九年级语文下册第六单元名著导读《简·爱》课件(共31张PPT)

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作者简介
夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)，英国19世纪著名作家。她与艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姊妹”之称。她善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感彩。她的长篇小说《简·爱》是英国文学史乃至世界文学史上的经典作品。
简·爱的人生经历
苦难的童年
艰难中成长
体验爱情
别后
相聚
盖茨海德府
被约翰表哥欺负并进行还击
被舅妈关进红房子
洛伍德学校
好友海伦患病去世
做了六年学生、两年教师
桑菲尔德府
两次救罗切斯特，并为其守夜
与罗切斯特相识、相恋
即将结婚时得知罗切斯特有个疯妻子，选择离开
沼泽山庄
莫尔顿学校
沼泽山庄
接受叔叔赠予的遗产
拒绝圣约翰的求婚
下决心返回桑菲尔德府
桑菲尔德府
芬丁庄园
发现桑菲尔德府已经变成废墟
找到双目失明的罗切斯特
举行婚礼
（第一至四章）
（第五至十章）
（第十一至二十七章）
（第二十八至三十五章）
（第三十六至三十八章）
被圣约翰兄妹收留，做小学教师
主要思想
《简·爱》阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。小说中简·爱的人生追求有两个基本“旋律”：富于激情、幻想和反抗精神；追求超越个人幸福的至高境界。这部小说通过讲述贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映了一个平凡心灵的坦诚倾诉、真切呼号和激烈责难，一个小写的人要成为一个大写的人的渴望。
背景简介
《简·爱》的成书背景介绍
女子仍是从属依附的地位
女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲
女子的生存目标就是要嫁入豪门
英国是头号工业大国
时代背景
以作家为职业的女性会受到男性的激烈攻击
夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名创作，可见当时的女性作家面临着很大的困境。
人物介绍
1.盖茨海德府
2.洛伍德学校
3.桑菲尔德府
4.沼泽山庄
5.芬丁庄园
舅妈：里德太太
表兄：约翰·里德
保姆：贝茜
爱人：罗切斯特
管家：费尔法克斯太太
罗切斯特第一个妻子（疯女
人）：伯莎·梅森
总监：勃洛克赫斯特
学监：谭波儿小姐
好友：海伦·彭斯
表兄：圣约翰·里弗斯
表姐：玛丽·里弗斯
表姐：黛安娜·里弗斯
《简·爱》
主要人物 性格特征 相关情节
简·爱 刚烈倔强、敢于斗争、叛逆反抗 ①表哥因为简·爱看书殴打她，她敢于反抗。
②里德太太告诉勃洛克赫斯特先生简·爱是个爱撒谎的孩子，她愤怒回击：“你坏透了，心肠毒得很。你才骗人哩！”
③她告诉海伦，无缘无故挨打时，一定要狠狠地回击，让别人不敢再打人。
自尊独立，追求精神上的自由和平等 ①坚决不放弃工作，通过劳动养活自己，不依附任何人。
②在英格拉姆小姐和罗切斯特面前，从不感到自卑，很有尊严。
（续表）
主要人物 性格特征 相关情节
简·爱 追求完整意义上的爱情，感情炽热，对爱情专一、真诚 ①发现自己爱上罗切斯特后，敢于去爱，坚信人在精神上是平等的。
②得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，拒绝了罗切斯特一同到法国南部生活的建议，放弃一切，离开了桑菲尔德府。
③拒绝圣约翰的求婚。
④得知疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在农场里时，还是决定嫁给他。
主要人物 性格特征 相关情节
简·爱 善良、淳朴 ①海伦生病时，偷偷去看海伦，陪着海伦度过人生最后一晚。
②里德太太病危时，不记仇恨，前去探望，并原谅她。
③得到叔父遗产，执意与表兄妹平分。
意志坚强 ①在盖茨海德府，简·爱备受歧视和欺凌，却并没有被丑恶的现实摧毁。
②在洛伍德学校，和其他孩子一起，经常挨饿受
冻，挨打罚站。简·爱凭着顽强的生命力和意志力在这种艰苦的条件下生活了数年。
（续表）
主要人物 性格特征 相关情节
罗切斯特 富有情趣，品位不凡 出身名门，富有魅力。热爱旅游、骑马，对绘画、音乐也有所涉猎，喜欢在家里举办各种宴会。
敢于追求并忠于爱情 ①不因地位悬殊放弃爱情，爱上了做家庭教师的简·爱。
②当他富有时，他愿娶简·爱；当他破落时，他仍挚爱着简·爱。
（续表）
主要人物 性格特征 相关情节
罗切斯特 宽容、仁爱 尽管阿黛尔的母亲骗了他，尽管阿黛尔不是他的孩子，但罗切斯特还是尽自己所能地照顾阿黛尔。
外表冷漠孤傲，内心善良多情 ①刚与简·爱接触时对她颐指气使，让简·爱觉得他变幻无常，粗暴无礼。
②爱上简·爱后装作吉卜赛人占卜，假意要娶英格拉姆小姐以试探简·爱。
③几次险些被发疯的妻子害死，但在火灾发生时他把仆人们带到安全的地方后又冲入被烧着的房屋中救妻子，结果导致左臂伤残且双目失明。
（续表）
主要人物 性格特征 相关情节
海伦·彭斯 宽容温和、以德报怨 面对斯凯契德小姐的处罚，海伦·彭斯保持沉默，她认为要以德报怨，对于命中注定要忍受的事情，如果忍受不了，那是软弱和愚蠢的。
质朴善良、坚韧刚毅 在简·爱受到故意刁难和处罚后，她安慰和开导简·爱。
（续表）
主要人物 性格特征 相关情节
里德太太 固执愚蠢冷酷无情 护短记仇忌妒心强 作为简·爱的舅妈，她违心答应丈夫收养简·爱，却只爱自己的孩子，对简·爱的恨从没停止过。临死之前依然不肯接受简·爱，在昏迷状态中离开了人世。
谭波儿小姐 美丽动人善解人意 她不认可洛伍德的教育方式，认为应该给孩子们多一点关爱，私下给孩子们准备食物。在简·爱被冤枉时，帮助她证明自己的清白。
（续表）
名著勾连
勾连点 勾连内容
人物形象 苦难命运，不同结局 《简·爱》：简·爱经历坎坷不平的人生道路，但她不安现状，不甘受辱，自尊自爱，自立自强，敢于抗争，敢于追求幸福，最终获得属于自己的爱情和幸福生活。
《童年》：阿廖沙面对社会底层生存的艰辛、无助和丑陋，在外祖母等优秀的普通人物的影响下，成长为坚强正直、善良宽容的人。
《鲁滨孙漂流记》：鲁滨孙漂流荒岛，身处绝境，但他仍然对生活充满信心，积极乐观，不畏艰险，具有实干精神和开拓精神，克服了重重困难，终于离开了荒岛。
《钢铁是怎样炼成的》：保尔经历四次“死里逃生”，最后双目失明，双腿完全瘫痪，但他凭着自己坚强的意志、不懈的革命斗争精神，成为生活的强者、钢铁般的战士，实现了自己的人生价值。
《骆驼祥子》：祥子在经历命运的“三起三落”后放弃对生活的希望，最后成为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
勾连点 勾连内容
人物形象 反抗精神 《简·爱》：简·爱寄居在舅妈家里，和骄横残暴的表哥发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他。她还敢于指责冷酷护短的舅妈。
《水浒传》：林冲风雪山神庙；李逵扯诏谤徽宗。
《西游记》：孙悟空大闹天宫。
《钢铁是怎样炼成的》：保尔为保护苏维埃政权同国外武装干涉势力和白匪做斗争。
《童年》：阿廖沙不顾外祖父的阻止，与房客“好事情”来往；为了替外祖母报仇，把酒馆女主人锁在地窖里。
《红星照耀中国》：毛泽东、朱德等红军领导人具有反抗意识，参加革命。
（续表）
勾连点 勾连内容
相关情节 火 《简·爱》：罗切斯特的卧室着火，简·爱救了罗切斯特。
《水浒传》：时迁火烧翠云楼。
《西游记》：孙悟空八卦炉中炼就火眼金睛；三调芭蕉扇。
《童年》：作坊起火，外祖母冲进火海，拎出一桶硫酸盐并指挥邻居救火。
《格列佛游记》：格列佛一泡尿浇灭皇宫大火。
（续表）
经典情节
1.简·爱在寄宿学校的生活
简·爱在洛伍德寄宿学校时有个朋友叫海伦·彭斯，海伦·彭斯最后得了病，在她死前的那个晚上，简·爱躲开了老师的视线，溜进了海伦·彭斯的病房，和海伦·彭斯谈话，最后睡在了一起。第二天人们看见床上有两个孩子，一个睡着了，一个进入了天堂。
2.简·爱与罗切斯特初识
简·爱在桑菲尔德庄园时，一天，她去帮别人送信的路上，遇见一个人骑着马，还带着一只狗。那人滑倒了，简·爱执意要帮忙，那人让简·爱把马牵来，简·爱害怕，那人就让简·爱扶他到马跟前，然后就走了。简·爱回到桑菲尔德庄园的第二天才知道，那人是罗切斯特——桑菲尔德庄园的主人。
3.简·爱悲痛地离开庄园
婚礼如期举行，梅森闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特15年前已经娶妻。罗切斯特承认了这一事实，并带人们去看被关在三楼的疯女人——他的合法妻子。她有遗传性精神病史，是她在罗切斯特的房间放火，也是她撕碎了简·爱的婚纱。简·爱悲痛欲绝地离开了桑菲尔德庄园。
4.小说的完美结局
简·爱回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他，向他吐露心迹，他们终于结婚了。两年之后，罗切斯特的一只眼睛治好了，他看到了简·爱为他生的第一个孩子。
艺术特色
《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。全书构思精巧，情节波澜起伏。
1.第一人称的叙述视角
这部带有自传色彩的长篇小说以“我”的经历和视角来安排结构和故事情节。通过“我”的人生经历和感情遭遇来展示人物性格的发展。它既有利于直接展示人物的内心世界，也在无形中拉近了作品和读者之间的心理距离，易于取得感人的艺术效果。
2.扣人心弦的起伏情节
简·爱和罗切斯特的感情经历可谓一波三折：第一次结婚时，梅森的到来和指责使他们被迫分离；当简·爱继承了叔父的遗产，重新来找罗切斯特时，不料罗切斯特的家庭遭遇种种意外；当她好不容易见到双眼失明的罗切斯特时，罗切斯特的灰心丧气和绝望使他们的感情再次蒙上一层阴影。
3.深刻细腻的心理描写
小说通过心理描写和分析，以大量的内心独白和心灵对话等真实地表现出简·爱在爱情生活中复杂的心理活动，逼真传神地表现了一个寄人篱下的孤女的悲愤不平的心理，一个地位卑微的家庭教师想爱又不敢爱的激情与矛盾挣扎的心理，还有作为一个高尚的人的高度的自我克制和忍受痛苦的毅力。
专题探究
专题一：探究简·爱的形象
简·爱是这篇小说的灵魂人物。可以参考下面的提示，从多个方面对她的形象进行探究，分析她的人生经历和性格特点，为她写一篇人物评传。
1.她的童年是怎样度过的？她从小经历了哪些挫折与磨难？
2.她的家庭状况、成长经历和感情波澜有哪些重要节点？哪些地方给你留下了深刻印象？
3.她有着怎样的性格特点？你最喜欢的是哪一点？
4.简·爱这一人物形象对今天青少年的成长有哪些启发？
探究示例
我眼中的奇女子——简·爱
一奇：自尊反抗，重视自我。
简·爱寄居在舅妈家里时，和骄横的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥对抗，并怒斥他，还敢于指责冷酷护短的舅妈。简·爱的童年生活让我初步了解了她的反抗性格和捍卫独立人格的精神。
简·爱非常重视自我，当她和罗切斯特的结婚计划被粉碎时，罗切斯特提议一起到法国去过同居生活，她拒绝了。她说：“我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。”因此她逃离了。
二奇：意志坚强，智慧过人。
在盖茨海德庄园，简·爱是童话里的“灰姑娘”，弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布，是个没有明确地位和身份的“小家伙”，是个“外来人”，是个“比不上用人”的小姐。但简·爱的心并没有被丑恶的现实摧毁，她的精神因粗粝生活的锤炼而顽强。在洛伍德学校的悲惨经历，更表现了简·爱的坚强和惊人的意志。简·爱刚刚摆脱舅妈的虐待，就被送到寄宿学校读书，和其他孩子们一起，经常挨饿受冻、挨打、被罚站。简·爱凭借顽强的精神在这种艰苦的条件下待了八年。
三奇：追求精神上的自由、平等。
当简·爱发觉她深深地爱上了罗切斯特后，在地位悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！……我们本来就是平等的！”这是简·爱发自内心的为精神平等观念的辩护。
四奇：感情炽烈，敢于追求真正意义上的完整的爱情。
在得知罗切斯特有一个疯了的合法妻子后，她拒绝了他的爱。当圣约翰向她求婚，要她作为他的助手一起去印度时，简·爱虽然认为他是个好人，但拒绝了他的求婚。简·爱要的是一份真正意义上的完整的爱情。
专题二：思考爱的真谛
小说以大量篇幅描写了简·爱与罗切斯特曲折的爱情故事，对这两个人物的爱情选择，你怎么看？什么才是真正的爱情？围绕这一专题展开讨论，进行思想的交锋和口才的锻炼。
专题三：欣赏与排演
《简·爱》曾多次被改编为电影、话剧。有条件的话，观看同名电影，欣赏其中精彩的对白，加深对原著的理解，写一篇观后感。也可以将小说中的精彩片段改编为话剧，同学们自行组织，进行表演。