第4单元认识100以内的数经典题型检测卷-数学一年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第4单元认识100以内的数经典题型检测卷-数学一年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 448.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-11 22:00:26 | ||
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文档简介
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第4单元认识100以内的数经典题型检测卷-数学一年级下册人教版
一、选择题
1．下列数中，（ ）比76大，比79小。
A．89 B．75 C．78
2．如果用表示的数是“23”，那么下面的图能表示“42” 的是（ ）。
A． B． C．
3．65＞6□，□里最大填（ ）。
A．5 B．4 C．0
4．“88”这个数，十位上的“8”和个位上的“8”比较：（ ）。
A．十位上的“8”表示的数大 B．个位上的“8”表示的数大 C．一样大
5．下面三个数比32多得多的数是（ ）。
A．28 B．40 C．98
6．用三个圆片在数位表中摆两位数，可以摆（ ）个。
A．2 B．3 C．4
二、填空题
7．看图写数，读数。
写作： 读作：
写作： 读作：
写作： 读作：
8．东东可能拍了多少下？（在合适答案的下面打“√”）
45 54 99
45 54 99
9．在计数器上拨出98，9在( )位上，8在( )位上。与98相邻的两个数是( )和( )。
10．70里有( ) 个十，8个十是( )。
11．计数器从右边起第二位是( )位，与它相邻的是( )位和( )位。
12．有一个数在50和60之间，个位数与十位的和是12，这个数是( )。
三、判断题
13．78后面的第3个数是81。( )
14．“58”中的“5”表示5个一，“8”表示8个十。( )
15．比30大得多，比100小一些的数是34。( )
16．跳绳比赛上，小明跳了66个，我跳了58个，我比小明跳的少一些。( )
17．用3个●可以摆出3个不同的两位数 。( )
四、计算题
18．计算我最棒。
15－6＝ 9＋7＝ 13－4＝ 15－8＋5＝ 13＋7－4＝
85－5＝ 60＋9＝ 48－8＝ 16－4－3＝ 8＋6＋5＝
19．看图列式计算。
（个）
（个）（个）
20．看图列式计算。
（根）
（根）
（根）
五、解答题
21．在计数器上拨3个珠，可以表示出哪些两位数？最大的是多少？最小的呢？
22．用8、0、5这三个数字中的两个能组成几个不同的两位数？把这些数写出来。
23．把这些草莓都装进纸箱里，装得下吗？
（ ）
24．妈妈买了20个苹果，又买了7个梨。妈妈一共买了多少个水果？
（ ）
答：妈妈一共买了（ ）个水果。
25．果园里有7棵杏树，13棵桃树，8棵梨树。
苹果树的棵树比桃树多得多。
（1）苹果树可能有多少颗？（正确的答案下面画“√”）
15棵 52棵 6棵
（2）梨树比桃树少几棵？
（棵）
答：梨树比桃树少棵。
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
参考答案：
1．C
【分析】根据两位数大小比较的方法，先比较十位，十位上大的数大，如果十位相同，再比较个位，据此解答。
【详解】A．89比79大，不符合题意；
B．因为75比76小，不符合题意，
C．78比76大，比79小。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握两位数大小比较的方法及应用。
2．C
【详解】略
3．B
【详解】略
4．A
【详解】略
5．C
【分析】要求比32多得多的数，也就是这个数比32大，而且相差特别大，据此解答。
【详解】28比32少一些；
40比32多一些；
98比32多得多。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了数的估算方法，关键是理解相差较大，用“多得多”或“少得多”；相差不大，就用“多一些”或“少一些”求解。
6．B
【分析】根据计数器的特点，用3个圆片在数位表中可以摆出：30、12、21，这3个数，据此选择。
【详解】用3个圆片在数位表中可以摆出：30、12、21，这3个数。
故答案为：B
【点睛】解决本题的关键是会使用数位表。
7． 60 六十 34 三十四 100 一百
【分析】计数器十位上有几个珠子，就表示几个十；个位上有几个珠子，就表示几个一，据此数出各个数位上的珠子，即可写出。
读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
【详解】写作：60 读作：六十
写作：34 读作：三十四
写作：100 读作：一百
【点睛】本题考查了整数的读法和写法，要熟练掌握。
8．
45 54 99
√
【分析】45比48少，不符合；54比48多一些，符合；99比48多很多，不符合，所以冬冬可能拍了54下。
【详解】
45 54 99
√
【点睛】熟练掌握100以内数的相对大小关系是解题关键。
9． 十 个 97 99
【分析】根据数位知识，从右起第一位是个位，第二位是十位；与98相邻的数是它前面的一个数和后面的数，由此数出即可。
【详解】在计数器上拨出98，9在十位上，8在个位上；与98相邻的两个数分别比它少1和多1，是97和99。
【点睛】本题主要考查100以内数的认识，较为基础，要熟练掌握。
10． 7 80
【分析】几十就表示有几个十，有几个十就是几十，据此解答。
【详解】70里面有7个十，8个十是80。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解答此题的关键。
11． 十 个 百
【详解】根据数位知识，从右起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位……，与十位相邻的个位和百位。
12．57
【分析】有一个数在50和60之间，即大于50小于60，即这个数的十位应该是5，再根据个位数与十位的和是12，12－5＝7，所以这个数是57，由此解答。
【详解】一个数在50和60之间，个位数与十位的和是12，这个数是57。
【点睛】本题考查100以内数的认识，根据题意，逐步分析，找出符合条件的数。
13．√
【解析】略
14．×
【解析】略
15．×
【解析】略
16．√
【解析】略
17．√
【解析】略
18．9；16；9；12；16
80；69；40；9；19
【解析】略
19．30＋6＝36
36－30＝6
36－6＝30
【分析】
题中一袋有10个球，有3袋即30个球，单独的有6个。
将左右两部分数量相加为总数量；
总数量－左边的数量＝右边的数量；总数量－右边的数量＝左边的数量。
【详解】30＋6＝36（个）
36－30＝6（个）
36－6＝30（个）
20．40＋3＝43
43－40＝3
43－3＝40
【分析】图中1捆为10根。
将左右两边的数量相加即为总数量；
用总数量－左边的数量＝右边的数量；
用总数量－右边的数量＝左边的数量。
【详解】40＋3＝43（根）
43－40＝3（根）
43－3＝40（根）
21．30；12；21；
最大是30；最小是12；
【详解】略
22．4个：80；85；50；58
【解析】略
23．装得下
【详解】40＋9＝49（个）
49＜50
24．20＋7＝27（个）；27
【解析】略
25．（1）
15棵 52棵 6棵
√
（2）13－8＝5；5
（3）杏树比桃树少几棵？
13－7＝6（棵）
答：杏树比桃树少6棵。
【解析】略
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第4单元认识100以内的数经典题型检测卷-数学一年级下册人教版
一、选择题
1．下列数中，（ ）比76大，比79小。
A．89 B．75 C．78
2．如果用表示的数是“23”，那么下面的图能表示“42” 的是（ ）。
A． B． C．
3．65＞6□，□里最大填（ ）。
A．5 B．4 C．0
4．“88”这个数，十位上的“8”和个位上的“8”比较：（ ）。
A．十位上的“8”表示的数大 B．个位上的“8”表示的数大 C．一样大
5．下面三个数比32多得多的数是（ ）。
A．28 B．40 C．98
6．用三个圆片在数位表中摆两位数，可以摆（ ）个。
A．2 B．3 C．4
二、填空题
7．看图写数，读数。
写作： 读作：
写作： 读作：
写作： 读作：
8．东东可能拍了多少下？（在合适答案的下面打“√”）
45 54 99
45 54 99
9．在计数器上拨出98，9在( )位上，8在( )位上。与98相邻的两个数是( )和( )。
10．70里有( ) 个十，8个十是( )。
11．计数器从右边起第二位是( )位，与它相邻的是( )位和( )位。
12．有一个数在50和60之间，个位数与十位的和是12，这个数是( )。
三、判断题
13．78后面的第3个数是81。( )
14．“58”中的“5”表示5个一，“8”表示8个十。( )
15．比30大得多，比100小一些的数是34。( )
16．跳绳比赛上，小明跳了66个，我跳了58个，我比小明跳的少一些。( )
17．用3个●可以摆出3个不同的两位数 。( )
四、计算题
18．计算我最棒。
15－6＝ 9＋7＝ 13－4＝ 15－8＋5＝ 13＋7－4＝
85－5＝ 60＋9＝ 48－8＝ 16－4－3＝ 8＋6＋5＝
19．看图列式计算。
（个）
（个）（个）
20．看图列式计算。
（根）
（根）
（根）
五、解答题
21．在计数器上拨3个珠，可以表示出哪些两位数？最大的是多少？最小的呢？
22．用8、0、5这三个数字中的两个能组成几个不同的两位数？把这些数写出来。
23．把这些草莓都装进纸箱里，装得下吗？
（ ）
24．妈妈买了20个苹果，又买了7个梨。妈妈一共买了多少个水果？
（ ）
答：妈妈一共买了（ ）个水果。
25．果园里有7棵杏树，13棵桃树，8棵梨树。
苹果树的棵树比桃树多得多。
（1）苹果树可能有多少颗？（正确的答案下面画“√”）
15棵 52棵 6棵
（2）梨树比桃树少几棵？
（棵）
答：梨树比桃树少棵。
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
参考答案：
1．C
【分析】根据两位数大小比较的方法，先比较十位，十位上大的数大，如果十位相同，再比较个位，据此解答。
【详解】A．89比79大，不符合题意；
B．因为75比76小，不符合题意，
C．78比76大，比79小。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握两位数大小比较的方法及应用。
2．C
【详解】略
3．B
【详解】略
4．A
【详解】略
5．C
【分析】要求比32多得多的数，也就是这个数比32大，而且相差特别大，据此解答。
【详解】28比32少一些；
40比32多一些；
98比32多得多。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了数的估算方法，关键是理解相差较大，用“多得多”或“少得多”；相差不大，就用“多一些”或“少一些”求解。
6．B
【分析】根据计数器的特点，用3个圆片在数位表中可以摆出：30、12、21，这3个数，据此选择。
【详解】用3个圆片在数位表中可以摆出：30、12、21，这3个数。
故答案为：B
【点睛】解决本题的关键是会使用数位表。
7． 60 六十 34 三十四 100 一百
【分析】计数器十位上有几个珠子，就表示几个十；个位上有几个珠子，就表示几个一，据此数出各个数位上的珠子，即可写出。
读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
【详解】写作：60 读作：六十
写作：34 读作：三十四
写作：100 读作：一百
【点睛】本题考查了整数的读法和写法，要熟练掌握。
8．
45 54 99
√
【分析】45比48少，不符合；54比48多一些，符合；99比48多很多，不符合，所以冬冬可能拍了54下。
【详解】
45 54 99
√
【点睛】熟练掌握100以内数的相对大小关系是解题关键。
9． 十 个 97 99
【分析】根据数位知识，从右起第一位是个位，第二位是十位；与98相邻的数是它前面的一个数和后面的数，由此数出即可。
【详解】在计数器上拨出98，9在十位上，8在个位上；与98相邻的两个数分别比它少1和多1，是97和99。
【点睛】本题主要考查100以内数的认识，较为基础，要熟练掌握。
10． 7 80
【分析】几十就表示有几个十，有几个十就是几十，据此解答。
【详解】70里面有7个十，8个十是80。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解答此题的关键。
11． 十 个 百
【详解】根据数位知识，从右起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位……，与十位相邻的个位和百位。
12．57
【分析】有一个数在50和60之间，即大于50小于60，即这个数的十位应该是5，再根据个位数与十位的和是12，12－5＝7，所以这个数是57，由此解答。
【详解】一个数在50和60之间，个位数与十位的和是12，这个数是57。
【点睛】本题考查100以内数的认识，根据题意，逐步分析，找出符合条件的数。
13．√
【解析】略
14．×
【解析】略
15．×
【解析】略
16．√
【解析】略
17．√
【解析】略
18．9；16；9；12；16
80；69；40；9；19
【解析】略
19．30＋6＝36
36－30＝6
36－6＝30
【分析】
题中一袋有10个球，有3袋即30个球，单独的有6个。
将左右两部分数量相加为总数量；
总数量－左边的数量＝右边的数量；总数量－右边的数量＝左边的数量。
【详解】30＋6＝36（个）
36－30＝6（个）
36－6＝30（个）
20．40＋3＝43
43－40＝3
43－3＝40
【分析】图中1捆为10根。
将左右两边的数量相加即为总数量；
用总数量－左边的数量＝右边的数量；
用总数量－右边的数量＝左边的数量。
【详解】40＋3＝43（根）
43－40＝3（根）
43－3＝40（根）
21．30；12；21；
最大是30；最小是12；
【详解】略
22．4个：80；85；50；58
【解析】略
23．装得下
【详解】40＋9＝49（个）
49＜50
24．20＋7＝27（个）；27
【解析】略
25．（1）
15棵 52棵 6棵
√
（2）13－8＝5；5
（3）杏树比桃树少几棵？
13－7＝6（棵）
答：杏树比桃树少6棵。
【解析】略
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