－6＝9，15－7＝8，故，15－6＞15－7；
12－6＝6，13－7＝6，故，12－6＝13－7；
88－8＝80，88－80＝8，故，88－8＞88－80。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键要掌握比较大小的方法。
9． 78 81 99
【分析】双数：个位数是0、2、4、6、8的数；
比80多1的数，就是80往后数1，也就是81；
最接近100的数，就是与100的差最小的数，99与100相差1，故99符合要求。
【详解】由题意分析得：
在99、78和81这三个数中，78是双数，81比80多1，99最接近100。
【点睛】此题主要考查的是认识100以内的数，要熟练掌握。
10．见详解
【分析】按照题意完成填空即可。
两位数减一位数（不退位），需要把两位数分成整十数和一位数，然后用一位数减去一位数，最后再加整十数。
【详解】由题意分析得：
计算45－3。
分析与解答：因为减数是一位数，计算时，我们可以先用5个一减去3个一，结果是2，再加上原来的4个十，也就是用2＋40＝42。

45＝40＋5
5－3＝2
40＋2＝42
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位的减法口算的计算方法，要熟练掌握。
11．(1) 2 20
(2) 5 50
【分析】整十数减整十数，可以看做几个十减几个十，然后计算出结果即可。
【详解】由题意分析得：
（1）计算50－30时，想5个十减3个十等于2个十，结果是20。
（2）计算70－20时，想7个十减2个十等于5个十，结果是50。
【点睛】此题主要考查的是整十数之间的减法口算，要熟练掌握。
12． 6 3 30
【分析】
由图可知每串有5颗，一共有6串，5颗5颗地数，有几串就有几个5颗；每串5颗，两串是10颗，6串里面有几个两串，就有几个10颗；把它们加在一起即可求出一共有几颗。
【详解】由图可知每串有5颗，一共有6串，5颗5颗地数，一共有6个5颗。
由图可知一共有6串，两串是10颗，2＋2＋2＝6（串），6串里面有3个两串，10颗10颗地数，一共3个10颗。
10＋10＋10＝30（颗），一共有30颗。
5颗5颗地数，一共6个5颗，10颗10颗地数，一共3个10颗，一共有30颗。
13．×
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法列式计算。
先求出答案，再判断对错。
【详解】71－20＝51，
所以，71比20多51；原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算，要熟练掌握。
14．×
【分析】看同一本，用剩下多的页数减去剩下少的页数，求出差，表示剩下多的同学比剩下少的同学少看多少页；或表示剩下少的同学比剩下多的同学多看多少页。
【详解】由题意分析得：
18－12＝6（页）
看同一本，小红还剩18页，小华还剩12页，小红比小华少看6页；故原题说法错误。
故答案为：×　　　　　　
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的减法口算的应用，这是一道易错题。
15．×
【分析】13＋13＝26（支），14＋14＝28（支）；
故，两个笔筒，如果每个笔筒放13支笔，就需要26支；两个笔筒，如果每个笔筒放14支笔，就需要28支。
26＜27＜28；
所以，小红把27支铅笔放在两个笔筒里，恰好能使每个笔筒同样多；此说法错误。
【详解】由题意分析得：
小红把27支铅笔放在两个笔筒里，恰好能使每个笔筒同样多；此说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法计算的应用，要熟练掌握。
16．×
【分析】把两个班的人数相加再和80作比较，人数大于80则不够；人数小于80则够。
【详解】30＋53＝83（人）
83＞80
所以80个苹果不够给他们每人分一个。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握100以内数的大小关系是解题关键。
17．√
【分析】20加40等于60，则，20多加40结果就是六十多，据此判断即可。
【详解】由题意得：
25＋40的得数是六十多，此说法正确；
故答案为：√。
【点睛】此题主要考查的是100以内数加法的估算，关键是懂得估算的方法。
18．27；89；14
57；54；67
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
题中只有加减法，直接计算即可。
【详解】
67－40＝27 43＋46＝89 67－53＝14
　　 　　
35＋22＝57 79－25＝54 27＋40＝67
　　 　　
19．9；15；7；14
16；8；13；7
【分析】
根据整数加减法的计算法则计算即可。
【详解】14－5＝9；9＋6＝15；15－8＝7；7＋7＝14
9＋7＝16；16－8＝8；8＋5＝13；13－6＝7
20．5＋46＝51
【分析】
左图汽车的人数加上右图汽车的人数，就是总人数，据此解答。
【详解】左图5人，右图46人，
故列式计算为：5＋46＝51（人）
21．88米
【分析】小红早上从家出发，到离家44米的学校去上学，中午不回家吃饭，也就是到下午放学才回家。
即，小红上学从家到学校走了44米，下午从学校走到家，又走了44米，把两个44加起来，求出和，就是小红这天上学和放学一共走的路。
【详解】44＋44＝88（米）
答：小红这天上学和放学一共走了88米路。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加法计算的应用，要找准数量关系。
22．90下
【分析】用红红跳的次数减去4，求出差，即可解决此题。
【详解】94－4＝90（下）
答：平平跳了90下。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的口算减法的应用，要找准数量关系。
23．84本
【分析】把借出去的科技书数量和剩下的数量加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】34＋50＝84（本）
答：学校图书室原有84本科技书。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的加法应用，要找准数量关系。
24．27只
【分析】用岸边停了的小船总数量减去剩下的数量，结果就是划走的小船数量。
【详解】37－10＝27（只）
答：划走了27只小船。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算的应用，要找准数量关系。
25．58把
【分析】用卖出的雨伞数量加上剩下的数量，结果就是原来的雨伞数量。
【详解】52＋6＝58（把）
答：商店原来有58把雨伞。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的口算应用，要找准数量关系。
26．（1）47分
（2）91分
【分析】13＜34＜39＜40＜51
（1）把两个最少的分数加起来，求出和，即可解决此题。
（2）把两个最多的分数加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】（1）13＋34＝47（分）
答：明明两次最少一共能套中47分。
（2）51＋40＝91（分）
答：明明两次最多一共能套中91分。
【点睛】此题主要考查的是100以内数加法口算的应用，要找准数量关系。
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